사랑은 날개를 가진다
시 그리고 산문들
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출판사 리뷰
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〈 사랑의 기원 〉
'사랑'이란 무엇일까요? 분명히 존재하지만 눈에 보이지 않아, 손에 잡을 수도 없어 증명해 보일 수 없는 이것. 골몰해 봅니다. 그리고 이렇게 정의해 봅니다. '사랑은 좋은 마음이다'라고요. 어떤 완전한 존재를 '神'이라고 할 때 완전하므로 거기에 '나쁜'이 있을 수 없지 않겠습니까. 그래서 저는 '神의 마음 = 사랑'이라는 등식이 성립된다고 봅니다.
태초의 우주 난(卵, 알)에는 전자기력이 난무한 가운데 팽창 입자인 인플라톤(inflaton)과 만물 형성의 기본 입자인 소립자들, 즉 양자들이 들끓고 있었다고 합니다. 인플라톤은 흔들리면 팽창하면서 막대한 에너지를 산출하는 입자이고 양자들은 백분의 일 초도 쉬지 않고 종횡무진 움직이는 입자들입니다. 이 양자들은 반양자들과 투쟁, 한 찰나도 쉼 없이 쌍생성과 쌍소멸을 지속하는 야단법석의 극성을 부린다고 합니다. 투쟁의 결과, 양자들이 조금 더 살아남아 은하와 별 등의 우주를 출현시켰던 것이고요.
그러면, 흔들리면서 팽창한다? 대체 흔들리는 건 무엇이며 왜 그럴까요? 팽창? 어찌하여 팽창할까요? 쌍생성과 쌍소멸이 지속된다고? 대체 양자들은 왜 그럴까요? 그리고 인플라톤과 양자들은 왜 거기, 우주란(卵) 안에 있었을까요? 이들의 정체는 대체 무엇일까요? 등등 끝도 없는 의문이 있을 수 있겠는데요.
저는 이렇게 봅니다. 우주 생성의 의지와 메커니즘을 포함한 우주 운행의 원리를 품고 있는 神의 마음, 즉 사랑이 이미 우주 난에 투입, 존재하고 있었다. 라고요. 그래서 저는 '사랑'의 기원은 '神의 마음'이라고 보는 것입니다. 다시 말하면 神이 사랑의 기원인 것이죠.
사랑은 빅뱅을 통해 온 우주에 편재(골고루 퍼져 있음)하면서 우주 운행의 원리로 존재하며 모든 생명체의 원동력이 됩니다. 우주 안의 모든 생명체의 생로병사를 관장하며, 부모의 자녀들에 대한 아가페의 사랑을 낳으며, 남녀 간의 사랑을 형성하여 새 생명을 잉태, 출산케 하여 인류의 존속을 유지하게 하며 친구 등 지인 사이에 우정을 성립시켜 따뜻한 인간 사회를 구축하며 인류애를 조성하여 세계 평화와 행복을 지속시키며 끝내 자신을 방출한 神에게로 복귀시키는 신앙을 낳게 한다고 봅니다.
'우리는 어디에서 왔는가?'라는 명제에 저는 이렇게 답하려 합니다. '우리는 모두 허수 세계에서 사랑의 우주 난을 타고 별(초신성)을 통하여 실수 세계인 이 지구상에 왔습니다'라고요.
'사랑'이란 무엇일까요? 분명히 존재하지만 눈에 보이지 않아, 손에 잡을 수도 없어 증명해 보일 수 없는 이것. 골몰해 봅니다. 그리고 이렇게 정의해 봅니다. '사랑은 좋은 마음이다'라고요. 어떤 완전한 존재를 '神'이라고 할 때 완전하므로 거기에 '나쁜'이 있을 수 없지 않겠습니까. 그래서 저는 '神의 마음 = 사랑'이라는 등식이 성립된다고 봅니다.
태초의 우주 난(卵, 알)에는 전자기력이 난무한 가운데 팽창 입자인 인플라톤(inflaton)과 만물 형성의 기본 입자인 소립자들, 즉 양자들이 들끓고 있었다고 합니다. 인플라톤은 흔들리면 팽창하면서 막대한 에너지를 산출하는 입자이고 양자들은 백분의 일 초도 쉬지 않고 종횡무진 움직이는 입자들입니다. 이 양자들은 반양자들과 투쟁, 한 찰나도 쉼 없이 쌍생성과 쌍소멸을 지속하는 야단법석의 극성을 부린다고 합니다. 투쟁의 결과, 양자들이 조금 더 살아남아 은하와 별 등의 우주를 출현시켰던 것이고요.
