느린 학습자 인지훈련 프로그램 1(경계선 지능 아동 청소년을 위한)
작업기억, 기억력, 행동억제, 집행력
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『느린 학습자 인지훈련 프로그램. 1』 은 〈그림 보고 기억나는 대로 적어보기〉, 〈낱말 듣고 기억나는 대로 말하기〉, 〈불러 주는 숫자를 잘 들으며 빈칸 채워 넣기〉, 〈반복해서 소리 내어 읽거나, 손으로 여러 번 쓰면서 외우기〉, 〈같은 특성끼리 묶어서 기억하기〉, 〈내용을 시각화하여 기억하기〉 등을 수록하고 있는 책이다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
머리말
서론
1. 작업기억
● 그림 보고 기억나는 대로 적어보기
● 낱말 듣고 기억나는 대로 말하기
● 숫자 따라 말하기
● 불러 주는 숫자를 잘 들으며 빈칸 채워 넣기
● 낱말 거꾸로 말하기
● 숫자 빼기
● 동요 거꾸로 부르기
2. 기억력
● 얼굴과 이름 함께 기억하기
● 반복해서 소리 내어 읽거나, 손으로 여러 번 쓰면서 외우기
● 첫 글자로 기억하기
● 문장 만들어 기억하기
● 같은 특성끼리 묶어서 기억하기
● 내용을 시각화하여 기억하기
● 마인드맵을 활용하여 기억하기
● 핵심어로 기억하기
● 그림이나 개념도 그려서 기억하기
● 암기법 활용 연습
3. 행동억제
● 행동억제를 위한 훈련(눈과 비)
● 행동억제를 위한 훈련(낮과 밤)
● 행동억제를 위한 훈련(말, 책, 배, 집, 눈)
● 행동억제를 위한 훈련(배, 차, 개, 별, 손)
● 청기백기 게임
4. 집행력
● 언어(범주) 유창성
● 사다리타기
● 미로찾기
● 관련성 찾기
● 규칙 찾기
● 순서 찾기
● 문제해결
● 암호 풀기
● 암호문 만들기
답안 및 해설
서론
1. 작업기억
● 그림 보고 기억나는 대로 적어보기
● 낱말 듣고 기억나는 대로 말하기
● 숫자 따라 말하기
● 불러 주는 숫자를 잘 들으며 빈칸 채워 넣기
● 낱말 거꾸로 말하기
● 숫자 빼기
● 동요 거꾸로 부르기
2. 기억력
● 얼굴과 이름 함께 기억하기
● 반복해서 소리 내어 읽거나, 손으로 여러 번 쓰면서 외우기
● 첫 글자로 기억하기
● 문장 만들어 기억하기
● 같은 특성끼리 묶어서 기억하기
● 내용을 시각화하여 기억하기
● 마인드맵을 활용하여 기억하기
● 핵심어로 기억하기
● 그림이나 개념도 그려서 기억하기
● 암기법 활용 연습
3. 행동억제
● 행동억제를 위한 훈련(눈과 비)
● 행동억제를 위한 훈련(낮과 밤)
● 행동억제를 위한 훈련(말, 책, 배, 집, 눈)
● 행동억제를 위한 훈련(배, 차, 개, 별, 손)
● 청기백기 게임
4. 집행력
● 언어(범주) 유창성
● 사다리타기
● 미로찾기
● 관련성 찾기
● 규칙 찾기
● 순서 찾기
● 문제해결
● 암호 풀기
● 암호문 만들기
답안 및 해설
저자
저자
박현숙
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