국어교육 사고에 답하다(양장본 HardCover)
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『국어교육 사고에 답하다』은 국어교육에서 사고가 어떠한 것인가와 같은 본질적인 문제에 대해서 사고의 개념을 새롭게 정립하고 미래 사회의 변화에 대응하는 새로운 사고 교육의 내용과 ㅏ체제를 모색하고 있다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
제 I 부 사고에 대한 사회적 요구와 관심, 그리고 국어교육의 미래
제1장 사고의 재개념화와 사고 영역의 체계화
제2장 핵심 역랴과 국어교육의 대응
제 II 부 국어교육을 통한 사고의 재개념화와 재구조화
제3장 비판적 사고
제4장 창의적 사고
제5장 문제 해결적 사고
제6장 성찰적 사고
제7장 구술적 사고
제 III 부 국어교육으로서 사고의 실행 가능성
제8장 설에 대한 독자 반응 분석과 비판적 사고
제9장 고전시가의 패러디 활동과 창의적 사고
제10장 고대가요 교육의 새로운 접근과 사고 · 경험론
참고문헌
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제1장 사고의 재개념화와 사고 영역의 체계화
제2장 핵심 역랴과 국어교육의 대응
제 II 부 국어교육을 통한 사고의 재개념화와 재구조화
제3장 비판적 사고
제4장 창의적 사고
제5장 문제 해결적 사고
제6장 성찰적 사고
제7장 구술적 사고
제 III 부 국어교육으로서 사고의 실행 가능성
제8장 설에 대한 독자 반응 분석과 비판적 사고
제9장 고전시가의 패러디 활동과 창의적 사고
제10장 고대가요 교육의 새로운 접근과 사고 · 경험론
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저자
저자
최홍원
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