수학교실 in 메타버스
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
4차 산업혁명의 물결과 함께 교육의 패러다임은 빠르게 변화하고 있습니다. 특히, 인공지능(AI), 증강현실(AR), 가상현실(VR) 등의 기술이 발전하면서 교실은 더 이상 물리적 공간에만 국한되지 않습니다. 메타버스는 이러한 변화를 주도하는 핵심 기술로, 학생들이 가상의 공간에서 창의적이고 몰입적인 학습 경험을 할 수 있도록 돕고 있습니다.
이 책, "수학교실 in 메타버스"는 메타버스를 활용한 수학교육의 새로운 가능성을 탐색하고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법을 제시합니다. 단순히 이론적인 논의에 머무르지 않고, 메타버스 플랫폼 '젭(ZEP)'을 활용하여 수학교실을 구축하고, 효과적인 수업을 설계 할 수 있도록 실질적인 가이드라인을 제공합니다.
책은 크게 세 부분으로 구성됩니다. 1부에서는 메타버스 플랫폼의 개념과 사용법을 다루고, 2부에서는 '젭(ZEP)'을 활용하여 수학 교실을 구축하는 구체적인 방법을 소개합니다. 3부에서는 메타버스를 활용한 다양한 수학 수업 사례를 통해 실제 적용 방안을 탐색합니다.
특히, 자기주도학습 환경 조성, 협력 학습, 진로 연계 프로젝트 등의 활용 사례를 통해 메타버스가 수학교육에서 어떻게 유의미한 역할을 할 수 있는지를 살펴봅니다.
이 책이 미래 교육을 고민하는 교사들에게 새로운 교육 환경을 설계할 수 있는 영감을 제공하고, 학생들에게 더욱 흥미롭고 효과적인 학습 경험을 선사하는 데 기여할 수 있기를 바랍니다.
이 책, "수학교실 in 메타버스"는 메타버스를 활용한 수학교육의 새로운 가능성을 탐색하고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법을 제시합니다. 단순히 이론적인 논의에 머무르지 않고, 메타버스 플랫폼 '젭(ZEP)'을 활용하여 수학교실을 구축하고, 효과적인 수업을 설계 할 수 있도록 실질적인 가이드라인을 제공합니다.
책은 크게 세 부분으로 구성됩니다. 1부에서는 메타버스 플랫폼의 개념과 사용법을 다루고, 2부에서는 '젭(ZEP)'을 활용하여 수학 교실을 구축하는 구체적인 방법을 소개합니다. 3부에서는 메타버스를 활용한 다양한 수학 수업 사례를 통해 실제 적용 방안을 탐색합니다.
특히, 자기주도학습 환경 조성, 협력 학습, 진로 연계 프로젝트 등의 활용 사례를 통해 메타버스가 수학교육에서 어떻게 유의미한 역할을 할 수 있는지를 살펴봅니다.
이 책이 미래 교육을 고민하는 교사들에게 새로운 교육 환경을 설계할 수 있는 영감을 제공하고, 학생들에게 더욱 흥미롭고 효과적인 학습 경험을 선사하는 데 기여할 수 있기를 바랍니다.
목차
목차
Chapter Ⅰ 젭(ZEP) 시작하기
1. 젭(ZEP)이란?
2. 로그인하기
3. 스페이스 만들기
4. 프로필 설정하기
5. 비디오/오디오 설정하기
6. 메타버스 더 알아보기
Chapter Ⅱ 젭(ZEP) 수학교실 구축하기
1. 공간 설계하기
2. 메인 교실 만들기
3. 전시관 만들기
4. 포털로 공간 연결하기
5. 맵 에디터로 공간 수정하기
6. 오브젝트 설정하기
Chapter Ⅲ 젭(ZEP)을 활용한 수학 수업
1. 메타버스 수업 안내하기
2. 새 학기 수학 수업 로드맵 안내하기
3. 자기주도학습 〈매쓰 플레이 타운〉
4. 퀴즈룸으로 학습 평가하기
5. 모둠 수행과제 〈수학자의 방 만들기〉
6. 진로 연계 프로젝트 〈나의 드림 스페이스〉
7. 단원 마무리 〈방탈출 게임〉
1. 젭(ZEP)이란?
2. 로그인하기
3. 스페이스 만들기
4. 프로필 설정하기
5. 비디오/오디오 설정하기
6. 메타버스 더 알아보기
Chapter Ⅱ 젭(ZEP) 수학교실 구축하기
1. 공간 설계하기
2. 메인 교실 만들기
3. 전시관 만들기
4. 포털로 공간 연결하기
5. 맵 에디터로 공간 수정하기
6. 오브젝트 설정하기
Chapter Ⅲ 젭(ZEP)을 활용한 수학 수업
1. 메타버스 수업 안내하기
2. 새 학기 수학 수업 로드맵 안내하기
3. 자기주도학습 〈매쓰 플레이 타운〉
4. 퀴즈룸으로 학습 평가하기
5. 모둠 수행과제 〈수학자의 방 만들기〉
6. 진로 연계 프로젝트 〈나의 드림 스페이스〉
7. 단원 마무리 〈방탈출 게임〉
저자
저자
안서현
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