두근두근 나의 1학년 마음 준비

언어와 감정 표현에 서툰 입학기 아이를 위한
첫 학교생활 필수 '마음 준비'

초등학교 입학은 아이에게는 새로운 사회에 발을 내딛는 첫 시작이며, 부모와 교사에게는 아이가 그 변화를 어떻게 받아들일지 지켜보는 중요한 시기입니다. 최근 자신의 감정을 말로 표현하는 데 어려움을 겪는 아이들이 늘고 있으며, 입학 초기에는 규칙에 적응하거나 실수를 경험하고 친구 관계를 형성하는 등 여러 과정에서 다양한 감정을 느끼는 경우가 많습니다. 언어 표현이 미숙한 예비 초등학생 아이들은 이 감정을 적절히 조절하지 못해 위축되거나 과하게 표출하기도 하며, 정서 불안과 스트레스로 이어질 수 있습니다. 이러한 상황이 반복되면 아이의 감정 표현 방식과 학교생활 전반에 영향을 미칠 수 있지요. 『두근두근 나의 1학년 마음 준비』는 예비 초등학생이 낯선 학교생활 속에서 자신의 감정을 이해하고 마음을 단단히 다질 수 있도록 돕는 사회정서학습 기반 미술 활동책입니다.

예비 초등학생을 위한 24가지 필수 에피소드로
익히는 감정 이해와 자기 조절

『두근두근 나의 1학년 마음 준비』는 예비 초등학생에게 필요한 자조 능력, 자기 조절 능력, 자신감, 사회성의 네 가지 핵심 요소를 중심으로, 실제 학교생활에서 반드시 마주하게 되는 24가지 상황을 담고 있습니다. 다양한 성격과 발달 성향을 가진 캐릭터들도 함께 등장해, 아이가 자신과 닮은 친구를 찾으며 공감하고 활동에 몰입할 수 있도록 구성했지요. 또한 가정과 학교 등 어디서든 쉽게 구할 수 있는 간단한 미술 도구만으로 활동을 진행할 수 있어, 아이들은 즐겁게 참여하는 과정에서 정서적 안정과 자기 이해를 자연스럽게 쌓아 갈 수 있습니다. 입학기 아이들은 성장 단계상 언어로 감정을 표현하는 데 한계가 있어, 말로 설명하기 어려운 마음을 드러내는 데 어려움을 겪습니다. 이 책은 이러한 발달적 특성을 고려해 미술 활동을 감정 표현의 주요 매개로 활용했습니다. 그림 그리기나 색 선택 같은 미술 활동은 아이들이 말보다 훨씬 자연스럽고 편안하게 자신의 감정을 표현하도록 돕습니다.

미술 교육 전문가의 시선으로 담아낸,
1학년 마음 준비의 모든 것

『두근두근 나의 1학년 마음 준비』는 미술 교육을 전공한 현직 교사와 미술 교육 전문가들이 아이들의 발달적 특성과 실제 학교 현장을 깊이 이해하고 집필했습니다. 입학 준비 과제를 단순히 글로 채우는 데 그치지 않고, 아이가 스스로의 마음을 이해하고 다루는 힘을 기를 수 있도록 구성했지요. 양육자와 교육자를 위한 활용 가이드가 함께 구성되어 있어, 가정에서는 아이의 감정 변화를 자연스럽게 발견하며 대화를 이어 가는 시간으로, 학교에서는 학급 단위의 정서 활동 자료로 폭넓게 활용할 수 있습니다.
아이가 스스로의 마음을 이해하고 다루는 힘을 갖게 될 때, 학교는 두려움의 공간이 아니라 새로운 배움과 만남을 경험하는 즐거운 장이 될 것입니다. 『두근두근 나의 1학년 마음 준비』는 그 첫걸음을 건강하게 내딛도록 돕는 든든한 안내서로, 아이의 첫 학교생활을 마음부터 차근차근 준비할 수 있게 해 줍니다.