그러면, 흔들리면서 팽창한다? 대체 흔들리는 건 무엇이며 왜 그럴까요? 팽창? 어찌하여 팽창할까요? 쌍생성과 쌍소멸이 지속된다고? 대체 양자들은 왜 그럴까요? 그리고 인플라톤과 양자들은 왜 거기, 우주란(卵) 안에 있었을까요? 이들의 정체는 대체 무엇일까요? 등등 끝도 없는 의문이 있을 수 있겠는데요.
저는 이렇게 봅니다. 우주 생성의 의지와 메커니즘을 포함한 우주 운행의 원리를 품고 있는 神의 마음, 즉 사랑이 이미 우주 난에 투입, 존재하고 있었다. 라고요. 그래서 저는 '사랑'의 기원은 '神의 마음'이라고 보는 것입니다. 다시 말하면 神이 사랑의 기원인 것이죠.
사랑은 빅뱅을 통해 온 우주에 편재(골고루 퍼져 있음)하면서 우주 운행의 원리로 존재하며 모든 생명체의 원동력이 됩니다. 우주 안의 모든 생명체의 생로병사를 관장하며, 부모의 자녀들에 대한 아가페의 사랑을 낳으며, 남녀 간의 사랑을 형성하여 새 생명을 잉태, 출산케 하여 인류의 존속을 유지하게 하며 친구 등 지인 사이에 우정을 성립시켜 따뜻한 인간 사회를 구축하며 인류애를 조성하여 세계 평화와 행복을 지속시키며 끝내 자신을 방출한 神에게로 복귀시키는 신앙을 낳게 한다고 봅니다.
'우리는 어디에서 왔는가?'라는 명제에 저는 이렇게 답하려 합니다. '우리는 모두 허수 세계에서 사랑의 우주 난을 타고 별(초신성)을 통하여 실수 세계인 이 지구상에 왔습니다'라고요.
목차
목차
머리말 ; 우주의 탄생
〈 1부. 우리는 어디에서 왔는가? 〉
- 서시(序詩)-사랑은 날개를 가진다
● 사랑의 기원
- 누리詩 _ 사랑은 에너지이다
- 누리詩 _ 임금님이 하문하신다
〈 2부. 우리는 지금 어디에 있는가? 〉
● 우리는 지금 어디에 있는가?
1) 산다는 것은?
2) 아름다움에 내재하는 은밀한 질서들
ㆍ꽃
ㆍ코스모스
- 누리詩 _ 두유 리멤버 미?
ㆍ구름
- 누리詩 _ 꿈
*눈(雪)
- 누리詩 _ 봄 마중
ㆍ별
- 누리詩 _ 메쎈저
* 달
- 누리詩 _ 조각달과 둥근달
ㆍ지구
- 누리詩 _ 어떤 반란
ㆍ바다
- 누리詩 _ 멍
*태양
- 누리詩 _ 신제품
ㆍ빛
- 누리詩 _ 어떤 개인 날
ㆍ우리들, 인간
- 누리詩 _ 우리 모두는
ㆍ하늘
- 누리詩 _ 하늘
3) 영혼을 울리다
ㆍ파란 둥근 보석
ㆍ종소리
ㆍ맨해튼의 가을 하늘
ㆍ베토벤의 음악
-바이올린 협주곡
-교향곡 5번 '운명'
-피아노 협주곡 5번 '황제'
-현악 4중주 15번
-현악 4중주 16번
4) 추억들
● 초·중 그리고 고교시절
〈상황詩들〉
- 쑥 캐는 여자 아이
- 물 긷는 여자 아이
- 넘 잼 있다
- 우리들의 왕초, 김 문일 오빠
- 월반
- 서울로 전학 오다
- 빛나는 졸업장
- 영어 시간
- 김여옥 선생님
- 학예부장
- 영원한 친구
● 고교 그리고 대학 시절
〈상황詩들〉
- 어느 고교생들
전보
연파란 와이셔츠의 남학생
배구 시합
백조의 호수
동숭동 그 길
-기쁜 우리 젊은 날
● 남편과의 만남에서 타계까지
〈상황詩들〉
첫만남
청혼
운전 면허증
회상
버배리 코트
아침 식사
산책
〈 3부. 우리는 모두 어디로 가는가? 〉
● 우리는 모두 어디로 가는가?
