통합사회 근력을 키우는 스포츠 수업(반양장)

세리머니는 왜 마음대로 할 수 없을까?
운동장에서 펼쳐지는 정치·경제·사회·문화

이 책은 스포츠 경기를 보며 누구나 한 번쯤 품었을 법한 흥미로운 질문으로 각 장의 문을 연다. "영국은 왜 월드컵에 4개 팀으로 출전할까?"라는 질문을 통해 민족과 국가 정체성을 살피고, "대만은 왜 국제 스포츠 무대에서 자기 이름을 쓰기 어려울까?"라는 물음에서 냉전과 국제 관계를 읽어 낸다. 더 나아가 올림픽 세리머니를 둘러싼 논쟁을 표현의 자유와 보편적 가치로, 여성 감독이 드문 스포츠계의 현실을 성평등과 유리천장 문제로 확장한다. 스포츠 경기장의 형태를 통해 지역 경제와 문화 산업을 살피고, 스포츠 에이전트의 역할을 살펴보며 시장경제 속 권리와 책임을 짚는 등 총 12가지의 다채로운 주제를 다룬다.
딱딱한 설명 대신 실제 이야기와 사례 중심으로 전개되어 중학생 독자도 부담 없이 읽을 수 있다. 책을 읽다 보면 스포츠가 재미있는 오락을 넘어 인권, 공정성, 경제 구조, 문화와 환경을 비추는 거울이라는 사실을 자연스럽게 깨닫게 된다.


수행평가·토론·논술로 확장되는 교과연계 교양서
문해력과 융합적 사고를 위한 최적의 길잡이

이 책은 2022년 개정 교육과정이 강조하는 탐구·이해 중심 수업에 부합하도록 설계되었다. 스포츠 경기에 숨은 역사와 문화적 맥락을 깊이 파헤치며 사회 현상을 다각도로 바라보고, 원인과 결과를 따져 논리적으로 생각하는 힘을 길러 준다. 부담 없이 세상을 이해하는 시야를 넓히고 싶은 중학생은 물론, 수행평가나 토론·논술 수업에 활용할 참신한 읽기 자료를 찾는 교사와 학부모에게도 명쾌한 해답이 될 것이다. 교과서 속 개념들이 땀 흘리는 선수들의 이야기와 만나 생생하게 살아 숨 쉬는 것을 보며 청소년 독자들은 복잡한 세계를 꿰뚫어 보는 단단한 '통합사회 근력'을 갖추게 될 것이다.

들어가며_기록보다 넓은 스포츠 이야기

01. 영국은 왜 월드컵에 4개 팀으로 출전할까 #민족 #국가 정체성 #세계화
02. 왜 대만을 대만이라 부르지 못할까 #냉전 시대 #국제 관계
03. 스포츠의 유리천장은 어떻게 깨졌을까 #사회적 소수자 #성평등
04. 세리머니는 왜 마음대로 할 수 없을까 #표현의 자유 #보편적 가치
05. 미국은 왜 미식축구에 열광할까 #산업화와 도시화 #문화권 #문화변동
06. 테니스 대회에서는 왜 흰색 옷만 입을까 #근대화 #계급 #제국주의
07. 스타디움과 아레나는 어떻게 다를까 #지역 경제 #문화 산업
08. 국제 스포츠 대회는 누구를 위한 것일까 #경제 효과 #지속 가능한 발전
09. 스포츠 에이전트는 무엇을 팔까 #시장경제 #권리와 책임
10. 자연환경은 스포츠에 어떤 영향을 줄까 #자연환경 #지형
11. 선수들의 집중력은 어디에서 나올까 #전문화 #분업
12. 스포츠에서 기록은 왜 중요할까 #합리적 선택 #공정성

교과 연계
참고 자료

최동호 스포츠의 인문학적 가치를 널리 알리고자 하는 스포츠평론가. 경희대학교 일어일문학과를 졸업하고 YTN 기자로 스포츠 세계를 경험했다. 스포츠마케팅 회사인 IB스포츠를 거쳐 스포츠문화연구소 소장, 스포츠윤리센터 심의위원회 위원장, 대한체육회 스포츠공정위원회, 문화체육관광부 3.0위원회 위원 등을 역임하며 스포츠의 가치를 전파하는 시민사회 활동을 해왔다.
현재 스포츠평론가로 TV, 라디오 등 다양한 매체에서 체육계 소식을 전하고 있으며 스포츠와 얽히고설킨 문화·역사·철학·정치를 탐색하는 것을 즐겨 한다. 지은 책으로 《인권을 들어 올린 스포츠 선수들》, 《인공지능이 스포츠 심판이라면》(공저) 등이 있다.