영유아 발달

인간 발달에 대한 이해의 중요성은 영유아 발달 관련 과목이 보육교사 자격 을 취득하기 위한 이수 교과목으로 지정된 것에 잘 나타난다. 이에 이 책은 인간 생명의 시작인 태내기부터 영아기, 유아기, 아동기까지의 발달 내용을 담아 대학에서 유아교육 전공자뿐만 아니라 아동 관련 학부생, 현장의 교사 및 부모가 발달의 이론과 실제를 이해하는 데에 도움이 되도록 집필하였다.

이 책은 총 4부 13개장으로 구성되어 있다. 먼저, 1부는 발달의 기초로서 발달에 대한 이해(1장), 발달이론(2장), 발달의 연구방법(3장)에 대해 살펴보았다. 2∼3부에서는 태내기, 영유아기 및 아동기의 발달단계를 시기별로 나누고 각 단계의 특징을 살펴보았다. 즉, 2부와 3부에서는 태내기 발달(4장), 영아기 발달(5장)을 살펴본 다음, 유아기(6∼9장)와 아동기(10∼12장)의 발달 영역별 주요 개념 및 연령별 발달 특성을 구체적으로 제시하였다. 4부는 발달을 사회적 맥락 내에서 살펴보는 것(13장)으로 내용을 구성하였다. 또한 각 장의 끝에 토의 및 연구 문제를 제시하였으며, 2부에서부터 4부까지는 발달 영역별로 발달 특성에 따른 교육적 적용을 두었다. 마지막으로, 부록에는 영유아 및 아동의 발달을 실질적으로 측정해 볼 수 있는 발달 영역별 체크리스트와 전반적 발달 체크리스트 등을 제시하여 영유아 및 아동 발달에 대한 실제적 적용과 좀 더 깊이 있는 수준으로의 이해를 돕고자 하였다.

1부 발달의 기초

1장 발달에 대한 이해

2장 발달이론

3장 발달의 연구방법



2부 영유아기 발달의 이해

4장 생명의 시작과 태내기 발달

5장 영아기 발달

6장 유아기 신체 및 운동 발달

7장 유아기 언어 및 인지 발달

8장 유아기 정서 및사회성 발달

9장 놀이와 발달



3부 아동기 발달의 이해

10장 아동기 신체 및 운동 발달

11장 아동기 언어 및 인지 발달

12장 아동기 정서 및 사회성 발달



4부 발달의 사회적 맥락

13장 발달과 환경



부록

송현종