선생님은 무얼 하세요?(햇살어린이 동시집 3)

이 동시집에 실린 50편의 시들은 사람이 무엇을 하며 어떻게 사는지를 생각해 보도록 합니다. 동시집이라고 해서 아이들용으로만 쓰여진 시도 아닙니다. 어른이 읽어도 생각해 보게 되는 시들을 모았습니다. 한 번 읽는 것으로는 이해하기 조금은 어려울 수도 있으니 시인의 말처럼 해 보는 것도 좋을 것 같습니다.
'얼른 이해되지 않으면 한 번만 읽지 말고 되풀이해 읽으세요. 눈으로 읽어도 좋고 소리 내어 읽어도 좋습니다. 그러다가 보면 저절로 이해될 겁니다.'
이렇게 이해될 때까지 읽다 보면 사람이 무엇을 하며 어떻게 사는지를 조금쯤은 이해하게 될지도 모릅니다.

이 동시집에는 사람이 무엇을 하며 어떻게 사는지를 생각해 보게 하는 동시를 써서 모았습니다. 사람의 일과 생활과 정서를 주제로 쓴 작품들이라고 할 수 있습니다.
코로나19 바이러스가 세계적으로 대유행하는 시기에 사람이 무엇을 하며 어떻게 사는지를 생각해 보는 일은 중요합니다. 앞으로 우리가 무엇을 하며 어떻게 살지, 건강하고 건전하게 사는 방법과 방향을 생각해 봐야 합니다. 이 동시집을 읽다 보면 자연스럽게 문제점을 확인하고 그것을 해소할 수 있는 방법과 방향을 생각하게 될 겁니다.
사람이 무엇을 하며 어떻게 사는지를 생각해 보게 하는 동시를 읽는 일은 어린이들이 자라나, 앞으로 무엇을 하며 어떻게 살지를 꿈꾸고 희망하고 계획하는 데 상상력을 보태 줄 것입니다.
_작가의 말에서

차례

제1부

전업 주부라는 엄마ㆍ14
아빠의 직업ㆍ16
할아버지와 할머니의 직업은 농부ㆍ18선생님은 무얼 하세요?ㆍ20
학생의 일ㆍ22
참 좋은 직업ㆍ24
우리는 무엇을 하며 살까ㆍ26
전직과 현직ㆍ28
언제 누가 나에게 가르쳐 주었나?ㆍ30아이와 어른은 함께 산다ㆍ32

제2부

사람이 어찌하지 못하는 일 1ㆍ36
사람이 어찌하지 못하는 일 2ㆍ37
사람이 어찌하지 못하는 일 3ㆍ38
사람이 어찌하지 못하는 일 4ㆍ39
사람이 어찌하지 못하는 일 5ㆍ40
사람이 어찌하지 못하는 일 6ㆍ42
사람이 어찌하지 못하는 일 7ㆍ44
사람이 어찌하지 못하는 일 8ㆍ45
사람이 어찌하지 못하는 일 9ㆍ46
사람이 어찌하지 못하는 일 10ㆍ48

제3부

개가 사람의 말을 한다면ㆍ52
소가 사람의 말을 한다면ㆍ54
까치가 사람의 말을 한다면ㆍ56
달팽이가 사람의 말을 한다면ㆍ58
길고양이가 사람의 말을 한다면ㆍ60
가로수가 사람의 말을 한다면ㆍ62
시시티비(CCTV)가 사람의 말을 한다면ㆍ64
방음벽이 사람의 말을 한다면ㆍ66
아스팔트길이 사람의 말을 한다면ㆍ67
책이 사람의 말을 한다면ㆍ70

제4부

짝꿍하고 무엇을 할까?ㆍ74
나잇값ㆍ76
나이 또래ㆍ78
반성ㆍ80
절친ㆍ82
학교에서 잘 노는 법ㆍ83
아는 척 모르는 척ㆍ84
머리카락은 잘라도 자꾸 자라잖아요ㆍ86
상대에 따라 인사하는 방법이 달라요ㆍ88
장래 희망ㆍ90

제5부

마스크 1ㆍ94
마스크 2ㆍ96
마스크 3ㆍ98
원격 수업 1ㆍ100
원격 수업 2ㆍ102
투명 가림판ㆍ104
숙주ㆍ106
방호복ㆍ108
빈익빈 부익부ㆍ110
팬데믹ㆍ112

하종오 1975년 〈현대문학〉 추천으로 등단하여, 시집 《벼는 벼끼리 피는 피끼리》 《남북주민보고서》 《세계의 시간》 《신강화학파》 《초저녁》 《국경 없는 농장》 《신강화학파 12분파》 《웃음과 울음의 순서》 《겨울 촛불집회 준비물에 관한 상상》 《죽음에 다가가는 절차》 《신강화학파33인》 《제주 예멘》 《돈이라는 문제》 《죽은 시인의사회》 외 다수를 냈습니다.
어린이를 위한 동시 그림책 《꽃구경》 《숟가락이 손가락에게》 《아이》 《엄마한테 물어볼까 아빠한테 물어볼까》 《휘발유는 아빠의 힘 플라스틱은 나의 힘》 《뽀뽀를 작게 한 번 크게 한 번》, 동화 그림책 《풍선고래》, 동시집 《사람에겐 돈이 얼마나 필요할까》 《어시장 동네》 《우리 동네》 《도시 동네》를 냈습니다.