특수교육학개론(2판)(양장본 Hardcover)
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이 책의 단원 구성은 특수교육대상자의 분류 및 대학의 학사일정 등을 고려하여 기존의 13개 장을 고수하여 그대로 구성하였다. 이에 제1장과 제2장은 특수교육 전반에 대한 내용 및 이후에 진행될 단원별 내용에 대한 이해를 돕기 위한 특수교육의 기초와 통합교육에 대해 탐색하였다. 제3장부터 제12장까지는 특수교육대상자 영역별 특성과 교육방법을 각론 수준에서 논의하였다. 그리고 마지막 제13장은 특수아동의 평생교육 차원에서 장애영유아교육, 전환교육, 부모교육에 대한 내용으로 구성하였다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
2판 서문
1판 서문
Chapter 1 특수교육의 기초
1. 특수교육에 대한 이해
2. 특수교육대상자에 대한 이해
3. 특수교육대상자의 판별 및 배치
4. 특수교육대상자의 교육
Chapter 2 통합교육의 이해
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 배경
3. 우리나라의 통합교육 현황
4. 통합교육의 필요성
5. 통합교육의 효과
6. 통합교육을 위한 지원
7. 통합교육의 실제
Chapter 3 시각장애아동의 교육
1. 시각장애의 정의
2. 시각장애의 원인
3. 시각장애아동의 판별
4. 시각장애아동의 교육적 배치
5. 시각장애아동의 특성
6. 시각장애아동의 교육
Chapter 4 청각장애아동의 교육
1. 청각장애의 정의
2. 청각장애의 분류 및 원인
3. 청각장애의 판별
4. 청각장애아동의 교육적 배치
5. 청각장애아동의 특성
6. 청각장애아동의 교육
Chapter 5 지적장애아동의 교육
1. 지적장애의 정의
2. 지적장애의 분류
3. 지적장애의 원인
4. 지적장애의 판별
5. 지적장애아동의 교육적 배치
6. 지적장애아동의 특성
7. 지적장애아동의 교육
Chapter 6 지체장애아동의 교육
1. 지체장애의 정의
2. 지체장애의 분류
3. 지체장애아동의 판별
4. 지체장애아동의 교육적 배치
5. 지체장애아동의 원인 및 특성
6. 지체장애아동의 교육
Chapter 7 정서·행동장애아동의 교육
1. 정서·행동장애의 개념
2. 정서·행동장애의 분류
3. 정서·행동장애의 원인
4. 정서·행동장애의 판별
5. 정서·행동장애아동의 교육적 배치
6. 정서·행동장애아동의 특성
7. 정서·행동장애아동의 교육
Chapter 8 자폐성장애아동의 교육
1. 자폐성장애의 개념
2. 자폐성장애의 원인
3. 자폐성장애의 판별
4. 자폐성장애아동의 교육적 배치
5. 자폐성장애의 주요 특성
6. 자폐성장애아동의 교육
Chapter 9 의사소통장애아동의 교육
1. 의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 분류 및 원인
3. 의사소통장애의 판별
4. 의사소통장애아동의 교육적 배치
5. 의사소통장애아동의 교육
Chapter 10 학습장애아동의 교육
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 분류
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 판별
5. 학습장애아동의 교육적 배치
6. 학습장애아동의 특성
7. 학습장애아동의 교육
Chapter 11 건강장애아동의 교육
1. 건강장애의 정의
2. 건강장애의 분류
3. 건강장애의 판별
4. 건강장애아동의 교육적 배치
5. 건강장애의 원인 및 특성
6. 건강장애아동의 교육
Chapter 12 영재아동의 교육
1. 영재의 정의
2. 영재의 판별
3. 영재아동의 교육적 배치
4. 영재아동의 특성
5. 영재아동의 교육
Chapter 13 장애인 평생교육
1. 장애영유아 교육
2. 전환교육
3. 부모교육
찾아보기
1판 서문
Chapter 1 특수교육의 기초
1. 특수교육에 대한 이해
2. 특수교육대상자에 대한 이해
3. 특수교육대상자의 판별 및 배치
4. 특수교육대상자의 교육
Chapter 2 통합교육의 이해
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 배경
3. 우리나라의 통합교육 현황
4. 통합교육의 필요성
5. 통합교육의 효과
6. 통합교육을 위한 지원
7. 통합교육의 실제
Chapter 3 시각장애아동의 교육
1. 시각장애의 정의
2. 시각장애의 원인
3. 시각장애아동의 판별
4. 시각장애아동의 교육적 배치
5. 시각장애아동의 특성
6. 시각장애아동의 교육
Chapter 4 청각장애아동의 교육
1. 청각장애의 정의
2. 청각장애의 분류 및 원인
3. 청각장애의 판별
4. 청각장애아동의 교육적 배치
5. 청각장애아동의 특성
6. 청각장애아동의 교육
Chapter 5 지적장애아동의 교육
1. 지적장애의 정의
2. 지적장애의 분류
3. 지적장애의 원인
4. 지적장애의 판별
5. 지적장애아동의 교육적 배치
6. 지적장애아동의 특성
7. 지적장애아동의 교육
Chapter 6 지체장애아동의 교육
1. 지체장애의 정의
2. 지체장애의 분류
3. 지체장애아동의 판별
4. 지체장애아동의 교육적 배치
5. 지체장애아동의 원인 및 특성
6. 지체장애아동의 교육
Chapter 7 정서·행동장애아동의 교육
1. 정서·행동장애의 개념
2. 정서·행동장애의 분류
3. 정서·행동장애의 원인
4. 정서·행동장애의 판별
5. 정서·행동장애아동의 교육적 배치
6. 정서·행동장애아동의 특성
7. 정서·행동장애아동의 교육
Chapter 8 자폐성장애아동의 교육
1. 자폐성장애의 개념
2. 자폐성장애의 원인
3. 자폐성장애의 판별
4. 자폐성장애아동의 교육적 배치
5. 자폐성장애의 주요 특성
6. 자폐성장애아동의 교육
Chapter 9 의사소통장애아동의 교육
1. 의사소통장애의 정의
2. 의사소통장애의 분류 및 원인
3. 의사소통장애의 판별
4. 의사소통장애아동의 교육적 배치
5. 의사소통장애아동의 교육
Chapter 10 학습장애아동의 교육
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 분류
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 판별
5. 학습장애아동의 교육적 배치
6. 학습장애아동의 특성
7. 학습장애아동의 교육
Chapter 11 건강장애아동의 교육
1. 건강장애의 정의
2. 건강장애의 분류
3. 건강장애의 판별
4. 건강장애아동의 교육적 배치
5. 건강장애의 원인 및 특성
6. 건강장애아동의 교육
Chapter 12 영재아동의 교육
1. 영재의 정의
2. 영재의 판별
3. 영재아동의 교육적 배치
4. 영재아동의 특성
5. 영재아동의 교육
Chapter 13 장애인 평생교육
1. 장애영유아 교육
2. 전환교육
3. 부모교육
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저자
저자
강대옥
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