청각장애인과 AI(인공지능총서)

청각장애인을 위한 AI, 기술을 넘어 포용으로
인공지능 기술이 청각장애인의 삶을 어떻게 바꾸고 있는지 다각도로 탐구하는 책이다. 단순한 자막 제공이나 소리 증폭을 넘어, AI는 음성 인식, 수화 번역, 스마트 보청기 등에서 사용자 맞춤형 소통을 지원하며 포용적 사회를 실현하는 열쇠로 떠오르고 있다.
AI 기술이 청각장애인의 정보 접근성과 사회 참여를 어떻게 향상시키는지 실제 사례와 함께 설명하고, 기술 격차·데이터 편향·경제적 접근성 등 해결해야 할 과제도 함께 조망한다. 또한 공공과 민간, 사용자 커뮤니티의 협력을 통해 AI가 모두를 위한 기술로 발전하기 위한 방향을 제시한다. 청각장애인을 위한 AI 기술은 단순한 편의가 아니라, 평등한 삶을 위한 필수적 인프라임을 강조하며, 기술과 인간이 함께 만들어 가는 연결과 포용의 미래를 그린다.

소리를 넘어, 연결을 향해

01 청각장애와 기술 발전
02 AI 기반 보조 기술
03 실시간 음성 변환 기술
04 수화 인식과 번역 기술
05 청각장애인을 위한 교육 혁신
06 의료 기술과 청각 보조 장치
07 사회적 포용과 접근성 향상
08 데이터 수집과 윤리적 과제
09 청각장애인을 위한 AI 정책
10 미래 전망과 도전 과제

이경희 호서대학교 혁신융합학부 교수. 제주대학교에서 컴퓨터교육 전공으로 교육학 박사학위를 받았다. 주요 연구 분야는 AI · SW 교육, 교수 · 학습 방법, 교사 재교육이다. 한국컴퓨터교육학회 상임이사 및 교사연수위원회 위원장을 맡고 있다. 교육부와 한국교육학술정보원(KERIS) 등의 자문 활동을 통해 AI 교육 정책 및 교사 연수 프로그램 개발에 기여하고 있으며, 특히 장애 학생을 위한 맞춤형 AI 교육 콘텐츠 개발에도 힘쓰고 있다. 저서로 『인공지능과 심리학』(2022), 『인공지능 융합 ESG』(2023), 『인공지능과 공존의 윤리학』(2024) 등이 있다. 장애 학생부터 초, 중, 고등학생, 대학생에 이르기까지 다양한 대상에 대한 AI · SW 교육과 로봇 교육, 교수 · 학습 방법, 교과목 및 교육과정 개발 관련 다수의 논문을 KCI, SCOPUS 등 국내외 학술지에 게재했다. 모든 학습자를 위한 포용적 AI 교육 실현을 목표로 현장 중심의 실천적 연구를 지속하고 있다.