AI와 심리상담(인공지능총서)

AI는 상담자를 대체할 수 있을까?
AI 기술이 인간의 내면까지 들여다보는 시대, 심리상담의 미래는 어떻게 달라질까? AI 기술은 심리상담 현장에 통합되고 있다. 그것이 상담자와 내담자 사이의 관계에 어떤 변화를 불러오는지를 면밀히 살핀다. AI 챗봇, 디지털 치료제, 소셜로봇 등 이미 사용되고 있는 다양한 AI 기반 마음건강 서비스와 그 효과, 한계, 윤리 문제를 포괄적으로 분석한다. 또한 AI가 상담자를 대체할 수 있는가라는 질문에 대해 기술적·사회적 맥락에서 균형 있게 조망한다. 상담자에게 필요한 AI 리터러시, 실무 활용법, 국제적 동향을 소개하며 전문가가 AI 도구를 주체적으로 활용하기 위한 방향을 제시한다. AI가 상담을 보조하는 시대, 상담자는 어떤 준비를 해야 할까? 심리상담의 지형이 바뀌는 지금, 상담 전문가와 예비 상담자를 위한 지식을 담았다.

AI 시대를 맞이하는 심리상담

01 심리상담에 적용 가능한 AI 기술
02 위기를 감지하는 AI
03 진단 단계에서의 AI 활용
04 마음건강 셀프헬프 AI
05 소셜로봇
06 챗봇 상담자
07 생성형 AI
08 AI 적용 상담자 훈련
09 AI 시대, 달라지는 심리상담
10 AI 시대 심리상담 전문가의 역할

황매향 경인교육대학교 교육학과 교수다. 서울대학교에서 공부했고, 학부는 약학대학 제약학과와 사범대학 교육학과에서, 대학원은 사범대학 교육학과 교육상담 전공에서 공부해 학사, 석사 , 박사 학위를 취득했다. 제약회사에서 약사로 일했고, 서울대학교 대학생활문화에서 상담연구원으로 일했으며, 한국기술대학교 대우교수를 거쳐 현재 경인교육대학교 교육학과 교수로 일하고 있다. 미국 미주리대학교에서 3회에 걸쳐 초빙연구원으로 연구했다. 한국상담학회와 한국상담심리학회의 상담심리전문가 자격증과 청소년상담사 1급 자격증을 보유하고 있고, 학업상담과 진로상담을 전문적 영역으로 상담하고 있다. 주요 저서(역서)로 『학업실패 트라우마 상담』, 『정서와 학습 그리고 뇌 : 아이는 무엇을 느끼고 어떻게 배우는가』, 『테크놀로지와 상담의 미래』 등이 있고, 학업상담, 진로상담, 저소득층 아동 및 청소년의 발달, 테크놀로지 접목 상담의 실제 등에 관심을 가지고 연구하고 있다.