8대 교육주장(한국연구재단 학술명저번역총서 동양편 801)(양장본 Hardcover)
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1. 이 책은 아마코 도도무(尼子止)가 편찬하고 대일본학술협회(大日本學術協會)에서 1922년(大正11)에 간행한 「八大敎育主張(8대 교육주장)」을 토대로 번역하였다. 원전은 일본 국립중앙도서관 디지털자료실(https://www.nl.go.kr/NL/contents/N10200000000.do)에서 확인할 수 있다.
2. 다만 책을 번역할 때에는 오바라 구니요시(小原?芳) 편으로 다마카와대학출판회(玉川大學出版會)에서 교정(校訂)·복각(復刻)한 「八大敎育主張(8대 교육주장)」(1976)을 참조하였다.
3. 목차의 순서는 1922년에 간행된 대일본학술협회 책자의 편제를 따랐고, 오바라의 복각본에 추가된 각장의 해설은 포함시키지 않았다.
4. 인명 등 고유명사의 발음은 일본 국립국회도서관(國立國會圖書館) 전거데이터 검색·제공 서비스(http://id.ndl.go.jp/auth/ndla/)에서 확인하였고, 한글 표기는 국립국어원 외래어표기법(http://www.korean.go.kr/front/page/pageView.do?page_id=P000108&mn_id=97)에 의거하였음을 밝힌다.
5. 본문에서 괄호 속 한자는 정자체를 원칙으로 하였으나, 일본 지명이나 인명, 책이름 등 고유명사는 일본식 약자체를 사용하였다.
6. 해제는 번역자가 작성하였고, 서문은 오바라가 1976년 간행본에 “복각(復刻)에 즈음하여”라 썼던 내용을 번역한 것이다. 이 책의 성격을 이해하는데 도움이 되는 또 하나의 해제라 할 수 있다.
2. 다만 책을 번역할 때에는 오바라 구니요시(小原?芳) 편으로 다마카와대학출판회(玉川大學出版會)에서 교정(校訂)·복각(復刻)한 「八大敎育主張(8대 교육주장)」(1976)을 참조하였다.
3. 목차의 순서는 1922년에 간행된 대일본학술협회 책자의 편제를 따랐고, 오바라의 복각본에 추가된 각장의 해설은 포함시키지 않았다.
4. 인명 등 고유명사의 발음은 일본 국립국회도서관(國立國會圖書館) 전거데이터 검색·제공 서비스(http://id.ndl.go.jp/auth/ndla/)에서 확인하였고, 한글 표기는 국립국어원 외래어표기법(http://www.korean.go.kr/front/page/pageView.do?page_id=P000108&mn_id=97)에 의거하였음을 밝힌다.
5. 본문에서 괄호 속 한자는 정자체를 원칙으로 하였으나, 일본 지명이나 인명, 책이름 등 고유명사는 일본식 약자체를 사용하였다.
6. 해제는 번역자가 작성하였고, 서문은 오바라가 1976년 간행본에 “복각(復刻)에 즈음하여”라 썼던 내용을 번역한 것이다. 이 책의 성격을 이해하는데 도움이 되는 또 하나의 해제라 할 수 있다.
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출판사 리뷰
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목차
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일러두기/ⅰ
해 제/ⅲ
서 문/ⅹⅶ
제1장 자학교육론(自學敎育論)/히구치 초이치(?口長市) 1
제2장 자동교육론(自動敎育論)/고노 기요마루(河野?丸) 23
제3장 자유교육론(自由敎育論)/데즈카 기시에(手塚岸衛) 61
제4장 일체충동개만족론(一切衝動皆滿足論)/지바 메이키치(千葉命吉) 103
제5장 창조교육론(創造敎育論)/이나게 긴시치(?毛金七) 163
제6장 동적교육론(動的敎育論)/오이카와 헤이지(及川平治) 207
제7장 전인교육론(全人敎育論)/오바라 구니요시(小原國芳) 255
제8장 문예교육론(文藝敎育論)/가타가미 노부루(片上伸) 311
찾아보기/329
해 제/ⅲ
서 문/ⅹⅶ
제1장 자학교육론(自學敎育論)/히구치 초이치(?口長市) 1
제2장 자동교육론(自動敎育論)/고노 기요마루(河野?丸) 23
제3장 자유교육론(自由敎育論)/데즈카 기시에(手塚岸衛) 61
제4장 일체충동개만족론(一切衝動皆滿足論)/지바 메이키치(千葉命吉) 103
제5장 창조교육론(創造敎育論)/이나게 긴시치(?毛金七) 163
제6장 동적교육론(動的敎育論)/오이카와 헤이지(及川平治) 207
제7장 전인교육론(全人敎育論)/오바라 구니요시(小原國芳) 255
제8장 문예교육론(文藝敎育論)/가타가미 노부루(片上伸) 311
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저자
저자
오바라 구니요시
小原?芳: 1887~1977
일본 가고시마현(鹿?島縣) 출신.
히로시마(廣島) 고등사범학교, 교토(京都) 제국대학 철학과 졸업, 가가와(香川) 사범학교 교사,
히로시마 고등사범학교 부속소학교 행정실장, 세이조(成城) 고등학교 교장, 다마카와학원(玉川學園) 설립자.
〈저서〉 「전인교육론(全人敎育論)」, 「사도(師道)」, 「교육일로(敎育一路)」 등
일본 가고시마현(鹿?島縣) 출신.
히로시마(廣島) 고등사범학교, 교토(京都) 제국대학 철학과 졸업, 가가와(香川) 사범학교 교사,
히로시마 고등사범학교 부속소학교 행정실장, 세이조(成城) 고등학교 교장, 다마카와학원(玉川學園) 설립자.
〈저서〉 「전인교육론(全人敎育論)」, 「사도(師道)」, 「교육일로(敎育一路)」 등
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