경제를 일으킨 결정적 질문(10대를 위한)(10대를 위한 결정적 질문 6)

'비트코인은 누가, 왜 만들었을까?'
궁금한 것부터 읽는 경제 이야기

Q1. 화폐_물건을 편하게 사고팔 수 있을까?
Q2. 분업_생산성을 더 높일 수 있을까?
Q3. 무역_다른 나라와 거래를 할 수 있을까?
Q4. 신용_믿음만으로 경제 활동을 할 수 있을까?
Q5. 주식_돈 없이 회사를 차릴 수 있을까?
Q6. 복지_다 함께 잘살 수 있을까?
Q7. 공유_소유하지 않고도 살아갈 수 있을까?

여러분의 하루를 돌이켜 보세요. 매일 학교나 학원에 가고, 친구들과 메시지를 주고받을 거예요. 틈틈이 편의점에서 과자나 음료수를 사 먹을 테고요. 용돈을 모아 갖고 싶었던 물건을 산 경험도 있을 거예요. 이런 작은 행동 하나하나가 모두 경제 활동입니다. 그러니 경제는 어렵고 딱딱한 이야기가 아니라 우리의 일상 그 자체라고 할 수 있습니다.
이 책은 순서대로 읽는 것도 좋지만 평소 경제 활동을 하며 흥미를 느꼈거나 궁금했던 부분부터 찾아 읽기를 추천합니다. 이 책은 '비트코인은 누가 만들었나요?', '물가가 떨어지면 어떤 일이 생기나요?', '공산주의 혁명은 왜 실패했나요?' 등 경제와 관련한 다양한 질문을 난이도별로 정리했습니다. 그리고 그에 대한 답은 독자가 책을 읽으며 직접 찾아볼 것을 유도합니다. 청소년 독자는 이를 통해 자유롭게 질문하고 상상하는 능동적인 독서를 할 수 있습니다.


세상을 변화시킨 위대한 지식 탐구
〈10대를 위한 결정적 질문〉 시리즈


시대의 흐름과 함께 세상은 눈부신 발전과 변화를 이루어 냈습니다. 그 원동력은 바로 인간의 의지와 탐구심입니다. 〈10대를 위한 결정적 질문〉 시리즈는 바로 이러한 맥락에서 출발했습니다. 수학?의학?과학?정치?철학 등 세상의 근간을 이루는 학문이 오늘날에 이르기까지, 인류가 도전한 과제를 '질문'으로 짚습니다. 단단한 질문으로 해당 분야의 역사를 쉽고 간결하게 살펴보고, 폭넓은 교양 지식을 제공합니다. 책 맨 앞쪽에는 부록 '무엇이든 물어보세요!'를 수록해 사고력을 높이는 다각도의 질문들을 소개하며 청소년 독자가 능동적으로 질문의 답을 찾도록 안내합니다. 이 밖에 해당 학문의 핵심 키워드, 어려운 용어와 개념을 짚는 팁박스로 빈틈없이 이해를 돕습니다.

들어가며
무엇이든 물어보세요!

결정적 질문 1_화폐: 물건을 편하게 사고팔 수 있을까?
물물교환에서 화폐경제로
종이를 돈으로 삼는다고?
아이작 뉴턴과 금본위제의 탄생
달라진 지폐의 위상
영국 파운드화의 등장과 후퇴
미국 달러는 어떻게 세계를 지배했을까?
암호 화폐, 지갑을 없애라
암호 화폐를 둘러싼 찬반 논란

결정적 질문 2_분업: 생산성을 더 높일 수 있을까?
애덤 스미스와 '보이지 않는 손'
생산성을 늘리는 핵심 열쇠
분업의 세 가지 장점
마르크스와 공산주의의 탄생
공산주의 실험은 어떻게 되었을까?
헨리 포드와 컨베이어 벨트가 바꾼 세상
분업의 한계를 극복하라
세계의 공장이 된 중국
우리는 메이드 인 차이나 없이 살 수 있을까?

결정적 질문 3_무역: 다른 나라와 거래를 할 수 있을까?
지구는 둥글다
대항해 시대가 펼쳐지다
중상주의 국가 프랑스
대세에 오른 자유무역
경제를 위해 시작된 식민지 쟁탈전
해가 지지 않는 나라, 영국
참을 수 없는 제국주의의 민낯
나폴레옹의 대륙 봉쇄령
보호무역의 유혹
경제는 장벽을 허물 때 성장한다

결정적 질문 4_신용: 믿음만으로 경제 활동을 할 수 있을까?
신용 경제의 뿌리가 된 가문
은행이 돈을 버는 방법
국가도 돈을 빌린다
전쟁으로 탄생한 국채
돈을 갚지 못하는 나라들
신용이 무너지지 않게 하려면
은행에 돈이 없을 수도 있을까?
신용 사회의 끝없는 진화
블록체인과 가상화폐의 도전

결정적 질문 5_주식: 돈 없이 회사를 차릴 수 있을까?
세계 최초의 주식회사
네덜란드가 세계 경제의 중심에 섰던 이유
주식 제도가 지구를 휩쓸다
튤립, 역사상 가장 비싼 꽃이 되다
주식은 거품처럼 사라지고
월스트리트의 탄생
미국은 언제까지 최강국의 지위를 유지할까?


결정적 질문 6_복지: 다 함께 잘살 수 있을까?
국가가 국민의 가난에 책임을 져야 할까?
요람에서 무덤까지
자본주의의 한계를 극복하기 위한 방법
새로운 자유주의의 시대
맬서스의 우울한 신세계
식량이 넘쳐 나는 사회
인구 폭발 시대에서 저출생의 시대로
부유세를 내세요
불평등이 극이 달했을 때

결정적 질문 7_공유: 소유하지 않고도 살아갈 수 있을까?
지는 '소유', 뜨는 '공유'
IT 기술로 날개를 단 공유 경제
인간의 이기심이 부르는 공유지의 비극
공유지의 비극을 막으려면
초연결 시대의 새로운 기업 형태
사람과 사람을 넘어, 세상과 세상을 연결하다

교과 연계
참고 자료

박정현 교실 바깥에서 벌어지는 일, 특히 돈과 경제에 관심이 많은 교사. 돌잔치 때 양손에 돈과 연필을 잡았다. 돌잡이 때문인지는 몰라도 지금은 초등학교 선생님이 되어 돈과 경제를 연구하고 글을 쓰고 있다. 교실에서 만나는 수많은 청소년이 나중에 커서 부자가 되길 원한다. 영어나 수학 공부는 열심히 하면서 돈 공부는 하지 않는 현실을 마주하고 아이들에게 경제를 가르치기 시작했다.
아이들이 나 혼자가 아닌 우리 모두 잘 먹고 잘사는 미래를 꿈꿀 수 있도록 지금도 학교 현장에서 꾸준히 경제 교육을 해오고 있다. 지은 책으로는 《애덤 스미스 씨, 경제를 부탁해!》, 《돈 잘 쓰는 법》, 《아홉 살 돈 습관 사전》 시리즈, 《돈이 자라는 나무》 등이 있다.