로스쿨과 법학교육(반양장)

제1장

1. 법학전문대학원과 법학교육 개혁

2. 위기의 법학전문대학원과 법학교육

3. 이 책의 목적과 구성


제1부 법학전문대학원의 도입

제2장 법학전문대학원 인가와 지역균형발전

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 규제의 필요성과 합리성

Ⅲ. 지역균형발전을 고려한 법학전문대학원 인가의 합리성


제2부 법학전문대학원의 운영

제3장 법학전문대학원의 인재상

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 인재상의 몇 가지 유형

Ⅲ. 영남대학교 법학전문대학원 학칙이 규정하는 이상적 인재상

Ⅳ. 영남대학교 법학전문대학원의 현실적 인재상



제4장 법학전문대학원의 특성화

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 기본 구상

Ⅲ. 특성화 목표 구체화

Ⅳ. 인권 관련 교과목 편성의 방향


제5장 법학전문대학원의 교육과정

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 영남대학교 법학전문대학원의 교육과정 체계


제6장 법학전문대학원의 법학교육 방법

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 미국 로스쿨의 법학교육 방법

Ⅲ. 이상적인 법학전문대학원 교육 방법론

Ⅳ. 현실에 비추어 본 법학전문대학원 교육 방법


제3부 법학전문대학원을 둘러싼 논쟁과 해법

제7장 법학전문대학원과 평등

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 사법시험 존치를 둘러싼 논쟁

Ⅲ. 사법시험 존치를 둘러싼 논쟁 검토

Ⅳ. 변호사 시험과 평등

V. 몇 가지 제언


제8장 법학전문대학원 교육과정 법제 개선 방안

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 법학전문대학원 규제 거버넌스

Ⅲ. 법학전문대학원 교육과정의 이상과 현실

Ⅳ. 대응 방안


제9장 법률가 양성 체계의 개선 방향 모색

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 대륙법과 영미법의 법학방법

Ⅲ. 영국의 법률가 양성체계

Ⅳ. 독일의 법률가 양성체계

V. 우리 법학교육을 향한 시사점


제4부 법학전문대학원 입학과 변호사 시험

제10장 법학전문대학원 입학

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 법학전문대학원 입학시험 개관

Ⅲ. 법학적성시험의 의의와 구성

Ⅳ. 법학전문대학원 면접시험


제11장 변호사 시험과 답안작성

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 법학방법론의 시각에서 접근한 답안작성 방법

Ⅲ. 변호사 시험 답안 작성법

찾아보기

양천수 고려대학교 법과대학을 졸업하고 같은 대학교 대학원에서 이상돈 교수의 지도로 법학석사 학위를 취득하였다. 태광그룹 일주학술문화재단의 장학금을 받고 독일로 유학을 떠났다(11기). 독일 프랑크푸르트대학교 법과대학에서 클라우스 귄터(Klaus G?nther) 교수의 지도로 2006년 2월에 법학박사 학위를 취득하였다. 2006년 9월 1일부터 영남대학교 법학전문대학원에서 기초법 전임교수로 학생들을 가르친다.

40여 권의 저서와 190여 편의 논문을 집필하였다. 그 가운데 『부동산 명의신탁』(2010), 『법과 진화론』(공저)(2016), 『법해석학』(2017), 『법학방법론』(공저)(2017), 『법학에서 위험한 생각들』(공저)(2018), 『법의 딜레마』(공저)(2020), 『인공지능 혁명과 법』(2021), 『삼단논법과 법학방법』(2021), 『데이터와 법』(공저)(2021), 『법의 미래』(공저)(2022), 『인권법이론』(2023)이 문화체육관광부, 대한민국학술원, 세종도서 등 우수학술도서로 선정되었다.

제1회 북악법학학술상, 단국대학교 『법학논총』 최우수논문상, 제1회 한국법학교수회 학술상, 조선대학교 『법학논총』 우수논문상, 한국법학원 법학논문상 등을 수상하였다.