스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 실제(장애학생을 위한)(이화여자대학교 특수교육연구소 현장 총서 시리즈 1)
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이 책에서는 장애학생들에게 생소할 수밖에 없는 STEAM 교육과 스마트러닝의 개요를 제1장, 제2장에서 소개하고 있으며, 제3장에서는 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 개발과정을 제시하고 있다. 제4장에서는 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 교수·학습 지도안, 수업자료 등을 소개하여, STEAM 교육에 대해서 누구나 쉽게 알 수 있고, 장애학생들을 지도하는 사람들에게 유익한 자료가 될 것이다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
머리말
제1장 장애학생을 위한 STEAM 교육 및 필요성
1. STEAM 교육에 대한 이해
2. STEAM 교육모형 및 수업유형
1) 국외 야크먼의 STEAM 모형
2) 국내 STEAM 교육모형 및 이론
3) STEAM 교육 수업유형
제2장 장애학생을 위한 스마트러닝의 개요
1. 스마트러닝의 개념
2. 스마트러닝의 수업원리 및 교수ㆍ학습 모형
1) 스마트러닝의 수업원리 및 학습원칙
2) 스마트러닝 교수ㆍ학습 모형
3. 장애학생을 위한 스마트러닝
제3장 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 개발
1. 1단계: 직업과 연계된 중등 일반교육과정 STEAM 요소 분석
2. 2단계: STEAM 직업교육 프로그램 구성
3. 3단계: 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 교수ㆍ학습 모형 개발
4. 4단계: 스마트러닝 도구 선정
5. 5단계: 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 개발
제4장 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 실제
1. 프로그램 실재 구성요소
2. 프로그램 사용 지침서
3. 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 교수ㆍ학습 지도안
부록
<부록1> 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램에 사용된 스마트 앱
<부록2> 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램에 사용된 QR코드
제1장 장애학생을 위한 STEAM 교육 및 필요성
1. STEAM 교육에 대한 이해
2. STEAM 교육모형 및 수업유형
1) 국외 야크먼의 STEAM 모형
2) 국내 STEAM 교육모형 및 이론
3) STEAM 교육 수업유형
제2장 장애학생을 위한 스마트러닝의 개요
1. 스마트러닝의 개념
2. 스마트러닝의 수업원리 및 교수ㆍ학습 모형
1) 스마트러닝의 수업원리 및 학습원칙
2) 스마트러닝 교수ㆍ학습 모형
3. 장애학생을 위한 스마트러닝
제3장 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 개발
1. 1단계: 직업과 연계된 중등 일반교육과정 STEAM 요소 분석
2. 2단계: STEAM 직업교육 프로그램 구성
3. 3단계: 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 교수ㆍ학습 모형 개발
4. 4단계: 스마트러닝 도구 선정
5. 5단계: 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 개발
제4장 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 실제
1. 프로그램 실재 구성요소
2. 프로그램 사용 지침서
3. 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 교수ㆍ학습 지도안
부록
<부록1> 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램에 사용된 스마트 앱
<부록2> 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램에 사용된 QR코드
저자
저자
송은주
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