회의통역 완벽가이드
인간통역 최종 해설판
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인간통역 최종 해설판, 회의통역 완벽가이드
2016년 3월 이세돌과 알파고 바둑 대국이 끝나며 본격 인공지능 시대가 예고되었으니 그 직후에 출간된 이 책은 재래식 인간통역의 마지막 이론서가 될 것임을 원저자들도 동의할 것이다. 이제 인간통역 이론 관련 저서는 더 나올수도, 그럴 필요도 없다고 확신한다.
원저자 로빈 세튼과 앤드류 도런트는 놀라울 정도로 꼼꼼하고 철저한 사람들로 인간통역과 관련한 모든 세부사항을 하나도 빠짐없이 언급해 놓았으며 이 점은 이 책이 본격 인공지능 통역시대가 왔을 때 인간 통역에 대한 역사적 기록으로 남는데 전혀 손색없게 한다.
2016년 3월 이세돌과 알파고 바둑 대국이 끝나며 본격 인공지능 시대가 예고되었으니 그 직후에 출간된 이 책은 재래식 인간통역의 마지막 이론서가 될 것임을 원저자들도 동의할 것이다. 이제 인간통역 이론 관련 저서는 더 나올수도, 그럴 필요도 없다고 확신한다.
원저자 로빈 세튼과 앤드류 도런트는 놀라울 정도로 꼼꼼하고 철저한 사람들로 인간통역과 관련한 모든 세부사항을 하나도 빠짐없이 언급해 놓았으며 이 점은 이 책이 본격 인공지능 통역시대가 왔을 때 인간 통역에 대한 역사적 기록으로 남는데 전혀 손색없게 한다.
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출판사 리뷰
출판사 리뷰
목차
목차
저자소개 _ 5
역자의 말 _ 7
회의 통역: 전체 교과과정과 강사 지침서 _ 13
일반 개론 ㆍ 13
통역사 훈련 : 전통과 혁신 16
진전과 점진적 현실주의 17
완전한 현실주의 : 마지막 1마일 가기 18
'양방향' 동시통역 19
프로정신 교육하기 20
참고문헌 21
제1장 전체 교과과정 소개 _ 23
제2장 통역사가 하는 일 _ 27
2.1 서문 ㆍ 27
2.2 통역의 종류 ㆍ 42
2.3 통역의 다양성 ㆍ 47
2.4 공통 핵심 역량: 'LKSP' ㆍ 70
2.5 통역 기술과 환경 ㆍ 73
2.6 통역사 언어 조합 ㆍ 78
2.7 요약 ㆍ 82
제3장 통역 대학원 지원자격 및 입학 _ 91
3.1 서문 ㆍ 91
3.2 선발 기준 ㆍ 93
3.3 입학 시험 100
3.4 시험 준비 방법 102
3.5 B 언어 국가에서 공부하기 109
3.6 요약 110
제4장 통역 입문 _ 113
4.1 서문 113
4.2 적극적 청취에서 담화 모델링discourse modeling까지 117
4.3 '탈언어화deverbalization'와 간섭 제거 145
4.4 노트 없는 짧은 순차통역 150
4.5 공개 발언/발표 및 전달 기술 155
4.6 모든 것을 한꺼번에 놓기: 듣고 파악하고 말하기 167
4.7 자기주도 학습: 첫 단계 ㆍ 169
4.8 공백 메우기: 학생들을 위한 이론 171
4.9 요약 178
제5장 순차 통역 _ 181
5.1 서문 181
5.2 노트테이킹 입문 단계 (1학기 5/6-9주차) 197
5.3 노트테이킹 I: 큐 워드 및 연결어 ㆍ 199
5.4 노트테이킹 II: 표준 기법 208
5.5 적응단계 (1학기 중반) 237
5.6 실험 단계 (1학기 후반, 2학기 초) 239
5.7 강화 단계 (2학기 중반부터) 249
5.8 다듬기와 고급 순차 통역 (2학년, 3-4학기) 253
5.9 요약 261
제6장 시역 _ 271
6.1 서문 271
6.2 본격 시역의 단계적 훈련 272
6.3 교육학 관점에서의 동시를 위한 시역의 변형 (2학기와 3학기) 275
6.4 요약 276
제7장 언어 및 지식 숙달 _ 279
7.1 서문 및 개관 279
7.2 통역사를 위한 언어숙달: 특이성과 목표 281
7.3 이해력 증진 (B언어와 C언어) ㆍ 286
7.4 표현력 증진 (A와 B언어) ㆍ 294
7.5 어휘의 가용성: 어휘 관리 304
제8장 동시통역 _ 313
8.1 서문 313
8.2 동시 입문단계: 동시통역의 발견 326
8.3 적응 단계 (3-5주) ㆍ 337
8.4 실험 단계 339
8.5 강화 단계: 자신감 있는 동시통역 345
8.6 동시통역 이론 354
