이렇게 생긴 수학: 수의 발견

이걸 알았다면 헤매지 않았을 가장 쉬운 수 이야기

ㆍ 수와 숫자는 어떻게 나타났을까?
ㆍ 수와 숫자는 어떻게 다를까?
ㆍ 큰 수와 작은 수는 왜 생겼을까?
ㆍ 분수와 소수는 왜 생겼을까?

"'왜 수학을 배워야 하지?'라는 질문을 마음에 품은 초등학생들과 어른들 모두에게 《이렇게 생긴 수학》을 추천합니다."
강미선 이화여대 수학교육학 박사, 경인교대 강사, 《지금 하자, 개념 수학》 저자

"만화로 아이들의 흥미를 돋운 뒤 알찬 내용으로 수학의 세계에 인도하는 책이에요. 덕분에 구성이 제대로 된 진짜 수학의 정식 코스를 맛보는 즐거움을 느낄 수 있네요."
이경희 《외우지 않고 구구단이 술술술》 저자

"현직 교사인 저자들의 수업 노하우가 담긴 이 책은 교과서 개념을 넘어서는 수학적 안목과 수학 사고력을 실감 나게 해 주는 책입니다."
최수일 사교육걱정없는세상 수학교육혁신센터 센터장

오늘날 여러분이 편하게 쓰고 읽는 수와 숫자는 수학에서 가장 기본인 개념이에요. 수에는 자연수와 분수, 소수처럼 다양한 종류가 있답니다. 이 수들은 왜 생겼을까요? 그리고 어떤 수학적 뜻이 있을까요? 또 생활에서는 어떻게 쓰일까요? 수학적 안목과 수학 사고력을 키우는 데 큰 도움을 줄 이 모든 궁금증을 해결할 이야기들을 한 권에 담았습니다.

■ 현직 수학 선생님이 정리한 수와 숫자 이야기
어린이 친구들이 꼭 알았으면 하는 수와 숫자 개념들을 현직 수학 선생님들이 한 권에 정리했어요. 수학 교과서에 나오는 필수 개념들도 있지만 수학 사고력을 키울 수 있는 다양한 수 관련 개념들을 소개한답니다. 수와 숫자란 무엇인지, 큰 수와 작은 수는 무엇인지, 자연수·분수·소수는 무엇인지 등을 24가지 이야기로 꾸몄어요. 기본기를 다질 수 있는 쉬운 개념부터 생각하는 힘을 기를 수 있는 응용 개념까지 다양한 수의 세상으로 어린이 여러분을 초대해요.

■ 유쾌한 만화와 스토리텔링이 엮인 어린이 수학 단행본
수학 개념을 무작정 외우는 방법은 어린이들의 학습에 도움 되지 않아요. 그 개념이 어떤 원리로 어떻게 생겼는지 알면 이해가 빨라진답니다.《이렇게 생긴 수학 - 수의 발견》은 수학의 가장 기본이 되는 '수와 숫자'를 다뤄요. 관련 필수 개념과 사고력 확장 개념을 24가지 이야기로 모아 엮었답니다. 아주 먼 옛날부터 사람들에게 있었던 수 개념은 어떻게 자리 잡고, 어떻게 숫자로 쓰면서 다양한 개념이 나타났는지 유래와 흐름을 이 책에서 정리했어요. 수학 개념의 유래를 풀어낸 4컷 만화, 이어지는 풍부한 스토리텔링으로 수와 숫자의 이야기들을 살펴보세요. 학교 수업 시간에 만났던 친숙한 개념은 물론, 응용 개념까지 정리되어 있어 어린이들의 수학 지식을 살찌워 준답니다. 수와 숫자의 탄생을 말하는 1장, 생겨난 수와 숫자의 발전을 이야기하는 2장, 생활 속에서 수와 숫자의 활용을 담은 3장 모두가 흥미롭게 꾸며져 있어요.

■ 곳곳에서 쓰이는 유용한 수학 개념 이야기
수와 숫자를 다룬 24가지 이야기에는 소개한 개념들이 과학과 미래 사회에서 어떻게 쓰이는지 쓸모를 알려 줘요. 어린이 여러분이 읽은 이야기들을 통해 미래에는 관련 개념과 지식을 어떻게 쓸 수 있을지 고민하고 생각해 볼 수 있어요.

머리말
추천하는 글

1장 수의 탄생
1 양과 크기를 헤아리려 나타난 수
2 수를 기억하기 위해 나타난 수의 기호
3 크기를 어림하기 위해 나타난 몸의 단위
4 측량값을 쉽게 알기 위해 나타난 수의 문자
5 문자보다 쉽게 쓰려고 나타난 인도-아라비아 숫자
6 수와 숫자를 구분하기 위해 나타난 수의 명칭
7 묶어 세기에서 찾은 큰 수의 단위
8 쪼개기에서 찾은 작은 수의 단위

2장 발전하는 수
9 공평한 나누기에서 시작한 분수
10 양에서 나타난 분수의 크기
11 자릿값 구분을 위해 나타난 소수점
12 마침표에서 시작한 소수점
13 낙서에서 나타난 또 다른 소수
14 천장에서 나타난 수직선
15 점에서 시작한 도형수
16 큰 수를 쉽게 나타내려고 시작한 자릿값 기수법
17 주역에서 나타난 2진법
18 문화에 영향을 받아 나타난 진법들

3장 생활 속의 수
19 때에서 나타난 달력
20 토끼에서 시작한 피보나치수
21 표지판에서 시작한 카프리카수
22 수의 피라미드에서 나타난 파스칼의 삼각형
23 믿음에서 시작한 행운의 숫자
24 퍼즐에서 시작한 네모네모로직

김남준 김남준
서울용원초등학교 수석 교사로 재직하고 있는 선생님은 만들기와 체험 수학을 통한 수학 교육의 대중화를 위해 노력하고 있어요. 수학 교과서 개발 및 집필 활동에 꾸준히 참여하고 있어요.

김보현
동성중학교 교사로 재직하고 있는 선생님은 '모두를 위한 수학 수업'을 목표로 학생 한 명 한 명이 수학을 어떻게 생각하고 배워 가는지 연구하고 있어요. 교과서에 갇힌 수학만이 아닌 일상과 사회 현안을 다루는 수학에 관심을 두루 갖고 있어요.

박상의
장충중학교 교사로 재직하고 있는 선생님은 전국수학교사모임 회장으로 수학 교육의 발전과 대중화에 앞장서고 있어요. 수학의 본질은 자유로움에 있듯이 자유로운 수학적 사고의 힘을 펼치고 수학의 즐거움을 느낄 수 있는 교육을 위해 활동하고 있어요.

윤민지
분당고등학교 교사로 재직하고 있는 선생님은 재미있는 수학 수업을 위해 전국수학교사모임에서 동료 선생님들과 함께 연구하고 있어요. 초등학생 자녀에게 수학을 가르치며 수학의 개념과 원리를 쉽게 전하려 노력하고 있어요.

이재영
서울중동초등학교 교사로 재직하고 있는 선생님은 초등학생이 수학에 즐거움을 느끼고 쉽게 다가갈 수 있도록 가르치고 있어요. 전국수학교사모임 초등팀에서 재미있는 수학 교육을 위해 계속 연구하고 있어요.

홍창섭
서울경희여자고등학교 교사로 재직하고 있는 선생님은 학생들에게 생각하는 힘을 길러 주기 위해 수학·정보·인공 지능 등의 교육 활동을 하고 있어요. 수학 교과서 집필과 EBSMath의 영상, 게임 등 수학 학습에 도움을 줄 콘텐츠들을 만들고 있어요.