국악 교육프로그램 개발

머리말

제1장 국악 교육프로그램 개발 교과목의 이해
1. 국악 교육프로그램 개발 교과목의 이해
2. 문화예술교육으로서 국악 교육프로그램 개발의 필요성
3. 국악 교육프로그램 개발 교과목의 교재 구성

제2장 교육프로그램 개발의 원리와 방법
1. 교육프로그램 개발 이론과 교수설계 모형
2. 국악 교육프로그램 개발의 방법

제3장 활동영역별·교육대상별 국악 교육프로그램의 특성
1. 활동영역별 국악 교육프로그램의 특성
2. 교육대상별 국악 교육프로그램의 특성

제4장 학교문화예술교육으로서 국악 교육프로그램 사례
1. 학교 국악 교육프로그램 개발의 중요성
2. 학교문화예술교육 중 국악 교육프로그램 사례

제5장 사회문화예술교육으로서 국악 교육프로그램 사례
1. 사회 국악 교육프로그램 개발의 중요성
2 사회문화예술교육 중 국악 교육프로그램 사례
3. 국악 중심 통합문화예술 교육프로그램 사례

제6장 유아 문화예술교육 국악 교육프로그램 개발
1. 유아 국악 교육프로그램의 현황
2. 유아 국악 교육프로그램 개발의 실제
3. 유아 국악 교육프로그램 개발 실습

제7장 아동·청소년 문화예술교육 국악 교육프로그램 개발
1. 아동, 청소년 국악 교육프로그램의 현황
2. 아동, 청소년 국악 교육프로그램 개발의 실제
3. 아동, 청소년 국악 교육프로그램 개발 실습

제8장 청장년 문화예술교육 국악 교육프로그램 개발
1. 청장년 국악 교육프로그램의 현황
2. 청장년 국악 교육프로그램 개발의 실제
3. 청장년 국악 교육프로그램 개발 실습

제9장 노년 문화예술교육 국악 교육프로그램 개발
1. 노년 국악 교육프로그램의 현황
2. 노년 국악 교육프로그램 개발의 실제
3. 노년 국악 교육프로그램 개발 실습

제10장 교재. 교구의 중요성
1. 교재, 교구의 정의 및 분류
2. 교재, 교구의 개발 이론
3. 교재, 교구의 활용 사례

제11장 교재, 교구의 제작 실습 1
1. 유아 대상 교재·교구의 제작 실습
2. 아동, 청소년 대상 교재, 교구의 제작 실습

제12장 교재, 교구의 제작 실습 2
1. 청장년 및 노년 대상 교재, 교구의 제작 실습
2. 교수매체의 실제와 실습

부록
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윤명원