AI와 공감각적 음악 수업

감각이 열리면 음악 수업이 달라진다
AI를 음악 수업의 주인공으로 세우지 않는다. 대신 음악을 느끼고 이해하는 감각을 확장하는 도구로 활용한다. 오늘날 음악 교실에서 교사들이 마주한 혼란은 분명하다. AI를 쓰라는 요구는 커지지만, 정작 음악의 본질이 흐려지는 것은 아닌지에 대한 불안도 함께 커진다. 이 책은 그 질문에 공감각이라는 해법으로 응답한다. 소리를 이미지로, 리듬을 몸짓으로, 음악을 이야기로 번역하는 수업 속에서 학생들은 듣는 존재에서 표현하는 존재로 이동한다. AI는 작곡의 지름길이 아니라 감각을 연결하는 매개로 기능한다. 저작권과 윤리, 고전의 재해석, 비평적 감상까지 아우르며 체험형 활동을 넘어 사고하는 음악 수업의 구조를 제시한다. 음악을 어려워하던 학생도, 기술에 부담을 느끼던 교사도 공감각적 경험을 통해 음악과 다시 관계 맺게 된다. AI 시대 음악 교육이 무엇을 지켜야 하고, 어디까지 확장될 수 있는지를 차분하게 보여 준다.

공감각을 깨우는 음악 수업의 미래

01 작품의 구상과 작곡, 인간과 AI
02 음악과 알고리즘
03 SUNO 시작하기
04 SUNO 작곡하기
05 SUNO 커스텀
06 GAUDIO STUDIO와 SUNO로 편곡하기
07 달빛 속 피에로를 몸과 이미지로
08 다시 쓰는 〈여인의 사랑과 생애〉
09 공감과 치유의 학교폭력 예방 뮤지컬
10 자서전 앨범 만들기

양은영 포항공과대학교에서 예술·인문·경영·기술을 아우르는 융합 교육과 연구를 실천해 왔다. AI·XR 기반 교육을 선도하여 포스텍 교수·학습 우수 사례 장려상과 아시아교육협회 디지털교육협회장상을 수상했다. 서울대 성악과 졸업 후 남가주대 석사, 일리노이대에서 음악 박사학위를 취득하고 한국과 유럽·미국·일본에서 콘서트와 오페라에 출연했다. 이후 홍익대에서 경영학 박사학위를 취득했으며, 국내외 주요 저널(KCI, SCI, SCOPUS)에 다학제간 융합 연구를 발표했다. 또한 학교폭력 예방 뮤지컬 연구, KOPIS 빅데이터 연구, 기술 입은 문화예술교육 플랫폼 연구, VR 콘텐츠 개발, 고등교육 AI 코스웨어 개발 사업 등 다수의 융합 연구 과제를 수행해 왔다.