재난대응 위기상담(한국아동 청소년상담학회 연구총서 3)
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한국상담학회(Community Crisis Counseling 특별연구위원회)와 한국아동·청소년상담학회는 국가적 재난 발생 후의 정신건강·위기상담 지원을 위한 재난대응 정신건강·위기상담 심포지엄을 개최하였다. 이 심포지엄에서 국가적 외상 사건(재난)에 대한 다양한 지원과 대응에 초점을 맞추어 일반 국민과 당사자를 위한 정신건강 안전 증진과 심리적 성장 및 위기상담 전략을 제안하였다. 이를 계기로 많은 전문가의 참여와 대중적인 관심을 불러일으켰고, 풍성한 논의와 진전에 대한 요구가 있었다. 이 책은 이러한 진전된 논의를 바탕으로 집필되었다. 앞으로 다양한 문헌 분석과 위기 상담 현장에서 도출된 실제적 상담접근을 기반으로 국가적 재난대응 위기상담 가이드라인이 제안되기를 기대하며, 이 책이 하나의 시발점으로 튼튼하고 기초적인 토대를 제공할 것이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
제1장 재난대응 정신건강·위기상담 서설: PTSD 가이드라인 분석
글을 시작하며
재난대응 위기상담 가이드라인 개관
글을 마치며
부록: 분석자료와 분석방법
제2장 재난상담 실태와 요구
글을 시작하며
재난에 대한 관점 및 대응체계
심리지원, 그 효과는
재난상담 실태와 인식
글을 마치며
부록: 분석방법
제3장 대규모 외상 사건으로 인한 증상과 평가도구
글을 시작하며
대규모 외상 사건으로 인해 어떤 증상들이 발생하는가
각각의 증상을 진단하고 평가할 수 있는 도구에는 어떤 것들이 있는가
어떤 도구가 사용하기 좋은가
제4장 아동·청소년용 PTSD 평가도구
글을 시작하며
성인과는 다른 아동·청소년 PTSD
아동·청소년 PTSD 진단 및 평가 도구에는 어떤 것들이 있는가
아동·청소년용 PTSD 평가도구로는 어떤 것이 좋은가
제5장 PTSD 예방 및 재난 후 초·중기 치료적 개입모델
글을 시작하며
재난 및 외상 경험 후 주요 반응
외상 직후 피해자들을 위한 Hobfoll의 초·중기 개입원리
재난 및 외상 후 급성기의 위기개입 방법 및 모델
글을 마치며
제6장 근거기반 외상초점 인지행동치료적 개입의 실제
글을 시작하며
PTSD 치료와 예방
외상초점 인지행동치료
글을 마치며
제7장 신경생리학적 정보를 활용한 재난대응 위기상담
글을 시작하며
외상 반응에 대한 신경생리학적 근거
글을 마치며
제8장 재난대응 위기상담을 위한 단계별 기초상담기법
글을 시작하며
즉각적 개입
재난상담기법 적용의 3단계화
재난위기상담을 위한 단계별 기초상담기법
재난대응 위기상담 모형: 단계별 기법을 중심으로
글을 마치며
제9장 또 하나의 시각: 집단 외상으로서의 재난
글을 시작하며
재난의 정의로 살펴본 재난 위기의 독특성
개인 외상 대 집단 외상
재난현장의 다양한 집단 외상 흔적
집단 외상에 관한 치료적 시도들
글을 마치며
제10장 미국의 재난관리체계
글을 시작하며
재난관리법
재난관리체계
재난관리 예산
재난관리 종사자 교육
글을 마치며
제11장 미국의 재난심리지원 체계 및 재난위기상담의 실제
글을 시작하며
미국의 재난심리지원체계와 재난위기상담의 실제
위기상담프로그램의 개요
보건복지부의 정신건강 재난 지원
적십자사의 재난 정신건강 서비스
글을 마치며
부록: 자료 조사 방법
제12장 재난대응 정신건강·위기상담 가이드라인의 실제: 외상 청소년을 위한 국가 수준 PTSD 대응 가이드라인
재난대응 정신건강·위기상담 가이드라인 개발의 필요성
가이드라인의 활용
부록: 가이드라인의 구체적 지침
찾아보기
제1장 재난대응 정신건강·위기상담 서설: PTSD 가이드라인 분석
글을 시작하며
재난대응 위기상담 가이드라인 개관
글을 마치며
부록: 분석자료와 분석방법
제2장 재난상담 실태와 요구
글을 시작하며
재난에 대한 관점 및 대응체계
심리지원, 그 효과는
재난상담 실태와 인식
글을 마치며
부록: 분석방법
제3장 대규모 외상 사건으로 인한 증상과 평가도구
글을 시작하며
대규모 외상 사건으로 인해 어떤 증상들이 발생하는가
각각의 증상을 진단하고 평가할 수 있는 도구에는 어떤 것들이 있는가
어떤 도구가 사용하기 좋은가
제4장 아동·청소년용 PTSD 평가도구
글을 시작하며
성인과는 다른 아동·청소년 PTSD
아동·청소년 PTSD 진단 및 평가 도구에는 어떤 것들이 있는가
아동·청소년용 PTSD 평가도구로는 어떤 것이 좋은가
제5장 PTSD 예방 및 재난 후 초·중기 치료적 개입모델
글을 시작하며
재난 및 외상 경험 후 주요 반응
외상 직후 피해자들을 위한 Hobfoll의 초·중기 개입원리
재난 및 외상 후 급성기의 위기개입 방법 및 모델
글을 마치며
제6장 근거기반 외상초점 인지행동치료적 개입의 실제
글을 시작하며
PTSD 치료와 예방
외상초점 인지행동치료
글을 마치며
제7장 신경생리학적 정보를 활용한 재난대응 위기상담
글을 시작하며
외상 반응에 대한 신경생리학적 근거
글을 마치며
제8장 재난대응 위기상담을 위한 단계별 기초상담기법
글을 시작하며
즉각적 개입
재난상담기법 적용의 3단계화
재난위기상담을 위한 단계별 기초상담기법
재난대응 위기상담 모형: 단계별 기법을 중심으로
글을 마치며
제9장 또 하나의 시각: 집단 외상으로서의 재난
글을 시작하며
재난의 정의로 살펴본 재난 위기의 독특성
개인 외상 대 집단 외상
재난현장의 다양한 집단 외상 흔적
집단 외상에 관한 치료적 시도들
글을 마치며
제10장 미국의 재난관리체계
글을 시작하며
재난관리법
재난관리체계
재난관리 예산
재난관리 종사자 교육
글을 마치며
제11장 미국의 재난심리지원 체계 및 재난위기상담의 실제
글을 시작하며
미국의 재난심리지원체계와 재난위기상담의 실제
위기상담프로그램의 개요
보건복지부의 정신건강 재난 지원
적십자사의 재난 정신건강 서비스
글을 마치며
부록: 자료 조사 방법
제12장 재난대응 정신건강·위기상담 가이드라인의 실제: 외상 청소년을 위한 국가 수준 PTSD 대응 가이드라인
재난대응 정신건강·위기상담 가이드라인 개발의 필요성
가이드라인의 활용
부록: 가이드라인의 구체적 지침
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한국아동청소년상담학회
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