AI 시대 청소년 진로(AI문고)

AI 시대, 진로 교육의 지도를 다시 그리다
AI는 직업의 풍경을 빠르게 바꾸고 있다. 단순한 자동화 수준을 넘어 인간의 업무와 협업하는 새로운 형태로 진화하고 있다. 이 책은 변화하는 직업 세계 속에서 청소년이 어떻게 자신의 진로를 설계해야 하는지 10개의 주제로 안내한다. AI와 협업할 수 있는 창의력, 문제 해결력, 감성 소통 능력은 물론, 자기 강점의 발견과 진로 전략 수립, AI 기반 맞춤형 진로 탐색, 직업 윤리와 글로벌 감각, 평생 학습 전략까지 아우른다. '기계와의 경쟁'이 아닌 '기계와의 협업'을 강조하며, 기술의 발전을 삶의 의미와 가치로 연결할 수 있는 청소년 역량의 필요성을 강조한다. 미래를 준비하는 청소년과 그들을 돕는 교사, 학부모에게 AI 시대의 진로 설계에 대한 통찰과 전략을 제공한다.

AI 시대, 청소년의 진로를 설계하다

01 직업 세계의 변화와 미래 전망
02 나를 이해하고 강점 키우기
03 대체되는 일자리와 새로 생기는 일자리
04 역량을 키우는 진로 설계
05 맞춤형 진로를 탐색하는 방법
06 직업 윤리와 책임
07 글로벌 인재로 성장하기
08 평생 학습 전략
09 나만의 진로 전략 수립
10 일의 의미와 가치

김성희 한양대학교 창의융합교육원(과학철학교육위원회) 조교수다. 고려대학교에서 교육학 박사 학위를 받았다. 고려대학교 과학기술학연구소 연구교수를 거쳐, 한양대학교 과학기술윤리법정책연구소 선임연구원, 예술과과학기술연구소 운영위원으로 활동하고 있다. 에너지신산업 혁신융합대학사업단 참여교수, 광주교육정책연구센터 연구자문 외부위원으로 교육과 과학기술 융합 분야의 연구와 실천을 이어가고 있다. 《International Journal of Artificial Intelligence Governance and Human Rights》 편집위원이며, 논산시 청년정책위원회 외부위원, (재)설봉장학회 이사로 활동하고 있다. 주요 연구 분야는 ESG 교육, 과학 문화 확산, 디지털 윤리, AI 및 메타버스 기반 교육 혁신, 창의 융합형 인재 양성 등이며, 최근에는 과학-예술 융합교육, 증강현실(AR)과 코딩을 활용한 미래 교육, 대학 ESG 교양교육의 방향성 등 다양한 주제에서 연구 성과를 발표하고 있다. 주요 저서로는 《청소년을 위한 진로 인문학》(2024, 공저), 《AI와 ESG 리더십》(2024, 단독), 《학습자중심교과교육의 논의와 연구성과(2)》(2025, 공저) 등이 있으며, 제17회 대한민국 환경봉사대상 국회 교육위원회 위원장상(2024), 한양대학교 최우수교수상(2024), 한양대학교 신진연구자상(2025)을 수상했다.