우등생평가 초등 5학년 9월호(2026)
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출판사 리뷰
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-본책과 부록으로 나누어 개념을 학습하고 문제로 확인할 수 있도록 구성
-수행평가 코너를 두어 과정 중심 평가 학습에 도움이 되도록 구성
-수행평가 코너를 두어 과정 중심 평가 학습에 도움이 되도록 구성
목차
목차
*1회~4주로 구성
(국어)
1. 작품에 대한 의견을 나누어요
2. 올바른 문장으로 글을 써요
(사회)
1. (1) 이 땅의 역사가 시작되다
1. (2) 경쟁하고 교류하며 발전한 고대 국가
(과학)
1. 혼합물의 분리
(국어)
1. 작품에 대한 의견을 나누어요
2. 올바른 문장으로 글을 써요
(사회)
1. (1) 이 땅의 역사가 시작되다
1. (2) 경쟁하고 교류하며 발전한 고대 국가
(과학)
1. 혼합물의 분리
저자
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