AI와 상상력 교육
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출판사 리뷰
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AI와 상상력, 교육의 미래를 다시 그리다
AI는 단순한 자동화 도구가 아니다. AI가 인간의 상상력을 어떻게 확장하고, 교육의 패러다임을 어떻게 근본적으로 변화시키는지 탐구한다. 예술, 과학, 철학, 종교, 교육 등 다섯 가지 상상력의 유형과 AI의 결합 가능성을 이론과 실제 교육 활동을 통해 제시한다. GPT, Stable Diffusion, Roblox Studio, Padlet, Deepstory 등 다양한 AI 도구를 활용해 '사랑', '환경', '평화', '통일' 같은 주제를 중심으로 상상력을 함양하는 구체적인 방법을 소개한다.
AI가 창의성과 사고의 융합을 이끄는 협력자임을 전제로, 미래 교육의 핵심으로 상상력 교육을 자리매김하고자 한다. 교육자, 연구자, 창작자, 그리고 학습자 모두에게 통찰과 실천 가이드를 제공한다.
AI는 단순한 자동화 도구가 아니다. AI가 인간의 상상력을 어떻게 확장하고, 교육의 패러다임을 어떻게 근본적으로 변화시키는지 탐구한다. 예술, 과학, 철학, 종교, 교육 등 다섯 가지 상상력의 유형과 AI의 결합 가능성을 이론과 실제 교육 활동을 통해 제시한다. GPT, Stable Diffusion, Roblox Studio, Padlet, Deepstory 등 다양한 AI 도구를 활용해 '사랑', '환경', '평화', '통일' 같은 주제를 중심으로 상상력을 함양하는 구체적인 방법을 소개한다.
AI가 창의성과 사고의 융합을 이끄는 협력자임을 전제로, 미래 교육의 핵심으로 상상력 교육을 자리매김하고자 한다. 교육자, 연구자, 창작자, 그리고 학습자 모두에게 통찰과 실천 가이드를 제공한다.
목차
목차
AI와 상상력 교육
01 AI와 예술적 상상력
02 AI와 과학적 상상력
03 AI와 철학적 상상력
04 AI와 종교적 상상력
05 AI와 교육적 상상력
06 AI와 예술적 상상력 교육
07 AI와 과학적 상상력 교육
08 AI와 철학적 상상력 교육
09 AI와 종교적 상상력 교육
10 AI와 교육적 상상력 함양
01 AI와 예술적 상상력
02 AI와 과학적 상상력
03 AI와 철학적 상상력
04 AI와 종교적 상상력
05 AI와 교육적 상상력
06 AI와 예술적 상상력 교육
07 AI와 과학적 상상력 교육
08 AI와 철학적 상상력 교육
09 AI와 종교적 상상력 교육
10 AI와 교육적 상상력 함양
저자
저자
문은영
장로회신학대학교 기독교교육과 객원교수다. 에모리대학교에서 석사학위를, 클레어몬트신학교에서 (기독교)교육학 박사학위를 받았다. 장로회신학대학교, 아신대학교 등에서 기독교교육과 객원교수로 강의를 했다. 주요 저서로 『상상력을 통한 기독교교육』(2020), 『미래세대와 기독교교육』(2022) 등이 있다. "4차 산업혁명 시대의 교육적 함의와 상상력을 통한 신앙 양육의 패러다임"(2020) 등 다수의 논문을 등재학술지(KCI)에 게재했다.
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