교육과 공부
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▶ 교육학에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
머리말
제1부 인간론
1 삶의 의미
1. 자연과 인간
2. 삶과 가
3. 이름과 의미
2 인간의 심리
1. 신체와 정신
1) 신체 2) 정신
2. 의식과 사고
1) 의식 2) 사고
3. 인지와 정
1) 인지 2) 정서
4. 인격과 덕성
1) 인격 2) 덕성
5. 마음과 욕구
1) 마음 2) 욕구
3 인간과 사회
1. 인간의 삶과 사회
2. 문화의 본질
1) 문화의 의미
2) 문화와 문자
제2부 공부론
4 공부의 개요
1. 공부의 의미
1) 학습
2) 언어
2. 공부하는 이유
3. 공부의 요체
4. 공부의 기본자세
1) 마음 가다듬기
2) 의문과 문제의식
3) 독해
5 공부의 주요 과정
1. 궁리
1) 궁리와 공부
2) 궁리의 방법
2. 역행
1) 역행과 공부
2) 역행의 단계
제3부 교육론
6 교육의 개념
1. 삶과 교육
2. 교육과 공부
3. 교육의 의미
4. 교육의 뿌리
5. 교육의 목적
6. 교육의 단계
1) 기초능력 확립의 단계
2) 자율능력 확립의 단계
3) 고등 능력의 발달 단계
7 학교교육
1. 학교교육의 의미
2. 학교교육의 내용
1) 교육내용과 교과서
2) 교과서와 언어
3) 교과
4) 지식
3. 학교교육의 방법
1) 수업의 의미
2) 수업의 목적
3) 수업의 심리적 구조
4) 맑은 정신 심어 주기
찾아보기
제1부 인간론
1 삶의 의미
1. 자연과 인간
2. 삶과 가
3. 이름과 의미
2 인간의 심리
1. 신체와 정신
1) 신체 2) 정신
2. 의식과 사고
1) 의식 2) 사고
3. 인지와 정
1) 인지 2) 정서
4. 인격과 덕성
1) 인격 2) 덕성
5. 마음과 욕구
1) 마음 2) 욕구
3 인간과 사회
1. 인간의 삶과 사회
2. 문화의 본질
1) 문화의 의미
2) 문화와 문자
제2부 공부론
4 공부의 개요
1. 공부의 의미
1) 학습
2) 언어
2. 공부하는 이유
3. 공부의 요체
4. 공부의 기본자세
1) 마음 가다듬기
2) 의문과 문제의식
3) 독해
5 공부의 주요 과정
1. 궁리
1) 궁리와 공부
2) 궁리의 방법
2. 역행
1) 역행과 공부
2) 역행의 단계
제3부 교육론
6 교육의 개념
1. 삶과 교육
2. 교육과 공부
3. 교육의 의미
4. 교육의 뿌리
5. 교육의 목적
6. 교육의 단계
1) 기초능력 확립의 단계
2) 자율능력 확립의 단계
3) 고등 능력의 발달 단계
7 학교교육
1. 학교교육의 의미
2. 학교교육의 내용
1) 교육내용과 교과서
2) 교과서와 언어
3) 교과
4) 지식
3. 학교교육의 방법
1) 수업의 의미
2) 수업의 목적
3) 수업의 심리적 구조
4) 맑은 정신 심어 주기
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저자
저자
함세정
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