시와 상징, 치유의 바다(교양총서 26)
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상처를 치유하는 시의 힘, 그 경험과 이론
시 치유와 인문케어를 연구하고 있는 김명래 작가의 『시와 상징, 치유의 바다』가 푸른사상의 〈교양총서 26〉로 출간되었다. 시 쓰기를 통한 자기표현과 자기치유의 과정을 학문적·실천적으로 탐구하는 인문치유 서적이다. 시 창작이 개인의 내면을 회복시키고 감정을 통합하는 데 어떻게 작용하는지 연구와 실제 사례를 통해 보여준다.
시 치유와 인문케어를 연구하고 있는 김명래 작가의 『시와 상징, 치유의 바다』가 푸른사상의 〈교양총서 26〉로 출간되었다. 시 쓰기를 통한 자기표현과 자기치유의 과정을 학문적·실천적으로 탐구하는 인문치유 서적이다. 시 창작이 개인의 내면을 회복시키고 감정을 통합하는 데 어떻게 작용하는지 연구와 실제 사례를 통해 보여준다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
김명래 작가의 『시와 상징, 치유의 바다』는 시 치유의 경험과 개념을 논문과 자작시로 펼쳐낸 책이다. 이 책에서 시는 감상이나 분석의 대상이 아니라, 자기를 표현하는 가운데 스스로를 위로하고 치유하는 수단이다.
1부의 논문은 시를 통한 자기 표현과 치유의 과정을 융의 분석심리학과 인문치료의 관점에서 연구한 결과물이다. 2부에는 1부의 논문에 활용된 시 16편의 전문이 수록되었다. 3부의 자작시들에 저자는 억압된 감정의 상징화라는 측면에서 분석적 코멘트를 덧붙였다. 마지막으로 4부에는 1부에 수록한 논문의 영역판이 실려 있다.
저자는 시 치유에 대한 학술적 접근과 직접 쓴 시 작품을 교차시키며 시 치유의 가능성을 탐색하고 있다.
1부의 논문은 시를 통한 자기 표현과 치유의 과정을 융의 분석심리학과 인문치료의 관점에서 연구한 결과물이다. 2부에는 1부의 논문에 활용된 시 16편의 전문이 수록되었다. 3부의 자작시들에 저자는 억압된 감정의 상징화라는 측면에서 분석적 코멘트를 덧붙였다. 마지막으로 4부에는 1부에 수록한 논문의 영역판이 실려 있다.
저자는 시 치유에 대한 학술적 접근과 직접 쓴 시 작품을 교차시키며 시 치유의 가능성을 탐색하고 있다.
목차
목차
■ 책머리에│ 감정의 비선형을 건너 말의 편에 서기까지
제1장 시 쓰기를 통한 자기 표현 확장과 자기 치유 사례 연구
I. 서론
II. 인문치료와 시 쓰기
1. 인문치료
2. 시 쓰기의 치유적 효용
III. 시 쓰기를 통한 치유:자기 사례 분석
1. 시 쓰기를 통한 자기 표현
2. 인문치료학 입문 이전의 시
3. 인문치료학 입문 이후의 시
IV. 결론
■ 참고문헌
제2장 감정의 언어를 찾아서
잿빛 날개 / 침묵의 말 / 기억 / 행간의 숲 / 문패 / 지느러미에게 / 귀뚜라미 / 색을 밀어내다 / 샛강 / 문장의 지도를 찾다 / 날아오르다 / 안목항에서 카푸치노를 1 / 안목항에서 카푸치노를 2 / 안반데기에서, 별을 노래하다 / 경포호 / 신복사지 삼층석탑
제3장 치유의 언어들
만남 / 갈대 / 길 / 생의 노래·방충망, 이슬 품어내다 / 우물 / 구두 / 길 / 길 / 길 / 생의 반려 / 민족 / 가을 엽서 / 빈 그릇 / 어머니에게 보내는 편지 / 박물관 / 신륵사에서 / 윤삼월 / 꿈 / 별 / 고향산천 / 책상
제4장 A Case Study on the Expansion of Self-Expression and Self-Healing through Poetry Writing
I. Introduction
II. Humanities Therapy and Poetry Writing
1. Humanities Therapy
2. The Healing Efficacy of Poetry Writing
III. Healing through Poetry Writing:
A Self-Analytical Case Study
1. Self-Expression through Poetry Writing
2. Poetry Before Entering Humanities Therapy
3. Poetry Written After Entering the Field of Humanities Therapy
IV. Conclusion
References
제1장 시 쓰기를 통한 자기 표현 확장과 자기 치유 사례 연구
I. 서론
II. 인문치료와 시 쓰기
1. 인문치료
2. 시 쓰기의 치유적 효용
III. 시 쓰기를 통한 치유:자기 사례 분석
1. 시 쓰기를 통한 자기 표현
2. 인문치료학 입문 이전의 시
3. 인문치료학 입문 이후의 시
IV. 결론
■ 참고문헌
제2장 감정의 언어를 찾아서
잿빛 날개 / 침묵의 말 / 기억 / 행간의 숲 / 문패 / 지느러미에게 / 귀뚜라미 / 색을 밀어내다 / 샛강 / 문장의 지도를 찾다 / 날아오르다 / 안목항에서 카푸치노를 1 / 안목항에서 카푸치노를 2 / 안반데기에서, 별을 노래하다 / 경포호 / 신복사지 삼층석탑
제3장 치유의 언어들
만남 / 갈대 / 길 / 생의 노래·방충망, 이슬 품어내다 / 우물 / 구두 / 길 / 길 / 길 / 생의 반려 / 민족 / 가을 엽서 / 빈 그릇 / 어머니에게 보내는 편지 / 박물관 / 신륵사에서 / 윤삼월 / 꿈 / 별 / 고향산천 / 책상
제4장 A Case Study on the Expansion of Self-Expression and Self-Healing through Poetry Writing
I. Introduction
II. Humanities Therapy and Poetry Writing
1. Humanities Therapy
2. The Healing Efficacy of Poetry Writing
III. Healing through Poetry Writing:
A Self-Analytical Case Study
1. Self-Expression through Poetry Writing
2. Poetry Before Entering Humanities Therapy
3. Poetry Written After Entering the Field of Humanities Therapy
IV. Conclusion
References
저자
저자
김명래
한림대학교 철학과를 졸업하고 강원대학교 일반대학원 인문치료학과에서 석사학위를 받았다. 현재 같은 대학 교육인문협력학과 박사과정에서 인문케어를 연구하고 있다. 아이디어 공모전과 수기·문예 백일장에서 99회 이상 수상했으며 롯데, SK텔레콤, 신한카드, 애경, 두산, 국민일보, ELLE코리아, 강원도청·코레일, 괌정부관광청·아시아나항공, 벼룩시장, 강원일보 등에서 대상을 받았다. 『강릉문학』 작가상과 김유정기억하기, 생명사랑수기공모전, 공작산문예축전, 전국여성환경백일장 대상 등을 수상했다. KCI 등재지 『Journal of Humanities Therapy』에 「시 쓰기를 통한 자기 표현 확장과 자기 치유 사례 연구」를 발표해 자전적 시를 통한 감정 상징화와 자아 통합의 가능성을 탐색했다. 청소년과 어린이를 대상으로 시치유 강의를 진행해왔고 2025년 강원문화재단 전문예술입문지원사업에 선정되었다.
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