한국사 상식 이야기(초등학생이 딱 알아야 할)(맛있는 공부 27)

'왜 그럴까?'에서 시작하는

아주 궁금한 우리 역사 이야기



"역사는 사람들로 하여금 과거를 바라봄으로써 미래를 판단하게 한다."



역사 공부는 단순히 과거의 일들을 살펴보고 외우는 것이 전부가 아니에요. 과거를 통해 앞으로 다가올 미래를 판단하는 힘을 기르는 것이 역사 공부의 중요한 열매이지요. 병자호란, 일제강점기 등의 역사를 통해 나라의 힘을 기르는 것이 중요함을 아는 것, 녹두장군 전봉준의 이야기를 통해 정의로운 사회가 우리에게 필요함을 아는 것 등이 그 예라고 할 수 있어요. 세상과 미래를 깊게 내다볼 수 있는 시각을 얻는 것이 바로 역사 공부의 중요한 목적이에요. 이 책은 그런 시각을 여러분이 얻을 수 있도록 알차게 내용을 담았습니다.



부여에서는 소와 말, 돼지가 나라를 다스렸다고?

삼별초는 정말 고려를 지키기 위해 싸웠을까?

이성계는 왜 위화도에서 군대를 돌렸을까?



위에 있는 질문처럼 우리는 역사 속 이야기에서 많은 궁금증을 찾고는 합니다. 이런 궁금증들은 역사를 공부하는 아이에게 아주 중요한 씨앗이 되고, 궁금증에 대한 해답을 찾아가는 여행이 바로 멋진 역사 상식 나무를 기르는 과정이 되지요. 《초등학생이 딱 알아야 할 한국사 상식 이야기》는 '왜 그럴까?'라는 이런 궁금증에 대한 답을 주는 책이 될 것입니다.



《초등학생이 딱 알아야 할 상식》 시리즈는 교과서 속에 실린 내용을 중심으로 우리가 꼭 알아야 하는 과목별 상식 이야기를 담고 있습니다. 국어, 수학, 과학, 사회, 역사 그리고 상식 분야에 초등학생 친구들이 꼭 알아야 하는 질문만을 골라 그 답을 쉽고 재미있게 풀어놓았습니다. 특히 꼭지마다 실린 톡톡 튀는 내용의 일러스트는 책 읽는 재미에 그림을 보는 재미까지 더해 줄 것입니다. 현직 선생님들이 꼭 필요한 교과 상식을 중심으로 써 내려간 이번 시리즈를 통해 더 많은 지식을 얻을 수 있게 될 거예요.

1장 이 땅에 자리 잡은 위대한 우리 민족

001 세계를 놀라게 한 주먹도끼를 우리나라에서 발견했다고요?

002 우리나라도 생일이 있을까요?

003 곰은 정말 마늘과 쑥을 먹고 사람이 되었을까요?

004 전 세계 고인돌의 절반 가까이가 우리나라에 있다고요?

005 고조선 사람들이 '고조선'으로 이름 지은 게 아니라고요?

006 부여에서는 소와 말, 돼지가 나라를 다스렸다고요?

007 주몽은 자라와 물고기를 타고 강을 건넜을까요?

008 '전쟁의 신'이라 불린 왕이 있었다고요?

009 고구려 남자들은 정말 '장가'에 갔다고요?

010 역사에 길이 남을 고구려의 명재상들이 있다고요?

011 소금장수 을불은 어떻게 왕이 되었을까요?

012 광개토대왕릉비는 왜 크게 만들어졌을까요?

013 온달은 정말 바보였을까요?

014 고구려는 백만 대군을 어떻게 물리쳤을까요?

015 배신자가 된 고구려의 최고 권력자가 있다고요?

016 고구려 벽화에 거인이 그려져 있다고요?

017 백제의 이름이 원래 '십제'였다고요?

018 고구려 왕을 죽인 백제 왕은 누구일까요?

019 왜의 스승이었던 백제 학자들이 있었다고요?

020 개로왕은 정말 바둑 때문에 나라를 망쳤을까요?

021 공사장 물웅덩이 속에서 국보가 발견되었다고요?

022 백제의 수도는 왜 두 번이나 옮겨졌을까요?

023 의자왕의 삼천궁녀는 정말 있었을까요?

024 동아시아 국제 전쟁이 백제의 운명을 결정지었다고요?

025 삼국시대에 삼국 말고도 다른 나라들이 있었다고요?

026 신라에서는 이가 많은 사람이 왕이었다고요?

027 이차돈이 신라 불교를 위해 목숨을 바쳤다고요?

028 우리나라 최초의 여왕은 누구일까요?

029 신라시대에도 아이돌이 있었다고요?

030 고구려와 백제의 유민들은 어디로 갔을까요?

031 전쟁영웅이 된 고구려의 유민이 있다고요?

032 함께 손잡았던 신라와 당은 왜 전쟁을 벌였을까요?

033 무덤 속에서 깨달음을 얻은 스님이 있었다고요?



2장 찬란한 빛깔로 물든 문화의 향기

034 불국사는 어떻게 강한 지진에도 견딜 수 있었을까요?

035 '그림자가 없는 탑'이 있다고요?

036 바다의 왕으로 불린 사나이는 누구일까요?

037 포석정은 무엇을 하는 곳이었을까요?

038 발해가 당나라를 공격하기도 한 강한 나라였다고요?

039 발해의 왕은 왜 자신을 고려국왕이라 했을까요?

040 궁예는 왜 폭군이 되었을까요?

