학습장애아동의 이해와 교육(DSM-5에 기반한)(3판)(양장본 Hardcover)
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▶ 이 책은 학습장애아동 교육에 대해 다룬 이론서입니다. 학습장애아동 교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
3판 서문
1판 서문
제1장 학습장애의 개념적 이해
제2장 학습장애의 특징, 원인, 진단과 판별
제3장 학습장애와 신경생물학적 관련성
제4장 학습장애 조기진단 및 중재
제5장 읽기 평가
제6장 읽기 지도
제7장 쓰기 평가와 지도
제8장 수학 평가
제9장 수학 지도
제10장 사회적 기술의 평가 및 지도
제11장 학습장애아동의 교과(사회 과학) 학습 지도
제12장 기초학습능력 향상을 위한 학습전략 지도
제13장 학습장애의 쟁점과 전망
참고문헌
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1판 서문
제1장 학습장애의 개념적 이해
제2장 학습장애의 특징, 원인, 진단과 판별
제3장 학습장애와 신경생물학적 관련성
제4장 학습장애 조기진단 및 중재
제5장 읽기 평가
제6장 읽기 지도
제7장 쓰기 평가와 지도
제8장 수학 평가
제9장 수학 지도
제10장 사회적 기술의 평가 및 지도
제11장 학습장애아동의 교과(사회 과학) 학습 지도
제12장 기초학습능력 향상을 위한 학습전략 지도
제13장 학습장애의 쟁점과 전망
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저자
저자
김동일
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