교육, 다시 용기를 얻다

용기 있는 교육, 흔들리지 않는 미래
아이들의 내일에 용기를 더하다

요즘 학생들의 하루는 너무 빠르고 빡빡하다. 학교와 학원 수업으로, 밤늦은 공부로 차갑게 흐른다. 학생들은 지쳐 있고 학교는 배움보다 버티는 공간이 되고 있다. 교사들도 행정과 민원에 시달리며 웃을 여유를 잃어 간다. 학생들은 교과서만으로 세상을 배우지 않는다. 사람을 만나고 일을 보고 지역의 이야기를 들으며 자란다. 학교가 사라지면 마을도 사라진다. 학생들의 미래를 찾기도 어려워진다. 학교를 지키는 일은 지역을 살리는 일, 학생들의 미래를 지키는 일이다.

학생이 웃는 학교, 교사가 존중받는 학교, 학부모가 신뢰할 수 있는 학교를 만들기 위해서는 변화의 '용기'가 필요하다. 문제를 알고도 외면하지 않는 용기, 불편한 진실 앞에서 침묵하지 않는 용기, 학생들을 믿고 기다려 주는 용기. 학교가 배움의 공간을 넘어 지역공동체의 중심, 지역의 문화공간이자 돌봄의 공간이 되고, 배움이 삶으로 이어지는 경북교육을 꿈꾸는 이용기 교육운동가가 그간의 고민과 사유를 모아 한 권의 책으로 엮었다.

책에는 '학생이 웃으며 학교에 가는 교육'을 위해 생각하고 실천한 저자의 과거와 앞으로 실현해 나갈 미래에 대한 이야기가 모두 정리되어 있다. 현재 교육에 대한 비판과 고찰, 새로운 제안 등을 통해 교육의 본질을 근본적으로 다시 생각해 보게 만든다. 모두가 행복한 학교를 바라는 이들에게 의미 있는 안내서가 될 책이다.

머리말

추천사
조희연_ 전 서울특별시 교육감
김상곤_ 전 경기도 교육감, 전 교육부총리
박순우_ 전 전교조 경북지부장
김윤근_ 전 전교조 경북지부장, 전 전국야학협의회장/경주어린이박물관학교 강사
유병제_ 전 전국교수노동조합 위원장, 전 대구대 생명공학과 교수
이찬교_ 전 (사)경북혁신교육연구소'공감'소장
배용한_ 민주평화통일자문회의 경북부의장, 전 전교조 경북지부장


Chapter 1. 변화의 '용기' 경북교육의 출발점

학교가 문 닫으면 마을도 사라진다
학생이 웃으며 가는 학교
교실을 가장 잘 아는 사람은 교사
함께 듣고 함께 결정한다
사람, AI 시대 교육의 핵심
'배워도 쓸 데가 없다'는 청년들
학교를 연결해 살린다
경북교육이 서야 할 자리


Chapter 2. 용기 있는 좌충우돌 교사 생활

학원 강사에서 학교 선생으로
사랑의 매는 없다
꽃들에겐 희망을, 학생들에겐 꿈을
탈진으로 도라지 뜯어 먹은 사연
당신 경력이 몇 년이야?
차별에 민감한 학생들
수학책 독후감을 숙제로 낸다면?
연가 투쟁, 무단결근 아닙니다!
니 옷을 니가 입는데 왜 벌점 받아야 해?
쿨하게 한 대 때리고 끝내지요


Chapter 3. 새로운 사회 새로운 교육

계엄 속에서 호출된 한국교육
OECD, 유네스코의 교육개혁 보고서
교육 문제는 미래 불안의 문제
삶의 힘을 키우는 따뜻한 경북교육
행복한 평등교육을 위한 제언
새로운 사회, 새로운 교육


Chapter 4. 교사 아닌 기자 이용기의 취재 수첩

5년 동안 읽고 쓰는 서평
역사의 시간, 그리고 내란의 시간
개령에서 처음으로 김단야와 김천의 독립운동가 추모식 열어
우리는 모두가 다른 인종이다
법치를 짓밟는 그 사람들
구미 학교 디지털 성범죄 잇따라 발생해 "충격"
세월호 참사 10년, 잊을 수 없는 세월
안동의 한 중학교 교장, 6개월간 여교사 성폭력
부커상 최종 후보 소설가 정보라 작가 인터뷰
법외노조 판결 뒤에 숨은 사람들

이용기 1966년 경북 청도 출생으로 대구상업고등학교, 계명대학교 통계학과를 졸업했다. 1993년부터 2024년까지 영덕여중·영덕여고에서 31년 동안 교사로 재직하며 공교육 현장을 지켜 왔다. 전국교직원노동조합 경북지부장을 두 차례, 민주노동조합총연맹 경북본부 수석부본부장 등을 역임하며 노동과 교육자치의 과제를 제기했고, 현재 경북혁신교육연구소 '공감' 소장으로 활동하고 있다. 문명고 친일·독재 미화 한국사교과서 채택에 맞선 대책위원회 상임대표, 전국교육자치혁신연대 공동대표로서 민주적 교육자치와 역사 정의를 위한 실천을 이어가고 있다. 2025년 12월, 경북교육희망2026 민주진보 단일후보로 선정되었다.