중 한 사동문 대조 연구(해외한국학연구총서 K64)(양장본 HardCover)
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이 책은 저자의 박사학위논문을 수정?보완하여, 학문적?실용적 측면에서 중국어와 한국어를 전공하는 이들이 모국어와 목표어의 언어유형학적 차이를 보다 효과적으로 이해함으로써 효율적인 사동문 습득이 가능하도록 기획하였다.
특히 고립어인 중국어를 제2언어로 하는 한국인이 중국어의 사동문을 쉽고 정확하게 익힐 수 있도록 풀이하였다. 기존에 중·한 양 언어의 사동문에 대한 논의가 이미 진행되었으나 이 부류의 유형 분류 및 다양한 특성에 주목하여 사동문을 체계적으로 다룬 책은 많지 않은 상황이다.
사동문은 중국어와 한국어를 전공하는 이들이 공동으로 상당한 어려움을 겪는 문법 범주라는 사실, 특히 한국인 중국어 학습자는 모국어의 간섭으로 인해 표지가 있는 것만 사동문으로 간주하는 경향이 있음을 확인할 수 있으며, 이 책이 중국어와 한국어의 사동문에 대한 이해를 돕는 데 효용성이 매우 크리라 기대한다.
특히 고립어인 중국어를 제2언어로 하는 한국인이 중국어의 사동문을 쉽고 정확하게 익힐 수 있도록 풀이하였다. 기존에 중·한 양 언어의 사동문에 대한 논의가 이미 진행되었으나 이 부류의 유형 분류 및 다양한 특성에 주목하여 사동문을 체계적으로 다룬 책은 많지 않은 상황이다.
사동문은 중국어와 한국어를 전공하는 이들이 공동으로 상당한 어려움을 겪는 문법 범주라는 사실, 특히 한국인 중국어 학습자는 모국어의 간섭으로 인해 표지가 있는 것만 사동문으로 간주하는 경향이 있음을 확인할 수 있으며, 이 책이 중국어와 한국어의 사동문에 대한 이해를 돕는 데 효용성이 매우 크리라 기대한다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
서문 …4
제1장｜서론 …11
1.1. 연구의 목적 및 필요성 11
1.2. 선행 연구 12
1.2.1. 중국어 사동문 연구 12
1.2.2. 한국어 사동문 연구 19
1.2.3. 중·한 사동문 대조 연구 30
제2장｜중국어 사동문의 분석 …35
2.1. 사동문의 유형 35
2.2. 중국어 사동문의 특징 44
2.2.1. '使' 자 사동문 44
2.2.2. 어휘적 사동문 52
제3장｜한국어 사동문의 분석 …63
3.1. 사동문의 유형 63
3.2. 한국어 사동문의 특징 66
3.2.1. 접미사 사동문 66
3.2.2. 통사적 사동문 74
3.2.3. 어휘적 사동문 80
제4장｜중·한 사동문의 대조 …85
4.1. '使' 자 사동문과 통사적 사동문, 접미사 사동문의 대조 86
4.1.1. 사동 장치의 형태 86
4.1.2. 논항의 변화 88
4.1.3. 사동주와 피사동주의 의미특질 대조 92
4.1.4. 사동주와 피사동주의 초점화 125
4.1.5. 사동문의 의미 대조 127
4.2. 중·한 어휘적 사동문의 대조 139
4.2.1. 사동사의 유형 대조 139
4.2.2. 사동주와 피사동주의 의미특질 대조 148
4.2.3. 사동문의 의미 대조 166
제5장｜결론 …177
참고문헌 …184
제1장｜서론 …11
1.1. 연구의 목적 및 필요성 11
1.2. 선행 연구 12
1.2.1. 중국어 사동문 연구 12
1.2.2. 한국어 사동문 연구 19
1.2.3. 중·한 사동문 대조 연구 30
제2장｜중국어 사동문의 분석 …35
2.1. 사동문의 유형 35
2.2. 중국어 사동문의 특징 44
2.2.1. '使' 자 사동문 44
2.2.2. 어휘적 사동문 52
제3장｜한국어 사동문의 분석 …63
3.1. 사동문의 유형 63
3.2. 한국어 사동문의 특징 66
3.2.1. 접미사 사동문 66
3.2.2. 통사적 사동문 74
3.2.3. 어휘적 사동문 80
제4장｜중·한 사동문의 대조 …85
4.1. '使' 자 사동문과 통사적 사동문, 접미사 사동문의 대조 86
4.1.1. 사동 장치의 형태 86
4.1.2. 논항의 변화 88
4.1.3. 사동주와 피사동주의 의미특질 대조 92
4.1.4. 사동주와 피사동주의 초점화 125
4.1.5. 사동문의 의미 대조 127
4.2. 중·한 어휘적 사동문의 대조 139
4.2.1. 사동사의 유형 대조 139
4.2.2. 사동주와 피사동주의 의미특질 대조 148
4.2.3. 사동문의 의미 대조 166
제5장｜결론 …177
참고문헌 …184
저자
저자
박연옥
박연옥(朴?玉)
???熙大?文?博士
中?延?大?法??士
中?延?大?法??士
中?聊城大?朝??系系主任
??南首?大?中??系?任??
中?哈??工?大?(威海)朝??系系主任
出版?著 ≪"全球化"的宗???代中?≫ ; 在 ≪언어와 문화≫, ≪인문과학≫, ≪한국어교육≫ 等??KCI??刊物以及 ≪?北?外??究≫ 等??刊物上?表? "A Comparative Analysis of Chinese-Korean Causative Constructions for Korean Language Education", "??? "Uri" 和????表??比分析", " "Geureonikka" 的???用功能?究", "??? "-go itta" 和????表??比分析", "?言?型??角下的???致使句?型分析" 等多篇?文。
???熙大?文?博士
中?延?大?法??士
中?延?大?法??士
中?聊城大?朝??系系主任
??南首?大?中??系?任??
中?哈??工?大?(威海)朝??系系主任
出版?著 ≪"全球化"的宗???代中?≫ ; 在 ≪언어와 문화≫, ≪인문과학≫, ≪한국어교육≫ 等??KCI??刊物以及 ≪?北?外??究≫ 等??刊物上?表? "A Comparative Analysis of Chinese-Korean Causative Constructions for Korean Language Education", "??? "Uri" 和????表??比分析", " "Geureonikka" 的???用功能?究", "??? "-go itta" 和????表??比分析", "?言?型??角下的???致使句?型分析" 等多篇?文。
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