칼이 간지럼을 타요(알이알이 명작그림책 53)(양장본 Hardcover)

〈책 속에서〉
6-7쪽 알버트는 칼과 함께 놀고 싶지 않았어요.

칼은 알버트랑 놀고 싶습니다. 칼의 열의와 알버트의 냉정한 반응이 잘 표현되어 있는 장면입니다.
-형제 중 어린 아이들은 항상 형과 함께 놀고 싶어합니다. 사이좋은 형제간이라도 형은 때로는 동생이랑 같이 하고 싶지 않은 복잡한 놀이를 하고 싶습니다. 발달 단계가 달라서 일어나는 당연한 일입니다.

12-13쪽 하지만 칼은 멈출 수가 없어서…….

뒷모습만 봐도 알버트가 얼마나 화가 났는지 느껴지는 장면입니다. 글이나 그림으로 자세하게 묘사되어 있지 않지만, 알버트가 짓고 있던 집을 칼이 망가뜨렸다는 것을 알 수 있습니다.
-발달 속도가 아주 빠른 이 시기에는 나이 차가 많이 나지 않아도 발달 수준 차이가 있어서, 형과 동생이 신체 발달, 언어 발달, 인지 발달에서 많이 차이 납니다. 동생은 언제나 형을 따라 하고 싶어 하고 형은 동생과 노는 일이 시시하지요. 부모들은 이런 차이를 인지하고 형과 동생이 잘 지낼 수 있도록 적절하게 조정해 주어야 합니다.
16-17쪽 "부우 할래, 휘유 할래." 알버트가 물었어요. "휘유 할래." 칼이 기쁘게 대답했어요.

알버트가 칼을 간지럽혔어요./"깔깔, 낄낄, 큭큭, 흑흑."/칼은 웃고 또 웃었어요. 알버트 형은 칼을 간지럼 태워서 너무 웃다가 눈물이 나올 정도로 웃게 만들어서 칼을 혼내줍니다. 그런 다음 놀이 집으로 초대해서 진짜 놀이를 시작하지요.
-동생이 자기 놀이를 망쳤는데도 바로 야단치지 않고 다른 놀이를 하면서 눈물을 쏙 빼게 만드는 형의 자세가 의젓합니다. 칼은 형과 놀면서 충분히 잘못한 것을 알게 되었을 것입니다.
-특히 칼을 혼낸 다음 진짜 놀이를 시작하는 마지막 마무리는 밝은 노랑 덮개를 얹은 간단하게 만든 놀이 집의 색감과 모양으로 두 아이의 따뜻한 분위기가 잘 전달됩니다.

책의 맨 뒤에는 새내기 부모를 위해 1~4세 아이들의 발달 특성과 책에 표현된 특성들을 이해하기 쉽게 정리해 두었습니다. 아이들과 책을 읽으면서 책의 의미에 대해서 생각해 보세요.

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이다 예센 Ida Jessen
덴마크의 유명한 소설가이며 어린이를 위한 책도 여러 권 썼습니다. 1989년 단편소설집 《바위 아래서》로 데뷔, 발표하는 소설들마다 평론가들로부터 높은 평가를 받았으며, 상도 여러 차례 받았습니다. 2009년에는 덴마크 서점상 연합회에서 주는 황금월계관 상을 수상하였습니다.
글을 쓴 그림책으로 《장화가 사라졌어요》외 5권 《친구가 된 벌레》 《노란 소녀》가 있습니다.