장애아동 미술재활

머리말

제1장 발달과 장애에 대한 이해
1. 발달의 특성
2. 발달에 대한 영향
3. 정상발달과 이상발달
4. 장애와 문제행동의 개념
5. 장애와 가족

제2장 장애아동 진단 및 평가
1. 사정의 개념
2. 사정에 대한 치료사의 태도
3. 투사검사와 사정
4. 그림검사

제3장 장애아동 미술치료 접근방법
1. 미술 활동 촉진을 위한 기법
2. 문제행동의 지도
3. 행동치료 기법
4. 긍정적 행동 지원

제4장 장애아동 미술 치료와 매체
1. 아동의 미술 발달 단계
2. 장애아동의 미술 활동
3. 장애아동 미술매체의 효과

제5장 감각통합과 미술치료
1. 감각통합의 개념과 특성
2. 감각통합의 영역별 특성
3. 감각통합 미술치료

제6장 정서행동장애와 미술치료
1. 정서행동장애의 정의와 특성
2. 정서행동장애의 원인
3. 정서행동장애아동의 미술치료

제7장 학습장애와 미술치료
1. 학습장애의 정의와 특성
2. 학습장애의 원인
3. 학습장애아동의 미술치료

제8장 지적장애와 미술치료
1. 지적장애의 정의와 특성
2. 지적장애의 원인
3. 지적장애아동의 미술치료

제9장 자폐스펙트럼장애와 미술치료
1. 자폐스펙트럼장애의 정의와 특성
2. 자폐스펙트럼장애의 원인
3. 자폐스펙트럼장애아동의 미술치료

제10장 건강장애 및 지체장애와 미술치료
1. 건강장애 및 지체장애의 정의와 특성
2. 건강장애 및 지체장애의 원인
3. 건강장애 및 지체장애 아동의 미술치료

제11장 시각장애와 미술치료
1. 시각장애의 정의와 특성
2. 시각장애의 원인
3. 시각장애아동의 미술치료

제12장 청각장애와 미술치료
1. 청각장애의 정의와 특성
2. 청각장애의 원인
3. 청각장애아동의 미술치료

제13장 장애아동 가족 및 부모와 미술치료
1. 장애아동 부모의 권리와 심리적 특성
2. 장애아동 부모상담 및 치료사의 태도
3. 장애아동 부모상담 프로그램

제14장 장애아동 미술치료 기법 및 프로그램
1. 장애아동 미술치료 기법
2. 장애아동 미술치료 프로그램
3. 장애아동 미술치료 고려점

부록
참고문헌
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이근매 대구대학교 대학원 특수교육학과 문학박사
현 평택대학교 상담대학원 미술치료학과 교수