교육행정학

머리말

제1장 교육행정의 개념과 원리
1. 교육행정의 의의
2. 교육행정의 원리
3. 교육행정의 영역

제2장 교육행정 이론의 발달
1. 고전적 조직이론
2. 인간관계론
3. 행동과학적 이론
4. 체제이론

제3장 교육인사행정
1. 교육인사행정의 기초
2. 교원의 양성과 임용
3. 교원의 능력 개발
4. 교원의 근무조건

제4장 교육기획과 교육정책
1. 교육기획
2. 교육정책

제5장 교육제도와 교육법
1. 교육제도
2. 교육법

제6장 장학행정
1. 장학의 개념
2. 장학의 과업
3. 장학의 유형

제7장 의사결정론
1. 의사결정의 개념과 유형
2. 의사결정의 모형
3. 의사결정의 과정

제8장 교육경제와 교육재정
1. 교육의 투입과 산출
2. 교육재정의 본질
3. 학교예산의 운영

제9장 동기이론
1. 동기의 정의와 과정
2. 내용이론
3. 과정이론

제10장 지도성이론
1. 지도성의 성격
2. 지도성이론의 세 가지 접근
3. 최근 지도성이론

제11장 조직이론
1. 조직의 개념과 원리
2. 조직의 구조와 유형
3. 학교조직의 특성
4. 학교조직풍토, 학교조직건강, 학교조직문화

제12장 학교경영
1. 학교경영의 기초
2. 학교경영조직
3. 학생관리
4. 학교경영의 기법
5. 학교경영의 평가

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유평수 전북대학교 대학원 졸업(교육학박사, Ph.D.)
미국 The Pennsylvania State University, Visiting Professor
전 전주대학교 교직지원부장
전주대학교 기초융합교육원장
전주대학교 교육대학원장
전주대학교 사범대학장
현 전주대학교 사범대학 교수
(사)교육종합연구원 이사장