나의 눈에서 바라본 우리나라, 내가 원하는 대한민국
대한민국의 19살 ‘작은’ 청년이 쓴 책이지만 ‘우리 나라의 미래’라는 ‘커다란’ 생각이 담겨있다. 우연히 이 책의 원고를 받고 읽은 후 나의 느낌이란 우리 아이들에게 가치관 교육을 어떻게 하느냐에 따라 한 나라의 미래가 뒤바뀔 수 있다는 것, 그리고 확고한 자유에 대한 신념이 있는 청년이 우리 나라 대한민국의 한 줄기 희망이란 것이었다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
남용현 (외교부 유라시아 1과장)
목차
목차
자유란 무엇일까?
외부 간섭으로부터의 '소극적 자유'
적극적 자유
자유의 합리성
자유의 다양성
자유가치의 평등
자유와 책임
자유는 좋은 것인가?
자유는 포기할 수 있는가?
수백억대 연봉 학원 강사 이야기
둘째 장. 현대 사회는 과연 자유롭고 평등할까. 38
자유주의의 변천
고전적 자유주의와 보수주의
현대 자유주의와 보수주의
신자유주의와 신보수주의
브루디외와 아비투스
소수와 비소수의 관계
관용의 한계
셋째 장. 정부가 해야 할 일은 무엇인가. 64
시장과 화폐경제
자유주의와 시장, 그리고 경쟁
경쟁의 첫번째 전제조건: 상대방의 존재
경쟁의 두번째 전제조건: 충분한 양의 규칙
국가의 제2차적 지위: 소방수
소수자 우대정책과 문제점, 그리고 논란
소수자 우대정책과 소수자 인지 감수성
소수자를 위한 배려
넷째 장. 킬러문항 논란과 사교육 카르텔 92
학원 교육서비스 시장의 문제와 원인
자유와 사교육 자율화
공교육 정상화
학원 교육서비스 시장의 소멸
킬러문항이 왜 문제인가.
사교육 카르텔의 실체
다섯째 장. 정시전형과 수시전형 111
정의와 대학진학
다양한 대학입시 전형과 자유
기부입학에 대한 소고
정시전형과 수시전형, 그리고 학생부 전형
대학의 자유와 3불정책
'능력에 따른 교육받을 자유'와 '능력에 따른 학문의 자유'
마지막 장. 자유롭고 평등한 우리 나라: 희망 대한민국 129
저자
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