교육대통령, 말은 쉽지만
권대봉 교수의 교육 칼럼
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미래 세대들이 바른 가치관, 즉 인간관 가정관 직업관 사회관 국가관 자연관을 정립하여 삶의 질을 제고하고 활기찬 일터에서 행복하게 살 수 있도록 도와줄 수 있는 정책이 필요할 뿐 아니라, 성인들이 평생학습을 통해 각자가 자아실현을 하고 존재가치를 발휘하여 인류사회에 공헌할 수 있도록 도와주려면 학습자들이 배우고 본받을 수 있는 학(學)을 하면, 스스로 익히는 습(習)을 할 수 있어야 체화할 수 있기 때문에 교육과 학습의 균형을 맞출 수 있는 정책이 필요하다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
● 교육대통령, 말은 쉽지만 13
● 교육 비정상의 정상화 16
● 교육청·교과서 폐지한 뉴질랜드처럼 창의적 자율교육을 19
● 자율과 창의교육이 성공하려면 23
● 학교 자율 없이는 創意교육 어렵다 26
● 학교 자율화, 기왕 하려거든 29
● 학교자율화는 교육선진화의 첫걸음 32
● 차기 정부에 바라는 교육정책 방향 35
● 교육, 학생 수준별 '맞춤 교육'이 본질이다 38
● 단위학교가 중심 되는 정책 펴길 40
● 學制 '다선형'으로 바꾸자 43
● 교육개방시대 정부의 과제 46
● 캐나다 외국어교육의 교훈 49
● 실용영어 교육이 성공하려면 52
● 교원평가 반대투쟁 명분 없다 55
● 교원평가제의 글로벌 스탠더드 58
● 교사·교장 달라져야 敎室붕괴 막는다 61
● 국가장학制度 개혁 시급하다 64
● '교과서 편향' 정부가 진위가려라 67
● 교과서 오류 걸러낼 시스템 개선방안 70
● 교육이 바로서야 人災 줄일 수 있다 73
● 교사 性범죄 막을 3가지 근본처방 76
● 교사 OECD 꼴찌 오명 벗자 79
● 문제해결력 1위의 허상 82
● 특목고와 학원, 헤어져야 할 시간 85
● 교육, 개악 쉽지만 개선은 어렵다 88
● 고교교육 틀 새로 짜라 91
● 선택·자율·경쟁의 교육정책을 94
● 입시개혁, 내신 공정성에 있다 97
● 교육부가 대입정책 조율하라 100
● 부모의 학교 선택권도 인권이다 103
● 입시정책 분권화가 필요하다 106
● 장관이 아니라 수능을 바꿔야 109
● 大入 본고사 논란과 학생선발권 112
● 교육을 자유롭게 하라 115
● 꿈·꾼·끼·꼴·꾀·깡·끈 118
● 신임 교수들을 교도소로 보낸 까닭은? 121
● 관치가 대학 성장 막는다 124
● 교육의 큰 틀 새롭게 짤 때 127
● 대학 변해야 사교육비 줄일 수 있다 130
● 대학 구조조정 실현 위한 3가지 조건 133
● 대학 구조조정 '일본' 주목하자 136
● 대학 구조조정, 스스로 하게 이끌어야 139
● 일본이 국립대 법인화한 까닭 142
● 국립대 법인화 반대 명분 없다 145
● 국립대 법인화의 조건 148
● 고통을 겪으면서도 배우려 하지 않는다면 151
● 대학에 학생선발 자율권을 154
● '대입정책' 분권화로 풀어야 157
● 전략 필요한 외국대 분교 유치 160
● 전반적 대학체제부터 개혁하자 163
● 평생교육 패러다임, 대학 주도로 바꾸자 171
● 대학교육 제자리 찾으려면 174
● '누리사업' 이대로는 안 된다 177
● 대학자율은 이뤄질 수 없는 꿈인가 180
● 大學자율 확대해야 경쟁력 강해진다 183
● 대학 자율화 정책과 차기정부의 과제 186
● 고려대를 자립형 사립대로 189
● [부록] 대학의 이념과 비전 192
● 교육 비정상의 정상화 16
● 교육청·교과서 폐지한 뉴질랜드처럼 창의적 자율교육을 19
● 자율과 창의교육이 성공하려면 23
● 학교 자율 없이는 創意교육 어렵다 26
● 학교 자율화, 기왕 하려거든 29
● 학교자율화는 교육선진화의 첫걸음 32
● 차기 정부에 바라는 교육정책 방향 35
● 교육, 학생 수준별 '맞춤 교육'이 본질이다 38
● 단위학교가 중심 되는 정책 펴길 40
● 學制 '다선형'으로 바꾸자 43
● 교육개방시대 정부의 과제 46
● 캐나다 외국어교육의 교훈 49
● 실용영어 교육이 성공하려면 52
● 교원평가 반대투쟁 명분 없다 55
● 교원평가제의 글로벌 스탠더드 58
● 교사·교장 달라져야 敎室붕괴 막는다 61
● 국가장학制度 개혁 시급하다 64
● '교과서 편향' 정부가 진위가려라 67
● 교과서 오류 걸러낼 시스템 개선방안 70
