우등생평가 1학기 개념학습 초등 4-1(2026)
22개정 교육과정 반영 / 대한민국 대표 월간지
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출판사 리뷰
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개념편과 문제편으로 나누어 개념을 학습하고 단원평가로 확인할 수 있도록 구성
목차
목차
*1회~6회로 구성
(국어)
1. 깊이 있게 읽어요
2. 서로 다른 의견
3. 자세하게 살펴요
[매체] 인터넷에서 자료를 찾아요
4. 뜻을 파악하며 읽어요
5. 말과 글로 전하는 생각
6. 경험을 표현해요
(사회)
1. 지도로 만나는 우리 지역
2. 우리 지역의 국가유산
3. 경제활동과 지역 간 교류
(과학)
1. 자석의 이용
2. 물의 상태 변화
3. 땅의 변화
4. 다양한 생물과 우리 생활
(국어)
1. 깊이 있게 읽어요
2. 서로 다른 의견
3. 자세하게 살펴요
[매체] 인터넷에서 자료를 찾아요
4. 뜻을 파악하며 읽어요
5. 말과 글로 전하는 생각
6. 경험을 표현해요
(사회)
1. 지도로 만나는 우리 지역
2. 우리 지역의 국가유산
3. 경제활동과 지역 간 교류
(과학)
1. 자석의 이용
2. 물의 상태 변화
3. 땅의 변화
4. 다양한 생물과 우리 생활
저자
저자
천재교육 편집부
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