존 듀이(부모를 위한 교육학 2)

아이의 경험을 지식보다 먼저 존중한 교육철학자, 존 듀이를 오늘의 양육 속에서 다시 읽다
『존 듀이: 듀이를 실제 양육 속에서 다시 읽기』는 20세기 미국의 대표적인 교육철학자 존 듀이의 사상을 오늘날 부모들이 실제 양육 과정에서 경험하는 고민과 연결하여 재해석한 책입니다. 듀이는 교육을 학교에서 지식을 가르치는 일에만 머물러 있는 것으로 보지 않았습니다. 아이가 살아가며 경험하고, 문제를 만나 생각하고, 다른 사람과 함께 생활하는 모든 과정이 교육과 연결되어 있다고 보았습니다. 이 책은 듀이의 '경험 중심 교육', '흥미 중심 교육', '반성적 사고', '민주주의 교육'이라는 핵심 개념을 단순히 이론으로 설명하는 데 그치지 않고, 부모가 일상에서 마주하는 다양한 상황-아이의 흥미를 어디까지 존중해야 하는지, 언제 기다리고 언제 개입해야 하는지, 실패를 어떻게 허용할 것인지-에 구체적으로 적용해 봅니다.
저자 임승렬은 오랜 시간 현장에서 유아교육을 실천해 온 교사이자 연구자입니다. 그는 부모들이 듀이의 철학을 머리로는 이해하지만 막상 현실에서는 망설이게 되는 이유가 방법을 몰라서가 아니라 무엇을 기준으로 판단해야 하는지 모호하기 때문이라고 진단합니다. 이 책은 바로 그 지점에서 듀이의 철학이 오늘의 부모들에게 어떤 의미가 있는지를 차근차근 풀어냅니다. 1장에서는 듀이가 오늘날 부모에게 왜 여전히 중요한지를 짚고, 2장에서는 듀이가 교육을 어떻게 바라보았는지를 체계적으로 설명하며, 3장에서는 실제 사례를 통해 부모가 듀이의 생각을 어떻게 적용할 수 있는지를 보여줍니다. 각 절은 '실제 사례 → 부모의 흔한 오해 → 듀이라면 무엇을 물었을까 → 듀이의 핵심 개념 → 부모의 실천'이라는 일관된 구조로 전개되어 독자들이 이론과 실천을 자연스럽게 연결할 수 있도록 돕습니다.
이 책은 '부모를 위한 교육학' 시리즈의 두 번째 권으로, 몬테소리, 피아제, 에릭슨, 가드너, 스키너, 드라이커스 등 주요 교육학자들의 사상을 부모의 일상과 연결하여 소개하는 총 12권의 기획 중 하나입니다. 듀이의 교육철학을 이해한다는 것은 오래된 교육이론 하나를 배우는 일이 아니라, 아이에게 무엇을 얼마나 가르칠 것인가에 머물렀던 부모의 시선을 아이가 자신의 경험을 통해 어떻게 생각하고 배우며 성장하는가로 옮겨 보는 것입니다. 이 책을 통해 부모들은 아이의 평범한 일상에 이미 존재하는 배움의 가능성을 발견하고, 그 배움이 다음 성장으로 이어지도록 어떻게 도울 수 있을지 생각해 볼 수 있을 것입니다.