● 교육이 바로서야 人災 줄일 수 있다 73
● 교사 性범죄 막을 3가지 근본처방 76
● 교사 OECD 꼴찌 오명 벗자 79
● 문제해결력 1위의 허상 82
● 특목고와 학원, 헤어져야 할 시간 85
● 교육, 개악 쉽지만 개선은 어렵다 88
● 고교교육 틀 새로 짜라 91
● 선택·자율·경쟁의 교육정책을 94
● 입시개혁, 내신 공정성에 있다 97
● 교육부가 대입정책 조율하라 100
● 부모의 학교 선택권도 인권이다 103
● 입시정책 분권화가 필요하다 106
● 장관이 아니라 수능을 바꿔야 109
● 大入 본고사 논란과 학생선발권 112
● 교육을 자유롭게 하라 115
● 꿈·꾼·끼·꼴·꾀·깡·끈 118
● 신임 교수들을 교도소로 보낸 까닭은? 121
● 관치가 대학 성장 막는다 124
● 교육의 큰 틀 새롭게 짤 때 127
● 대학 변해야 사교육비 줄일 수 있다 130
● 대학 구조조정 실현 위한 3가지 조건 133
● 대학 구조조정 '일본' 주목하자 136
● 대학 구조조정, 스스로 하게 이끌어야 139
● 일본이 국립대 법인화한 까닭 142
● 국립대 법인화 반대 명분 없다 145
● 국립대 법인화의 조건 148
● 고통을 겪으면서도 배우려 하지 않는다면 151
● 대학에 학생선발 자율권을 154
● '대입정책' 분권화로 풀어야 157
● 전략 필요한 외국대 분교 유치 160
● 전반적 대학체제부터 개혁하자 163
● 평생교육 패러다임, 대학 주도로 바꾸자 171
● 대학교육 제자리 찾으려면 174
● '누리사업' 이대로는 안 된다 177
● 대학자율은 이뤄질 수 없는 꿈인가 180
● 大學자율 확대해야 경쟁력 강해진다 183
● 대학 자율화 정책과 차기정부의 과제 186
● 고려대를 자립형 사립대로 189
● [부록] 대학의 이념과 비전 192
저자
저자
권대봉
고려대학교에서 교육학을 전공하고 쌍용그룹에서 8년간 일한 후, Michigan Vocational Education & Career Education Resource Center에서 조교로 근무하면서 1989년에 미시간주립대학교에서 철학박사학위(Doctor of Philosophy in Adult & Continuing Education)를 받았다.
서울대?고려대?연세대에 출강했고, 미시간주립대 교육행정학과?국민대 교양과정부?고려대 교육학과 교수로 재직했다. 미시간주립대 국제전문인과정(VIPP) Founding Director, 고려대학교 사회교육원장?교육대학원장?사범대학장?교육문제연구소장, 한국인력개발학회장, 한국평생교육학회장, 한국지역인적자원개발학회장을 역임했다.
교육인적자원부 주요업무평가위원회 위원장, 노동부 직업능력개발전문위원회 위원, 한국직업능력개발원 제5대 원장, 2017 대한민국 인재상 중앙심사위원회 위원장을 지냈다.
세계은행 Sri Lanka Skills Development Project 컨설턴트와 방글라데시 재무부 Skills for Employment Investment Program의 정책국제자문역(International Policy Advisor)으로 개발도상국 발전에 참여했고, ASEM LLL Research Network에서 활동하고 있다.
창작집으로 <글로벌 인재의 조건>과 <청와대의 격>이 있다.
서울대?고려대?연세대에 출강했고, 미시간주립대 교육행정학과?국민대 교양과정부?고려대 교육학과 교수로 재직했다. 미시간주립대 국제전문인과정(VIPP) Founding Director, 고려대학교 사회교육원장?교육대학원장?사범대학장?교육문제연구소장, 한국인력개발학회장, 한국평생교육학회장, 한국지역인적자원개발학회장을 역임했다.
교육인적자원부 주요업무평가위원회 위원장, 노동부 직업능력개발전문위원회 위원, 한국직업능력개발원 제5대 원장, 2017 대한민국 인재상 중앙심사위원회 위원장을 지냈다.
세계은행 Sri Lanka Skills Development Project 컨설턴트와 방글라데시 재무부 Skills for Employment Investment Program의 정책국제자문역(International Policy Advisor)으로 개발도상국 발전에 참여했고, ASEM LLL Research Network에서 활동하고 있다.
창작집으로 <글로벌 인재의 조건>과 <청와대의 격>이 있다.
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