●이렇게 활용해 보아요!
①이런일이 있었어
학교에서 겪을 수 있는 상황을 이야기로 들려줘요. 내가 직접 겪을 수도 있고, 친구가 겪는 모습을 보게 될 수도 있는 상황으로 학교생활이 어떨지 미리 생각해 볼 수 있어요.
②어떤 기분일까?
이야기의 내용을 상상해 보고, 이야기 속 인물이 어떤 마음일지를 생각해 볼 수 있도록 질문이 구성되어 있어요. 이야기 속 친구가 어떤 기분이었을지, 나도 비슷한 일을 겪은 적이 있는지를 떠올려서 도란도란 이야기를 나눠 보아요.
③내 마음을 들여다볼까?
내가 만일 이야기 속 상황을 겪었다면 어떤 마음일지를 깊이 생각해 볼 수 있어요. 내 감정이 어떠한지를 표현할 수 있는 활동을 통해 네 가지 유형으로 이야기에 상황에 따라 다른 활동(내 마음 체크, 내 마음의 온도계, 마음 색깔 무지개, 감정을 담은 표정, 치지직 감정 폭탄)을 해 볼 수 있어요.
④미술로 표현해 볼까?
이야기에서 일어난 일과 관련하여 배울 수 있는 것들을 미술 활동을 통해 자연스럽게 익힐 수 있어요. 활동을 통해 배울 수 있는 점과 활동 순서, 준비물, 그리고 활동에 도움이 될 쏙쏙 꿀팁이 안내되어 있어서 어렵지 않게 미술 활동을 할 수 있어요. 특히, 필요한 준비물은 쉽게 구할 수 있는 것들이에요. 활동을 시작하기 전에 준비물이 무엇인지 미리 확인해 주세요.


●이런 어린이들에게 추천해요!
①첫 학교생활이 걱정되거나 긴장되는 어린이
②자신의 감정을 말로 표현하는 데 어려움을 느끼는 어린이
③친구 관계나 규칙 적응 등에서 자신감을 키우고 싶은 어린이

들어가며
사용하기 전에 읽어 보세요
등장인물

자조 능력
01 혼자 할 수 있어요
교실 찾기 대작전!
와르르, 사물함 소동
똥이 꾸르륵 신호를
가위 잡고 쓱싹쓱싹
젓가락으로 음식을 쏙쏙!
내 크레파스가 없다고?

자기 조절 능력
02 마음과 행동을 조절할 수 있어요
종이 울렸지만, 멈출 수 없어
친구의 반짝이 연필이 궁금해
소떡소떡이 좋아도 줄은 차례차례
수업 시간에 속닥속닥
숙제보다 재밌는 일이 너무 많아
모르겠는 내 마음

자신감
03 난 자신 있어요
학교 가는 길
학교 수업이 끝나면
칭찬을 듣고 자신감이 쑥쑥
용기 내서 해 볼 거야
힘이 나는 말
걱정이 많은 내 친구

사회성
04 함께 어울려 지낼 수 있어요
두근두근 친구를 사귄 날
비밀 이야기
나를 괴롭히는 친구가 나타났다!
준호의 멋진 공룡
폭발! 화간 난다!
알록달록 우리 반 아이들

양육자 및 교육자 지침
부록

박진희 경희대학교에서 예술학사, 한양대학교에서 예술치료사교육 석사, 교육학 박사 학위를 받았어요. 현재 한양대학교 상담심리대학원 예술치료교육 및 상담 전공에서 겸임교수로 재직하고 있으며 경희대학교 교육대학원, 추계예술대학교 문화예술경영대학원 문화예술치유 천공에서 강의하고 있어요. 미술 치료사로 활동하고 있으며 삼성서울병원 정신건강의학과를 비롯한 다수 기관의 예술 치료 임상 슈퍼바이저를 맡고 있지요. 예술의 힘을 믿는 실천가이자 연구자로 그림이 아이의 마음을 열고 웃음을 되찾게 하는 힘을 가지고 있다는 것을 믿으며, 오늘도 아이들과 함께 마음의 이야기를 그리고 있어요.