체크체크 교과서편 국어 중학 2-2(천재 노미숙)(2026)
2022개정 새 교육과정 반영
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출판사 리뷰
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1. 학습 원리 및 개념 이해
- 대단원 길잡이: 학습할 내용 훑어보기
- 개념 정리: 소단원별로 중요 개념을 꼼꼼하게 정리하여 제시하고, '바로바로 개념 체크' 문제로 개념 이해 확인
2. 교과서 본문 학습
- 지문 학습: '핵심 포인트'로 지문의 구성단계별 핵심 정리 & '소단원 체크' 문제로 지문 이해 확인
- '소단원 핵심 정리': 빈칸을 채우며 소단원 핵심 내용 마무리
- 대단원 길잡이: 학습할 내용 훑어보기
- 개념 정리: 소단원별로 중요 개념을 꼼꼼하게 정리하여 제시하고, '바로바로 개념 체크' 문제로 개념 이해 확인
2. 교과서 본문 학습
- 지문 학습: '핵심 포인트'로 지문의 구성단계별 핵심 정리 & '소단원 체크' 문제로 지문 이해 확인
- '소단원 핵심 정리': 빈칸을 채우며 소단원 핵심 내용 마무리
목차
목차
1 세상과 만나는 시간
01 문학, 시대의 거울 008
ㆍ 얼굴 반찬 | 공광규
ㆍ 수난이대 | 하근찬
ㆍ 한 걸음 더│노랫말에 반영된 사회·문화적 상황 살펴보기 034
02 이해하기 쉽게 발표하기 036
ㆍ 한 걸음 더│발표 자료 재구성하기 052
- 대단원 마무리 체크 054
- 창의·통합│책 속 미래 사회 소개하기 060
2 분석의 즐거움
01 설명과 논증이 담긴 글 읽기 064
ㆍ 스마트폰을 많이 사용해도 괜찮을까? | 양은우
ㆍ 세상을 바꾸는 소비 | 손혜정
ㆍ 한 걸음 더│이야기 속 논증의 오류 찾기 080
02 광고와 홍보물 분석하기 082
ㆍ 한 걸음 더│광고의 인상적인 표현 분석하기 094
- 대단원 마무리 체크 096
- 창의·통합│공익 광고로 좋은 학교 만들기 102
3 탐구하고 성찰하는 언어생활
01 국어의 음운과 문자 106
ㆍ 한 걸음 더│말소리와 문자의 관련성 탐구하기 128
02 듣기·말하기 성찰하기 130
ㆍ 한 걸음 더│자신의 듣기 과정 성찰하기 142
- 대단원 마무리 체크 144
- 창의·통합│우리말, 우리글의 달인 148
4 다채로운 글의 세계
01 복합양식 평가하며 읽기 152
ㆍ 반려동물은 가족이자 친구 | 박정란
ㆍ 겨울 식중독의 원인, 노로바이러스
ㆍ 한 걸음 더│복합양식 안내문 읽기 168
02 복합양식 활용하여 글 쓰기 170
ㆍ 한 걸음 더│독도를 소개하는 복합양식 자료 만들기 184
- 대단원 마무리 체크 186
- 창의·통합│독서 신문 만들기 191
01 문학, 시대의 거울 008
ㆍ 얼굴 반찬 | 공광규
ㆍ 수난이대 | 하근찬
ㆍ 한 걸음 더│노랫말에 반영된 사회·문화적 상황 살펴보기 034
02 이해하기 쉽게 발표하기 036
ㆍ 한 걸음 더│발표 자료 재구성하기 052
- 대단원 마무리 체크 054
- 창의·통합│책 속 미래 사회 소개하기 060
2 분석의 즐거움
01 설명과 논증이 담긴 글 읽기 064
ㆍ 스마트폰을 많이 사용해도 괜찮을까? | 양은우
ㆍ 세상을 바꾸는 소비 | 손혜정
ㆍ 한 걸음 더│이야기 속 논증의 오류 찾기 080
02 광고와 홍보물 분석하기 082
ㆍ 한 걸음 더│광고의 인상적인 표현 분석하기 094
- 대단원 마무리 체크 096
- 창의·통합│공익 광고로 좋은 학교 만들기 102
3 탐구하고 성찰하는 언어생활
01 국어의 음운과 문자 106
ㆍ 한 걸음 더│말소리와 문자의 관련성 탐구하기 128
02 듣기·말하기 성찰하기 130
ㆍ 한 걸음 더│자신의 듣기 과정 성찰하기 142
- 대단원 마무리 체크 144
- 창의·통합│우리말, 우리글의 달인 148
4 다채로운 글의 세계
01 복합양식 평가하며 읽기 152
ㆍ 반려동물은 가족이자 친구 | 박정란
ㆍ 겨울 식중독의 원인, 노로바이러스
ㆍ 한 걸음 더│복합양식 안내문 읽기 168
02 복합양식 활용하여 글 쓰기 170
ㆍ 한 걸음 더│독도를 소개하는 복합양식 자료 만들기 184
- 대단원 마무리 체크 186
- 창의·통합│독서 신문 만들기 191
저자
저자
김희진 군자중학교 교사. 『(22개정) 체크체크 중학 국어 교과서편 천재 노미숙 2-2』, 『(22개정) 체크체크 중학 국어 교과서편 천재 노미숙 2-1』 외 다수의 교재를 집필하였다.
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