사회상식 이야기(초등학생이 딱 알아야 할)(맛있는공부 26)

'왜 그럴까?'에서 시작하는

아주 흥미로운 사회 이야기



매일 우리는 세상 곳곳에서 일어나는 갖가지 소식들을 TV나 신문, 인터넷 사이트 등을 통해 전해 듣습니다. 이런 소식들은 모두 지금 내가 살고 있는 사회와 연결된다는 공통점이 있습니다. 우리는 누구나 지금 살고 있는 이 사회가 어떻게 만들어지고, 어떤 일이 일어나며, 어떻게 변할지에 대한 궁금증을 갖고 있습니다. 그리고 그 답을 찾고 싶어 합니다.



'미래에는 자동차가 하늘을 날아다닌다고?'

'아시안 하이웨이를 타고 어디까지 갈 수 있을까?'

'내가 그린 그림도 공식 지도가 될 수 있을까?'



《초등학생이 딱 알아야 할 사회 상식 이야기》는 이런 우리 친구들의 궁금증을 풀어주고 사회 과목과 더욱더 친해질 수 있게 합니다. 사회와 관련된 여러 흥미로운 지식과 원리 등을 한 권에 담아 따로 외우려고 노력하지 않아도 재미있게 읽다 보면 어느새 여러 개념과 원리들이 머릿속에 쏙쏙 들어오게 됩니다. 사회를 안다는 것은 우리 친구들의 세상을 보는 시야가 조금 더 넓어졌다는 것입니다. 이 책을 통해 함께 모여 사는 우리 사회를 더 잘 알고 이해하는 사람이 되길 바랍니다.



《초등학생이 딱 알아야 할 상식》 시리즈는 교과서 속에 실린 내용을 중심으로 우리가 꼭 알아야 하는 과목별 상식 이야기를 담고 있습니다. 국어, 수학, 과학, 사회, 역사 그리고 상식 분야에 초등학생 친구들이 꼭 알아야 하는 질문만을 골라 그 답을 쉽고 재미있게 풀어놓은 시리즈입니다. 특히 꼭지마다 실린 톡톡 튀는 내용의 일러스트는 책 읽는 재미에 그림을 보는 재미까지 더해 줄 것입니다. 현직 선생님들이 꼭 필요한 교과 상식을 중심으로 써 내려간 이번 시리즈를 통해 상식 박사가 되어 보세요.

[1장] 우리가 사는 사회 속에는 어떤 비밀이 있을까요?

001 같은 장소라도 서로 다르게 느낀다고요?

002 우리 마을을 한눈에 내려다본다고요?

003 각 지역마다 독특한 별명들을 갖고 있다고요?

004 10,000원짜리 지폐에는 왜 혼천의가 있을까요?

005 세 번이나 팔만대장경이 사라질 뻔했다고요?

006 옛날에는 서울에서 부산까지 어떻게 이동했을까요?

007 울릉도에는 특별한 택시가 있다고요?

008 미래에는 자동차가 하늘을 날아다닌다고요?

009 전쟁 공로를 인정받은 새가 있다고요?

010 특별한 의사소통 방법이 있다고요?

011 화분이 스스로 물을 준다고요?

012 논밭이 호수로 변할 수도 있을까요?

013 해안 지역에는 모두 어촌만 있을까요?

014 로빈슨 크루소는 살아남기 위해 무엇을 했을까요?

015 에스키모인의 옷은 순록의 가죽이라고요?

016 김치도 각 고장마다 특색이 있다고요?

017 물 위에서 사는 사람들도 있다고요?

018 왜 외국인들은 우리나라의 온돌을 보고 놀랄까요?

019 우리나라에서는 언제 처음 거울을 사용했을까요?

020 옛날 사람들은 어떻게 농사를 지었을까요?

021 국물 요리는 언제부터 시작되었을까요?

022 초가집과 기와집의 차이는 무엇일까요?

023 우리 조상들이 뒷간을 소중히 했던 이유가 있다고요?

024 명절은 왜 생겨난 것일까요?

025 동짓날에는 왜 팥죽을 먹을까요?

026 하늘에서 결혼식을 올린다고요?

027 아빠가 아닌 엄마의 성을 따를 수도 있다고요?

028 미래에는 로봇도 가족이 될까요?

029 만나고 싶어도 못 만나는 가족이 있다고요?



[2장] 우리 지역의 어제와 오늘은 어떻게 달라졌을까요?

030 내가 그린 그림도 공식 지도가 될 수 있을까요?

031 옛날 사람들은 지도를 어떻게 만들었을까요?

032 오른쪽은 항상 동쪽을 가리키는 것일까요?

033 지도 속에서 비행기가 날아다닌다고요?

034 왜 지도마다 표시된 크기가 다를까요?

035 지도에 나타난 알록달록한 표시는 무엇일까요?

036 스마트폰으로 세계 여행을 할 수 있다고요?

037 우리나라에서 가장 오래된 지도는 무엇일까요?

038 터미널 주변에는 왜 가게들이 많을까요?

039 세계문화유산이 가장 많은 나라는 어디일까요?

040 왜 국보 제1호는 숭례문일까요?