8.7 요약: 동시통역 362
제9장 현실과 고난도 통역 _ 365
9.1 서문 365
9.2 현실 적응 역량: 복합적이고 주기적인 연습 369
9.3 전문성 및 생존전략 392
9.4 위기 상황 및 불가능 조건 398
9.5 요약 399
제10장 프로정신과 직업윤리 _ 403
10.1 서문 ㆍ 403
10.2 작업조건 및 업무성과 408
10.3 전문가적 행동, 윤리 및 기준 420
10.4 충실성과 최적화 426
10.5 요약 ㆍ 428
제11장 통역 실무 입문 _ 433
11.1 서문 ㆍ 433
11.2 전문 기관과 통역 관례 ㆍ 434
11.3 생활방식과 커리어에 대한 조언 457
11.4 맺음말 ㆍ 462
참고 문헌 _ 465
역자의 말 _ 7
회의 통역: 전체 교과과정과 강사 지침서 _ 13
일반 개론 ㆍ 13
통역사 훈련 : 전통과 혁신 16
진전과 점진적 현실주의 17
완전한 현실주의 : 마지막 1마일 가기 18
'양방향' 동시통역 19
프로정신 교육하기 20
참고문헌 21
제1장 전체 교과과정 소개 _ 23
제2장 통역사가 하는 일 _ 27
2.1 서문 ㆍ 27
2.2 통역의 종류 ㆍ 42
2.3 통역의 다양성 ㆍ 47
2.4 공통 핵심 역량: 'LKSP' ㆍ 70
2.5 통역 기술과 환경 ㆍ 73
2.6 통역사 언어 조합 ㆍ 78
2.7 요약 ㆍ 82
제3장 통역 대학원 지원자격 및 입학 _ 91
3.1 서문 ㆍ 91
3.2 선발 기준 ㆍ 93
3.3 입학 시험 100
3.4 시험 준비 방법 102
3.5 B 언어 국가에서 공부하기 109
3.6 요약 110
제4장 통역 입문 _ 113
4.1 서문 113
4.2 적극적 청취에서 담화 모델링discourse modeling까지 117
4.3 '탈언어화deverbalization'와 간섭 제거 145
4.4 노트 없는 짧은 순차통역 150
4.5 공개 발언/발표 및 전달 기술 155
4.6 모든 것을 한꺼번에 놓기: 듣고 파악하고 말하기 167
4.7 자기주도 학습: 첫 단계 ㆍ 169
4.8 공백 메우기: 학생들을 위한 이론 171
4.9 요약 178
제5장 순차 통역 _ 181
5.1 서문 181
5.2 노트테이킹 입문 단계 (1학기 5/6-9주차) 197
5.3 노트테이킹 I: 큐 워드 및 연결어 ㆍ 199
5.4 노트테이킹 II: 표준 기법 208
5.5 적응단계 (1학기 중반) 237
5.6 실험 단계 (1학기 후반, 2학기 초) 239
5.7 강화 단계 (2학기 중반부터) 249
5.8 다듬기와 고급 순차 통역 (2학년, 3-4학기) 253
5.9 요약 261
제6장 시역 _ 271
6.1 서문 271
6.2 본격 시역의 단계적 훈련 272
6.3 교육학 관점에서의 동시를 위한 시역의 변형 (2학기와 3학기) 275
6.4 요약 276
제7장 언어 및 지식 숙달 _ 279
7.1 서문 및 개관 279
7.2 통역사를 위한 언어숙달: 특이성과 목표 281
7.3 이해력 증진 (B언어와 C언어) ㆍ 286
7.4 표현력 증진 (A와 B언어) ㆍ 294
7.5 어휘의 가용성: 어휘 관리 304
제8장 동시통역 _ 313
8.1 서문 313
8.2 동시 입문단계: 동시통역의 발견 326
8.3 적응 단계 (3-5주) ㆍ 337
8.4 실험 단계 339
8.5 강화 단계: 자신감 있는 동시통역 345
8.6 동시통역 이론 354
8.7 요약: 동시통역 362
제9장 현실과 고난도 통역 _ 365
9.1 서문 365
9.2 현실 적응 역량: 복합적이고 주기적인 연습 369
9.3 전문성 및 생존전략 392
9.4 위기 상황 및 불가능 조건 398
9.5 요약 399
제10장 프로정신과 직업윤리 _ 403
10.1 서문 ㆍ 403
10.2 작업조건 및 업무성과 408
10.3 전문가적 행동, 윤리 및 기준 420
10.4 충실성과 최적화 426
10.5 요약 ㆍ 428
제11장 통역 실무 입문 _ 433
11.1 서문 ㆍ 433
11.2 전문 기관과 통역 관례 ㆍ 434
11.3 생활방식과 커리어에 대한 조언 457
11.4 맺음말 ㆍ 462
참고 문헌 _ 465
저자
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