041 신라의 마지막 태자는 왜 삼베옷을 입었을까요?

042 왕건의 아내는 모두 29명이나 되었다고요?

043 과거제도는 언제부터 시작되었을까요?

044 고려는 어떻게 싸우지도 않고 거란으로부터 땅을 얻어냈을까요?

045 고려시대 여자들의 삶은 어땠을까요?

046 묘청은 왜 고려의 수도를 옮기자고 주장했을까요?

047 만적이 꿈꾸었던 세상은 무엇이었을까요?

048 삼별초는 정말 고려를 지키기 위해서 싸웠을까요?

049 고려 후기의 왕들은 왜 '충'자가 먼저 붙을까요?

050 금속 활자의 뒷면은 왜 움푹 파여 있을까요?

051 우리나라의 영어 이름은 왜 Korea일까요?

052 최무선은 어떻게 화약 만드는 법을 알아냈을까요?



3장 새로운 사회를 향한 힘찬 발걸음

053 이성계는 왜 위화도에서 군대를 돌렸을까요?

054 조선 건국을 반대한 정몽주는 어떤 인물이었을까요?

055 조선에서는 왜 유교가 발달했을까요?

056 세종은 왜 '대왕'이라고 불릴까요?

057 자동으로 시각을 알려주는 물시계를 만들었다고요?

058 조선시대에도 초등학교가 있었을까요?

059 왕위를 빼앗긴 비운의 소년 왕은 누구일까요?

060 왜 조선은 임진왜란에 미리 대비하지 못했을까요?

061 멸망의 위기 속 나라를 구한 영웅이 있었다고요?

062 백성들의 목숨을 살린 조선 최고의 명의는 누구일까요?

063 조선의 임금은 왜 청나라의 신하가 되었을까요?

064 왜 왕세자는 왕이 되지 못했을까요?

065 탕평채라는 음식에 담긴 사연은 무엇일까요?

066 수원 화성에는 정말 휘어진 벽이 있을까요?

067 조선 왕실에도 도서관이 있었을까요?

068 제주 여인 김만덕은 어떻게 금강산에 갈 수 있었을까요?

069 다산 정약용이 바라던 세상은 무엇이었을까요?

070 대동여지도는 어떻게 만들어졌을까요?

071 옛날 사람들은 어떤 여가생활을 즐겼을까요?

072 어린이에게도 과한 세금을 걷었던 때가 있었다고요?



4장 짙은 안개 속에서 찾은 희망의 꽃

073 흥선 대원군이 왜 나라를 다스리게 되었을까요?

074 프랑스 국립도서관 창고에 우리 문화유산이 방치돼 있었다고요?

075 왜 조선은 일본과 불평등한 조약을 맺게 되었을까요?

076 생전 처음 기차를 타보면 어떤 마음이 들까요?

077 김옥균의 못다 이룬 꿈은 무엇이었을까요?

078 동학 농민 운동의 원인이었던 조병갑의 최후는 어땠을까요?

079 명성황후의 장례식은 왜 바로 치러지지 않았을까요?

080 왜 고종은 경복궁을 탈출했을까요?

081 전국의 의병들은 왜 힘을 하나로 모으지 못했을까요?

082 태백산 호랑이로 불리던 사나이는 누구일까요?

083 을사 5적은 도대체 누구일까요?

084 헤이그 특사는 왜 회의장에 들어가지도 못했을까요?

085 미국인 스티븐스는 왜 그날 저격당했을까요?

086 안중근 의사의 네 번째 손가락은 왜 짧을까요?

087 민족의 원수, 이토 히로부미는 어떤 인물일까요?

088 조선총독부 건물은 언제 사라졌을까요?

089 나라를 빼앗긴 사람들은 어떤 마음이었을까요?

090 3·1운동 이전에도 독립선언이 이루어졌다고요?

091 그날, 화성 제암리에서는 무슨 일이 있었을까요?

092 윤봉길 의사가 던진 건 도시락 폭탄이 아니었다고요?

093 독립군은 어떻게 봉오동 전투에서 이길 수 있었을까요?

094 머나먼 이국땅에서 국적 없이 살아간 그들은 누구일까요?

095 대한민국임시정부에도 대통령이 있었을까요?

096 국민학교에서 초등학교로 이름이 바뀐 까닭은 무엇일까요?

097 일제강점기에 우리 한글은 어떻게 지켜질 수 있었을까요?

098 아직도 치유되지 않은 역사 속 만행은 무엇일까요?

099 관동대지진 때 왜 6천 명이 넘는 조선인들이 학살당했을까요?

100 대한민국은 어떻게 탄생했을까요?

전기현 교실에서의 더욱 의미 있고 알찬 역사 수업을 위해 연구에 힘쓰고 있는 교사입니다. 많은 어린이가 역사를 재미있게 공부하며 세상을 크게 내다보기를 기대하는 마음으로 글을 쓰고 있습니다. 강원대학교 사범대학 역사교육과에서 수학하다 이후 진주교육대학교에서 공부하였고, 현재는 세종 나래초등학교에서 아이들을 가르치고 있습니다. 세종글쓰기교육연구회의 대표로도 활동하며 역사와 접목한 글쓰기교육 연구를 위해 노력하고 있습니다.

지은 책으로는 《초등학생이 딱 알아야 할 사회 상식 이야기》, 《자존감을 높이는 칭찬일기》, 《어떻게 글쓰기, 이렇게 글쓰기 교육》, 《바둑 한판 어때?》, 《미니 바둑 퍼즐》 등이 있습니다.