최창의와 함께 걷는 교육 대전환의 새 길

코로나 팬데믹 시기에 학교교육은 어떻게 운영되었나?
학교조직에서 시민사회까지, 우리 교육에 대한 분석과 대안

죽어 가는 교육생태계에 숨결을 불어넣기 위해 오늘도 불철주야 달리는 최창의 선생님 모습이 눈앞에 선합니다.
《교육 대전환의 새 길》을 읽다 보면 운동장에서 즐겁게 뛰노는 아이들의 웃음 소리가 귓가에 들려오는 듯합니다.
이 책을 통해 우리 모두가 꿈꾸는 행복한 학교, 미래를 준비 하는 창의 교육이 이 땅에 흘러넘치길 기원합니다.
정성진_목사.사단법인 크로스로드 대표

주장의 글도 있지만 섬김의 글이 제일 많은 책입니다.
울창한 참교육의 숲에서 우리가 함께 미래 를 기약할 수 있는 이슈들을 만날 수 있어 반가웠습니다.
교육현장 속에서 사랑의 마음으로 돌보 고자 하는 마음이 담긴 이 책이 함께 꿈꾸는 사람들에게 큰 도움이 되길 바랍니다.
김현수_명지병원 정신건강의학과 임상교수ㆍ성장학교 별 교장

이 책에 실린 최창의 대표님의 글을 읽어 보며, 어쩌면 이분은 언제나 한결같겠구나 안심했다.
자 녀의 결혼을 앞두고 아들에게 보낸 편지에서, 좋은교사운동 김진우 대표와 나눈 대담 글에서,
마을의 벗들과 함께하는 일상의 소박한 이야기 속에서 그다움을 지켜 내고 있는 그 삶, 그의 시 선을 보고 반가웠다.
이미 그래 오셨지만, 앞으로도 피 흘리며 아이들을 지켜 내는 위치에 서 있 을 그를 상상하고 성원한다.
송인수_교육의봄 공동대표

이 책은 교육을 생각하는 많은 분들이 두루 보면 좋겠어요.
책 속 교육 생각은 어디든 언제든 어 둠을 밝히는 길을 보여 주고 있어요.
특히 교육청, 학교에 계시는 교육과 관련된 일을 하시는 모 든 분들과 학부모님들은 꼭 읽어 보았으면 합니다.
이영근_둔대초 교사ㆍ초등토론교육연구회 회장

이번에 내는 책 원고를 살펴보면서도 변함없이 교육을 바꾸는 일에 정성을 다하는 모습을 확인 하였다.
그는 민주시민교육의 바탕인 토론 교육을 강조하고, 학생들이 더 이상 좌절하지 않도록 입시제도를 바로잡는 일에도 의견을 보태고, 행동으로 나섰다.
전국 17곳 진보 교육감을 두루 만나 교육개혁 방안을 논의하고, 교육정책을 바꾸기 위한 문제점도 정확하게 짚어 내고 있다.
윤구병_농부철학자ㆍ변산공동체학교

추천글 1뚜벅뚜벅, 창의 교육 숲을 가꿔 가는 길 _이주영
추천글2 세상과 교육에 대한 질문이 모여 희망의 길을 _최교진
추천글 3 사랑의 교육을 꿈꾸는 사람들이 함께하는 책
_정성진, 김현수, 송인수, 이영근, 윤구병

머리글 아이들의 '삶, 꿈, 길'을 활짝 열어 주는 교육세상으로

1부 우리 교육의 새 길을 그리며

공부 잘해서 남 주는 사람을
요즘 아이들이 겪는 마음고생
대선 후보들의 시원한 교육정책을
영유아 유보통합체제 대선 공약으로
코로나19가 교육현장에 주는 가르침
혁신교육지구는 참여와 협력이 핵심
토론이 곧 민주시민교육
변방 교육연수원에서 걸어온 1년
장애 학생 교육을 위해 일한 보람
고교평준화 학생 배정 방식 개선되어야
차별 없이 평등하게 교육받을 기회를
교육자치는 학교 민주주의로 완성되어야
고양시는 중학교까지만 좋은 걸까
대학수능시험 개편 시안 발표를 보고
전국 17곳 시도 교육감 대담을 마치고
서른 살 학부모단체는 어디쯤 서 있을까
참교육의 꿈은 짓밟히고 거리의 교사가
대선, 교육문제가 으뜸이고 밑바탕이다
문재인정부 교육정책 공약에 부쳐

2부 마을공동체와 더불어 살아가며


새해, 행복하게보다 착하게 살기로
세 권의 책, 삶의 면역력을 키우며
트로트에 취해 있다 깨어
코로나19가 지나가면 다시 만나야
고양시가 덧입을 특례시에 부쳐
아이들이 행복하게 살아갈 아동친화도시
결혼을 앞둔 아들에게
자연마을에 사는 밝음과 어두움
마을에서 사람과 세상이 보인다
봄꽃 피어나는 새봄에
여름날에 만난 아름다운 사람
아름다운 나눔
촛불시민혁명을 완성하는 민주 역사를

3부 참된 교육을 가꾸는 사람들
_ 교육 명사 5인과 최창의 교육 대담

재미있는 학교, 재미있는 삶이 최고지요
아현산업정보학교 교장 방승호

사교육 걱정하지 않는 세상에 살기를 바라며
사교육걱정없는세상 공동대표 윤지희, 송인수

민주적인 학교 분위기가 만병통치약이지요
성장학교 별 교장 김현수

가르치는 학교가 아니라 배우는 학교가 되어야지요
효암학원 이사장 채현국

탈핵은 우리 아이를 안전한 나라에서 살게 합니다
동국대학교 의과대학 교수 김익중

교육현장에 아이들을 사랑하는 뜨거운 흐름이 있습니까?
행복한미래교육포럼 대표 최창의

최창의 경기도에서 11년 동안 교사로 재직하면서 '삶을 가꾸는 글쓰기 교육'을 실천하였고, 참교육을 실현하기 위해 교육시민운동을 꾸준히 해 왔다.
2002년부터 경기도교육의원으로 세 번 선출되어 12년 동안 활동 하면서 교육환경 개선과 교육자치 실현에 힘썼다.
특히 장애 학생들의 교육권 확보와 학생 무상급식을 비롯한 교육복지 향상을 위한 의정활동에 중점을 기울였다.
2008년에 (사)행복한미래교육포럼 대표를 맡아 교육정책 포럼과 강연을 13년 동안 진행하였으며, 경기교육희망네트워크 공동대표, 경기미래교육연구소 이사장을 겸임하고 있다.
2년 동안에 걸쳐 경기혁신교육 정책과제를 연구하면서 17곳 시도 교육감을 대담하여 월간 〈개똥이네 집〉에 연재하였고, 경기도율곡 교육연수원장으로 일하는 동안 교직원연수 혁신에도 힘썼다.
쓴 책으로 《교육 대담》, 《행복한 창의 교육》, 《신나는 글쓰기 초등 학교》, 《행복한 글쓰기 초등학교》, 《글쓰기가 좋아요》(1, 2), 《마 음껏 써 보세요》, 《글쓰기는 마음을 가꾸어 주어요》가 있으며, 엮은 책은 《글쓰기 이론과 실제》(Ⅰ, Ⅱ)가 있다.