커피잔에 콜라 1리터
수능 영어(2020, 2019학년도) 분석
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홍성인의 『커피잔에 콜라 1리터』는 〈수능 영어(college scholastic ability test)〉, 〈추상적 지문 문제점〉, 〈분석의 기초〉 등 수능 영어(2020, 2019학년도) 분석이 담겨 있다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
머리말 2
CHAPTER 1 수능 영어(college scholastic ability test) 7
1. 1. 신뢰도(reliability)와 타당도(validity) 8
1. 2. 수능 영어 속성(The Nature of CSAT) 25
1. 3. 수능 영어 목적 30
1. 4. 언어 능력 평가와 수능 영어 36
1. 5. 대학 교육 본질과 수능 영어 85
CHAPTER 2 추상적 지문 문제점 93
2. 1. 학문적 글 특성: 인과 관계 94
2. 2. 학문적 글 특성: 논리적 서술 구조 101
2. 3. 논리적 서술에 따른 실제 에세이 구성 110
2. 4. 수능 영어 내용적 타당성(content validity) 문제 124
2. 5. 추상적 지문 본질 문제: 글자수 부족 155
2. 6. 성취 평가(achievement test)와 EBS 교재 164
CHAPTER 3 분석의 기초 171
3. 1. 언어학으로 보는 말과 글 차이 172
3. 2. 글에서 말(spoken communication)로 전환 177
3. 3. 말과 글 정확성 차이 179
3. 4. 글에서 사용되는 개념어 184
CHAPTER 4 수능 영어 분석(2020, 2019학년도) 195
CHAPTER 5 수능 영어 이후 267
5. 1. 추상적 지문과 글의 정확성 268
5. 2. 추상적 지문과 사회적 환경 300
CHAPTER 6 결론 및 대안 309
CHAPTER 1 수능 영어(college scholastic ability test) 7
1. 1. 신뢰도(reliability)와 타당도(validity) 8
1. 2. 수능 영어 속성(The Nature of CSAT) 25
1. 3. 수능 영어 목적 30
1. 4. 언어 능력 평가와 수능 영어 36
1. 5. 대학 교육 본질과 수능 영어 85
CHAPTER 2 추상적 지문 문제점 93
2. 1. 학문적 글 특성: 인과 관계 94
2. 2. 학문적 글 특성: 논리적 서술 구조 101
2. 3. 논리적 서술에 따른 실제 에세이 구성 110
2. 4. 수능 영어 내용적 타당성(content validity) 문제 124
2. 5. 추상적 지문 본질 문제: 글자수 부족 155
2. 6. 성취 평가(achievement test)와 EBS 교재 164
CHAPTER 3 분석의 기초 171
3. 1. 언어학으로 보는 말과 글 차이 172
3. 2. 글에서 말(spoken communication)로 전환 177
3. 3. 말과 글 정확성 차이 179
3. 4. 글에서 사용되는 개념어 184
CHAPTER 4 수능 영어 분석(2020, 2019학년도) 195
CHAPTER 5 수능 영어 이후 267
5. 1. 추상적 지문과 글의 정확성 268
5. 2. 추상적 지문과 사회적 환경 300
CHAPTER 6 결론 및 대안 309
저자
저자
홍성인
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