누군가의 삶은 누군가에겐 풍경이 된다

인간 존재를 둘러싼 질문에서 출발해, 개인의 기억과 사회적 성찰을 촘촘히 엮어낸 이용을 저자의 에세이 『누군가의 삶은 누군가에겐 풍경이 된다』는 사유의 깊이가 돋보이는 한 권의 기록이다. 철학자로서, 연구자이자 시민으로서 저자가 걸어온 길은 인간이 겪는 희망과 좌절, 분노와 용서, 책임과 공동체에 대한 고민을 꾸준히 이어온 여정이었다. 그 사유의 궤적이 이 책 속에 온전히 담겨 있다.

1부에서는 블로그와 신문 기고문을 바탕으로 일상적 언어와 사물, 사회적 개념에 대한 철학적 해석이 펼쳐진다. 염치, 신뢰, 불편부당과 같은 오래된 단어가 현재의 삶과 정치, 미디어 환경 속에서 어떤 의미를 갖는지 차분히 짚어내며, 세계를 이해하는 저자의 시선이 독자에게 사유의 자극을 준다. 일상을 관찰하는 눈길 속에서 인간의 본성과 사회의 구조에 대한 통찰이 번뜩인다.

2부에서는 저자의 개인적 경험과 정서가 한층 솔직하고 서정적으로 드러난다. 사랑, 상실, 책임, 행운과 같은 감정과 사건을 되짚으며 '누군가의 삶은 결국 또 다른 누군가의 풍경이 된다'는 제목의 의미가 자연스럽게 체감된다. 누군가의 선택과 고통, 기쁨이 어떻게 타인의 삶에 흔적으로 남는지를 보여주는 글들은 삶을 바라보는 온도의 변화를 이끈다.

3부는 사회와 역사, 정치의 현장을 분석하는 글로 구성된다. 저자는 권력과 언어, 대중과 역사의 관계를 깊고도 날카롭게 탐구하며, 우리가 살아가는 시대의 민낯을 정면으로 마주하게 한다. 역사와 공동체를 향한 그의 시선은 결코 단순한 비판을 넘어, 더 나은 사회를 향한 질문과 제안을 품고 있다.

이 책은 한 인간의 사유와 삶의 기록을 넘어, 우리 시대를 살아가는 모든 이에게 "어떻게 살 것인가"라는 고전적 물음을 다시 던지는 에세이이다. 독자들은 저자의 성찰을 따라가는 동안, 자신의 삶 또한 누군가에게 어떤 풍경으로 남을지 자연스럽게 되묻게 될 것이다. 삶과 사회를 깊이 바라보고자 하는 이들에게 이 책은 사유의 길잡이가 되어 줄 것이다.

프롤로그 4

1부 블로그와 나
1. 염치[廉恥] 14
2. _~답다_의 현재적 의미 22
3. 손석희의 장면들(The Scenes) 31
4. 흰소리 39
5. 신뢰(信賴) 46
6. 신언서판(身言書判) 56
7. 시지포스 신화와 동기, 그리고 인간 존재의 의미 61
8. 군맹무상(群盲撫象) - 소경 코끼리 만지기 68
9. 무재칠시(無財七施) 75
10. 불편부당(不偏不黨) 85
11. 군자삼계 93

2부 누군가의 삶은 누군가에겐 풍경이 된다
1. 나는 왜 쓰는가 102
2. 사랑은 꿈속에서의 영롱한 색채로 잠시 다가왔던 것임을… 109
3. 누군가의 삶은 누군가에겐 풍경이 된다 115
4. 그런 삶은 먼 타향에서나 가능하지 않을까 120
5. 사과, 용서, 반성, 책임 123
6. 행운이란 변덕스러운 여인과 같다 129
7. 원칙과 상식을 낯설어하는 사회 134
8. 극단적 소수가 다수를 지배한다 139
9. 군집행동 - 베블런 효과와 백로효과 145
10. 예측복종 150

3부 역사는 항상 대중의 편이다, 다만 더디게 걸어갈 뿐
1. 전쟁 중인데 뭐 하십니까 160
2. 개소리(ON BULLSHIT) 168
3. 언어는 곧 그 사람의 또 다른 표현이다 173
4. 국민은 뽑을 권리도 있지만, 뽑아낼 권리도 있다 180
5 평강공주의 신드롬은 허상이다 186
6. 조국 신드롬은 어떻게 형성되었는가 192
7. 1,000일의 신화 - 왜, 지금, 갑자기 198
8. 해방공간과 이념, 민중의 선택 204

에필로그 212

이용을 저자는 전남 보성에서 태어나 동국대학교에서 철학박사(Ph.d) 학위를 받았다. 저자는 평소 신념인 '문화적 자유주의'를 지향하면서 28년 6개월을 대학에서 연구(硏究)하고 가르쳤다(敎授).
학회 활동(사단법인 한국공공사회학회 수석부회장, 윤리문화학회 회장, 한국윤리학회 이사, 한국윤리교육학회, 조선시대 사학회, 위례역사문화연구소 등)과 학회지(한국 공공사회학회, 한국윤리교육학회) 논문심사위원과 대한민국공공성실천대상심사위원장을 역임하였다. 이러한 연구 활동을 인정받아 2021년 12월 경기도 의회 의장상을 수상했다.
대표 저서로는 『남북한 문화통합과 교육환경』, 『모둠 교육학, 교육심리학 논술 시리즈』 등과 다수의 논문이 있다.