상담기술 훈련(셀프 수퍼비전을 통한)(2판)

2판 머리말
1판 머리말


제1부 과정기술

제1장 상담초기
1. 첫 회기 준비 및 과제
2. 사례개념화
3. 상담 목표 및 전략 설정
4. 내담자를 가장 잘 도와줄 수 있는 이론적 접근 고민하기
셀프 수퍼비전 노트

제2장 상담중기
1. 목표 점검하기
2. 변화를 위한 노력 점검하기
3. 상담관계 다루기
4. 내담자 변화 다루기
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제3장 상담종결기
1. 상황에 따른 종결 논의하기
2. 상담성과 다루기
3. 상담관계 종결하기
4. 종결회기
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제2부 개입기술

제4장 경청
1. 잘 듣는다고 생각했는데 경청이 안 된다는 피드백을 받는다면?
2. 내담자가 쉴 새 없이 말할 때 경청하기 어렵고 언제까지 들어 줘야 할지 모르겠다면?
3. 언어적인 메시지에 집중하느라 내담자의 비언어적인 메시지와 감정을 놓치게 된다면?
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제5장 탐색적 질문 및 명료화
1. 계속 질문만 하게 된다면?
2. 폐쇄형 질문을 자주 사용한다면?
3. 맥락에 맞지 않는 부적절한 질문을 한다면?
4. 한 번에 여러 개의 질문을 하게 된다면?
5. 내담자의 말 중 어떤 내용에 초점을 두고 질문해야 할지 모르겠다면?
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제6장 감정반영
1. 언제/어떻게 감정반영을 해야 할지 모르겠다면?
2. 내담자의 감정이 잘 이해되지 않는다면?
3. 감정반영을 제대로 했는지 확신하기가 어렵다면?
4. 내담자의 감정을 제대로 다루지 못할 것 같은 불안함이 생긴다면?
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제7장 재진술
1. 언제/어떻게 재진술을 사용해야 효과적인가?
2. 재진술을 하는데 앵무새 같다는 피드백을 듣는다면?
3. 내담자 말의 핵심을 이해하지 못하고 재진술 타이밍을 놓치기도 한다면?
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제8장 침묵
1. 내담자의 침묵이 불안(불편)하다면?
2. 언제/어떻게 침묵을 깨야 할지 모르겠다면?
3. 내담자가 말을 너무 많이 해서 침묵을 사용할 수 없다면?
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제9장 자기개방
1. 언제/어떻게 자기개방을 사용해야 효과적인가?
2. 적절한 자기개방은 어떻게 하는 것인가?
3. 상담사의 자기개방이 내담자에게 수용되지 않는 느낌이 든다면?
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제10장 지지하기/승인하기
1. 언제 지지하기/승인하기를 사용해야 효과적인가?
2. 지지하기/승인하기를 어떻게 효과적으로 사용할 수 있는가?
3. 지지하기/승인하기가 내담자의 행동을 합리화하는 것 같아 고민된다면?
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제11장 정보제공
1. 언제/어떻게 정보제공을 해야 효과적인가?
2. 정보제공을 할 때 충고하거나 조언하는 느낌이 든다면?
3. 정보제공을 위해서는 상담사가 많은 것을 알고 있어야 한다는 생각이 든다면?
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제12장 조언하기
1. 언제/어떻게 조언하기를 사용해야 효과적인가?
2. 내담자가 지속적으로 조언을 구한다면?
3. 조언하기를 무분별하게 사용하지 않으려면?
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제13장 즉시성
1. 언제 즉시성을 사용해야 효과적인가?
2. 어떻게 즉시성을 사용해야 효과적인가?
3. 즉시성을 사용할 때 내담자에 대한 역전이가 아닌지 걱정된다면?
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제14장 직면
1. 언제 직면을 사용해야 효과적인가?
2. 어떻게 직면을 사용해야 효과적인가?
3. 상담관계가 깨질까 봐 직면하기가 어렵다면?
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제15장 해석
1. 언제/어떻게 해석을 해야 효과적인가?
2. 해석을 위해 필요한 정보는 무엇인가?
3. 내담자가 상담사의 해석을 수용하지 않을 때는 어떻게 해야 하는가?
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제3부 심리검사 해석

제16장 심리검사 해석 시 상담기술 활용
1. 검사신청 동기나 이유에 대한 질문
2. 해석상담
3. 해석상담 후 궁금한 점, 소감, 느낌 나누기
4. 각 검사별 세부 설명


참고문헌
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이수현 세종대학교 교육학과 졸업
숙명여자대학교 일반대학원 교육학과 상담심리전공 석사ㆍ박사 졸업
숙명여자대학교 학생생활상담소 인턴, 레지던트 수료
전 건국대학교 종합상담센터 전임상담원
연세대학교 의과대학 의학교육학과 기초연구조교수
숙명여자대학교 초빙대우교수
가톨릭대학교 학생생활상담소 책임상담원
중앙대학교 학생생활상담센터 선임상담원
현 마음 봄 심리상담센터 센터장