특수교육 교직실무(2판)
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출판사 리뷰
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목차
목차
2판 머리말
1판 머리말
제1장 교직과 교직윤리
1 교사와 교원 그리고 교직의 개념
2 교직관의 유형과 의미
3 교직관과 교원윤리의 성격
4 교원의 권리 및 의무와 교직문화
제2장 학교 조직
1 학교의 자율성과 엄격성
2 학교규칙(학칙)
3 감사(監査)제도의 이해
4 적극행정의 도입
5 학교 내의 조직
제3장 특수학교 교육과정
1 학교와 교육과정
2 특수학교 교육과정의 편성 및 운영
3 특수학교 교육과정 편성·운영의 실제
4 교사 수준의 교육과정 편성
제4장 특수학급 교육과정
1 특수학급 의의 및 관련 법규
2 특수학급 교육과정 편성 및 운영
제5장 특수학급 교육과정의 실제
1 특수학급 운영계획서 작성
2 특수학급 운영계획서 작성 절차
3 특수학급 운영계획서의 구성
4 특수학급 운영계획서의 운영
5 특수학급 운영계획서의 예시
제6장 특수교육관련 서비스
1 특수교육지원센터와 특수교육관련 서비스
2 특수교육관련 서비스의 실제
3 특수교육관련 서비스의 업무 처리
제7장 개별화교육계획
1 개별화교육계획의 의미
2 개별화교육계획의 법적 근거
3 개별화교육계획의 일반적인 수립 절차
4 개별화교육지원팀의 구성 및 역할
5 개별화교육계획의 작성 절차
6 개별화교육계획의 실행 및 평가
7 개별화교육계획의 보관과 송부
제8장 통합교육 운영
1 통합교육계획서 작성
2 통합교육의 법적 근거
3 통합교육계획서 작성 절차
4 학기 초 통합교육계획서의 작성 및 실시
제9장 교원 인사 실무
1 교원 신분
2 교원 인사
3 교원 임용과 승진
4 교원의 휴직과 복직 및 휴가
5 면직과 파면
6 복무와 근무 부담
7 호봉
제10장 공문서 업무
1 공문서의 의의와 기능, 종류
2 공문서의 성립과 효력발생
3 공문서의 구성
4 공문서의 작성
5 공문서 작성 원칙
제11장 학교장학
1 장학이란
2 장학의 기능
3 장학담당자의 자질
4 장학의 종류
제12장 직업교육과 취업지도
1 전환교육의 정의
2 전환교육의 실제
제13장 교육실습 및 교수·학습계획서 작성
1 교육실습
2 교수 학습계획서 역할과 양식
3 교수 학습계획서 작성
4 본시 교수 학습활동 계획
1판 머리말
제1장 교직과 교직윤리
1 교사와 교원 그리고 교직의 개념
2 교직관의 유형과 의미
3 교직관과 교원윤리의 성격
4 교원의 권리 및 의무와 교직문화
제2장 학교 조직
1 학교의 자율성과 엄격성
2 학교규칙(학칙)
3 감사(監査)제도의 이해
4 적극행정의 도입
5 학교 내의 조직
제3장 특수학교 교육과정
1 학교와 교육과정
2 특수학교 교육과정의 편성 및 운영
3 특수학교 교육과정 편성·운영의 실제
4 교사 수준의 교육과정 편성
제4장 특수학급 교육과정
1 특수학급 의의 및 관련 법규
2 특수학급 교육과정 편성 및 운영
제5장 특수학급 교육과정의 실제
1 특수학급 운영계획서 작성
2 특수학급 운영계획서 작성 절차
3 특수학급 운영계획서의 구성
4 특수학급 운영계획서의 운영
5 특수학급 운영계획서의 예시
제6장 특수교육관련 서비스
1 특수교육지원센터와 특수교육관련 서비스
2 특수교육관련 서비스의 실제
3 특수교육관련 서비스의 업무 처리
제7장 개별화교육계획
1 개별화교육계획의 의미
2 개별화교육계획의 법적 근거
3 개별화교육계획의 일반적인 수립 절차
4 개별화교육지원팀의 구성 및 역할
5 개별화교육계획의 작성 절차
6 개별화교육계획의 실행 및 평가
7 개별화교육계획의 보관과 송부
제8장 통합교육 운영
1 통합교육계획서 작성
2 통합교육의 법적 근거
3 통합교육계획서 작성 절차
4 학기 초 통합교육계획서의 작성 및 실시
제9장 교원 인사 실무
1 교원 신분
2 교원 인사
3 교원 임용과 승진
4 교원의 휴직과 복직 및 휴가
5 면직과 파면
6 복무와 근무 부담
7 호봉
제10장 공문서 업무
1 공문서의 의의와 기능, 종류
2 공문서의 성립과 효력발생
3 공문서의 구성
4 공문서의 작성
5 공문서 작성 원칙
제11장 학교장학
1 장학이란
2 장학의 기능
3 장학담당자의 자질
4 장학의 종류
제12장 직업교육과 취업지도
1 전환교육의 정의
2 전환교육의 실제
제13장 교육실습 및 교수·학습계획서 작성
1 교육실습
2 교수 학습계획서 역할과 양식
3 교수 학습계획서 작성
4 본시 교수 학습활동 계획
저자
저자
서중현
부산대학교 특수교육과 학사
부산대학교 대학원 석사
미국 오하이오주립대학교 대학원 박사 수료
인제대학교 대학원 박사(청각장애아 전공)
부산대학교 대학원 석사
미국 오하이오주립대학교 대학원 박사 수료
인제대학교 대학원 박사(청각장애아 전공)
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