식민지 조선에 대한 일본의 동화정책

한국어판 저자 서문
역자 서문
감사의 말

서장
1. 식민지 관리 결정
2. 이 책의 구성
3. 내국, 주변, 국외로의 식민지 팽창
4. 일본의 팽창과 동화同化

제1장 서양의 동화정책
1. 식민지정책으로서의 동화
2. 동화의 동기
3. 동화의 수단－'미개인'을 교육한다
4. 주변 영토의 인민을 상상하다
5. 지배받는 사람들의 반응
6. 결론

제2장 일본에 의한 내적 동화 및 주변적 동화의 발전
1. 이와쿠라 사절단과 일본의 내국적 영토 팽창
2. 메이지 초기의 주변 식민지 팽창
3. 에조의 아이누 동화정책
4. 류큐 왕국에서 오키나와로
5. 대만인 동화－레토릭과 실천
6. 결론

제3장 조선동화정책의 구축
1. 조선 동화의 정당화
2. 조선의 이미지를 형성하다
3. 군사통치하에서의 일본의 교육정책
4. 사회교육과 『매일신보』
5. 결론

제4장 3월 1일 이후의 정책개혁과 동화정책
1. 동화정책에 대한 과제
2. 조선에 대한 이미지의 확정
3. 하라 다카시, 사이토 마코토, 문화정치
4. 일본인과 조선인의 공학으로의 진행
5. 사회적, 정치적 참가
6. 결론

제5장 전시 중의 급진적인 동화정책
1. 암운 속에 나타난 낙관주의의 조짐
2. 내선일체를 강화하는 움직임
3. '국민교육'과 내선일체 강화정책
4. 일본인의 관점에서 본 전시 중의 조선인의 이미지
5. 결론

제6장 일본의 동화정책에 대한 조선의 비판
1. 일본의 동화정책에 대한 조선인의 반응
2. 문화적 민족주의자의 동화 비판
3. 조선인 '대일 협력자'에 대한 비판
4. 결론

종장 주변 식민지화를 평가하다
1. 동화를 향한 신중한 걸음
2. 일본 동화정책에서의 실책과 과실
3. 주변 민족의 동화

참고문헌
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마크 카프리오 마크 카프리오 Mark E.Caprio
일본 릿쿄대학(立敎大學) 명예교수. University of Washington에서 한국·동아시아 역사학을 전공했고 박사학위를 받았다. 하버드대학과 UCLA, 한림대학교 일본학연구소 연구원, 릿쿄대학 이문화커뮤니케이션 학부 및 대학원 교수를 역임했다. 연구 분야는 일본의 식민지 지배 정책, 조선인 귀환 문제, 한국과 북한의 통일 문제, 북한의 핵 문제와 동북아시아 외교 문제, 국제관계 및 평화학이다. 주요 저서로는 Democracy in Occupied Japan?:?The US Occupation and Japanese Politics and Society(Routledge, 2007), Japan as the Occupier and the Occupied(Palgrave Macmillan, 2015) 등이 있다. 현재 Japan and Korean Contemporary Relations(MHM Limited and University of Amsterdam Press)를 집필 중이다.