ㆍ사후세계는 존재하는가?
ㆍ임사체험자들의 증언
ㆍ허수세계
ㆍ초끈이론
ㆍ우리는 모두 어디로 가는가?
ㆍ영원한 생존 방식
ㆍ재미있는 상상
- 종시(終詩)-거룩한 붕괴
맺음말
〈 1부. 우리는 어디에서 왔는가? 〉
- 서시(序詩)-사랑은 날개를 가진다
● 사랑의 기원
- 누리詩 _ 사랑은 에너지이다
- 누리詩 _ 임금님이 하문하신다
〈 2부. 우리는 지금 어디에 있는가? 〉
● 우리는 지금 어디에 있는가?
1) 산다는 것은?
2) 아름다움에 내재하는 은밀한 질서들
ㆍ꽃
ㆍ코스모스
- 누리詩 _ 두유 리멤버 미?
ㆍ구름
- 누리詩 _ 꿈
*눈(雪)
- 누리詩 _ 봄 마중
ㆍ별
- 누리詩 _ 메쎈저
* 달
- 누리詩 _ 조각달과 둥근달
ㆍ지구
- 누리詩 _ 어떤 반란
ㆍ바다
- 누리詩 _ 멍
*태양
- 누리詩 _ 신제품
ㆍ빛
- 누리詩 _ 어떤 개인 날
ㆍ우리들, 인간
- 누리詩 _ 우리 모두는
ㆍ하늘
- 누리詩 _ 하늘
3) 영혼을 울리다
ㆍ파란 둥근 보석
ㆍ종소리
ㆍ맨해튼의 가을 하늘
ㆍ베토벤의 음악
-바이올린 협주곡
-교향곡 5번 '운명'
-피아노 협주곡 5번 '황제'
-현악 4중주 15번
-현악 4중주 16번
4) 추억들
● 초·중 그리고 고교시절
〈상황詩들〉
- 쑥 캐는 여자 아이
- 물 긷는 여자 아이
- 넘 잼 있다
- 우리들의 왕초, 김 문일 오빠
- 월반
- 서울로 전학 오다
- 빛나는 졸업장
- 영어 시간
- 김여옥 선생님
- 학예부장
- 영원한 친구
● 고교 그리고 대학 시절
〈상황詩들〉
- 어느 고교생들
전보
연파란 와이셔츠의 남학생
배구 시합
백조의 호수
동숭동 그 길
-기쁜 우리 젊은 날
● 남편과의 만남에서 타계까지
〈상황詩들〉
첫만남
청혼
운전 면허증
회상
버배리 코트
아침 식사
산책
〈 3부. 우리는 모두 어디로 가는가? 〉
● 우리는 모두 어디로 가는가?
ㆍ사후세계는 존재하는가?
ㆍ임사체험자들의 증언
ㆍ허수세계
ㆍ초끈이론
ㆍ우리는 모두 어디로 가는가?
ㆍ영원한 생존 방식
ㆍ재미있는 상상
- 종시(終詩)-거룩한 붕괴
맺음말
저자
저자
송영례
1946년生
1966년 서울사대부고 졸업
1971년 서강대학교 독어독문학과 졸업
1973년~1977년 대법원 근무
영문법전 초판 〈LAWS OF THE REPUBLIC OF KOREA〉 발행 주관
1977년 도미
1979년~1985년 뉴욕총영사관 근무. 자료 및 음악공연 주관
1985~1998 뉴저지에서 Art Gallery 경영
2000년 귀국
1966년 서울사대부고 졸업
1971년 서강대학교 독어독문학과 졸업
1973년~1977년 대법원 근무
영문법전 초판 〈LAWS OF THE REPUBLIC OF KOREA〉 발행 주관
1977년 도미
1979년~1985년 뉴욕총영사관 근무. 자료 및 음악공연 주관
1985~1998 뉴저지에서 Art Gallery 경영
2000년 귀국
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