041 아직도 되찾지 못한 우리 문화재가 많이 있다고요?

042 우리나라 화폐 속 인물들은 어떤 지역 출신일까요?

043 문화유산에 전해지는 옛이야기는 무엇이 있을까요?

044 옛날에도 지금처럼 소방서가 있었을까요?

045 움직이는 공공기관도 있다고요?

046 어린이도 공공기관에 원하는 것을 요청할 수 있을까요?

047 조선시대에는 어떤 공공기관들이 있었을까요?

048 이웃 간 다툼은 어디서 해결하나요?

049 사람들이 떠났다가 다시 돌아온다고요?



[3장] 사람들은 사회 속에서 어떤 일을 하며 살고 있을까요?

050 시민 단체는 무슨 일을 하는 곳일까요?

051 주민들이 직접 예산 짜는 일에 참여한다고요?

052 주민들은 위기의 두꺼비들을 어떻게 지켜냈을까요?

053 드론으로 농사도 지을 수 있다고요?

054 인구가 어느 정도 돼야 도시가 될 수 있을까요?

055 건물이 빽빽한 도시에서도 농업이 이루어진다고요?

056 우리는 왜 현명하게 용돈을 써야 할까요?

057 연필 한 자루가 만들어질 때까지 어떤 일이 일어날까요?

058 왜 물건에는 'made in China'가 많을까요?

059 K-POP에 전 세계가 열광하는 이유가 무엇일까요?

060 학교가 줄어들고 있다고요?

061 마트에 직접 가지 않고도 물건을 산다고요?

062 저작권은 왜 중요할까요?

063 자유 무역 협정은 무엇일까요?

064 음식을 먹는데도 다양한 방법이 있다고요?

065 시청각 장애인들도 즐길 수 있는 영화가 있다고요?

066 살색이 아니라 살구색이라고요?

067 아시안 하이웨이를 타고 어디까지 갈 수 있을까요?

068 크리스마스를 여름에 보내는 나라가 있다고요?

069 우리나라에서 제일 먼저 해가 뜨는 곳은 어디일까요?

070 이어도는 섬일까요, 바위일까요?



[4장] 정치와 경제, 세계와 우리나라는 서로 떨어질 수 있을까요?

071 일본은 왜 독도를 자기들 땅이라고 억지를 부릴까요?

072 우리나라 지역 이름은 어떻게 만들어졌을까요?

073 우리나라에는 특별시와 광역시가 모두 몇 개 있을까요?

074 수많은 강은 어디로 흘러갈까요?

075 우리나라의 섬은 유인도가 많을까요, 무인도가 많을까요?

076 적도 부근의 나라들은 모두 덥고 습할까요?

077 우리나라에서 장맛비가 가장 많이 내리는 곳은 어디일까요?

078 미세먼지도 황사와 같은 자연재해일까요?

079 우리나라는 지진으로부터 안전할까요?

080 태풍은 우리에게 어떤 피해를 줄까요?

081 엘리베이터를 탔는데 지진이 난다면 어떻게 하나요?

082 우리나라가 만약 100명이 사는 마을로 축소된다면요?

083 우리나라에서 출생아 수가 가장 적은 곳은 어디일까요?

084 세계 여러 나라 사람들은 주로 어디에 많이 모여 살까요?

085 우리나라의 도시들은 어떻게 발전해 왔을까요?

086 전 세계인이 약속한 어린이 권리 보호가 있다고요?

087 사람들은 어떻게 인권을 지켜왔을까요?

088 내가 원한다면 이름을 바꿀 수 있을까요?

089 남자에게만 국방의 의무가 있을까요?

090 정치는 정치인만 하는 일인 걸까요?

091 민주주의의 꽃, 선거가 궁금하다고요?

092 다수결은 언제나 옳은 방법일까요?

093 국회는 무슨 일을 하는 곳일까요?

094 정부기관들은 어떤 일을 할까요?

095 재판은 왜 하는 것일까요?

096 대통령에게는 어떤 권한이 있을까요?

097 경제활동이란 무엇일까요?

098 시장에서는 물건만 사고파는 것이 아니라고요?

099 우리나라가 석유제품을 수출한다고요?

100 세계무역기구는 무슨 일을 하는 곳일까요?

전기현 교실 속 아이들이 즐겁게 배움을 이어 가는 모습에서 기쁨을 느끼는 초등학교 선생님입니다. 세종 미르초등학교에서 아이들을 가르치고 있으며, 늘 아이들이 바른 생각과 큰 꿈을 가지길 바라는 마음으로 글을 쓰고 있습니다. 초등 사회 교육 및 글쓰기 교육 교사 지역연구모임의 대표로 활동하며, 세종특별자치시교육청 창의융합형 영재 교육 프로그램(인문사회) 개발위원, 한국교육개발원(KEDI) 연계 역량 중심 영재 교육 프로그램 개발위원, 한국개발연구원(KDI) 어린이 경제 교육 프로그램 개발 자문위원으로도 활동하고 있습니다.

지은 책으로는 《자존감을 높이는 칭찬일기》, 《바둑 한판 어때?》, 《미니 바둑 퍼즐》 등이 있습니다.