게임기반 인지행동치료(성폭력 피해 아동 치유를 위한)

게임 기반 인지행동치료는 근거 중심의 인지행동치료와 구조화된 놀이치료를 포괄하는 통합적 치료모델입니다. 게임 기반 인지행동치료는 아동의 어려움과 질환에 이미 경험적으로 효과가 있었던 치료 원칙들을 더욱 향상시킨 것입니다. 게임 기반 인지행동치료는 재미있고 상호적인 기법들을 통해 강점을 강화하고, 내담자가 더 잘 참여하고 즐거울 수 있도록 합니다. 또한 초심자와 숙련된 정신건강 치료자들이 모두 사용할 수 있도록 구체적인 치료 전략 목록을 주어, 치료가 접근가능하고 실용적이고 간단히 이루어질 수 있도록 합니다. 이러한 기법들에는 구조화된 치료적 게임, 역할극, 그리고 행동 기대와 보상 시스템으로 이루어진 회기들이 포함됩니다. 더 나아가 게임 기반 인지행동 치료는 치료자가 전략적으로 자신을 공개하고, 내담자와 게임과 활동을 통해 직접적으로 참여할 수 있도록 함으로써 치료적 관계를 향상시키고 협력을 증가시킬 수 있는 장을 제공합니다.



구조화된 치료적 게임은 즐겁고 재미있고, 기술들을 배우고 연습할 수 있는 기회를 다양하게 제공하는 지시적이고 규칙을 따르는 치료적 활동들입니다. 또한 게임은 방어를 낮추고, 언어 뿐 아니라 비언어적 의사소통을 가능하게 하고, 관계가 형성될 수 있도록 조성하는 등 놀이의 보편적인 방식을 통해 경험적인 배움을 극대화시킵니다. 역할극 역시 치료실을 실제 삶의 연습장으로 전환함으로써 다른 상황에서도 배운 것을 일반화할 수 있도록 촉진합니다. 게임과 복잡하게 짜여진 보상시스템 등이 기술된 회기 구조는 내담자의 흥미와 동기의 향상을 돕습니다. 더 나아가 치료자는 적극적인 참여와 공유로 진정성과 개방성을 표현해서, 내담자가 자신을 믿고 편안하게 느낄 수 있도록 합니다.



이 책은 게임 기반 인지행동치료를 아동성폭력을 경험한 아동과 가족들에게 제공하는 근거와 이론적 배경, 그리고 지침을 제공합니다. 더 구체적으로, 이 책에 포함된 커리큘럼은 초등학생와 중학생 연령의 아동과 그들의 비가해 보호자와의 작업에 집중합니다. 1장부터 5장에서는 모델의 배경과 구조적 특징을 설명하고, 실무 관련 문제들을 리뷰합니다. 6장에서 8장에서는 여러 치료 방법들(개인치료와 아동-보호자 합동치료, 그리고 아동과 비가해 보호자 집단치료)을 서술하고, 게임 기반 인지행동치료가 실질적으로 내담자의 문제 해결에 사용되는 사례들을 보여줍니다. 9장에서 17장은 커리큘럼에 대한 내용으로, 게임 기반 인지행동치료 치료 요소의 자세한 설명과 모든 치료적 게임 및 활동에 대한 단계별 지침이 담겨있습니다. 책 마지막 부분의 "치료 재료"에는 치료적 게임과 설명된 활동들을 하는 데 필요한 종이와 소품(예: 게임 카드와 보드)이 있습니다.



이러한 준비물들은 인터넷에서도 다운받을 수 있습니다.

www.springerpub.com/game-based-cbt-for-child-sexual-abuse-supplemental-materials

전문가들은 두 가지 방법으로 본 책을 활용할 수 있습니다: (1) 이 책은 아동성폭력 피해자에게 게임 기반 인지행동치료를 포괄적으로 시행하기 위한 치료 매뉴얼로 사용할 수 있고, (2) 게임과 활동을 조금씩 선택하여 다른 치료적 접근(예: 정신역동학적, 내담자 중심, 인지행동치료 등)의 맥락에서 사용할 수도 있습니다.

들어가며 vii

머리말 xi

감사의 글 xiii

역자의 말 xv



파트 I: 소개

1. 아동성폭력: 개요

2. 게임 기반 인지행동치료(GB-CBT)



파트 II: 현실적인 고려점

3. 치료자의 역량

4. 내담자 평가 및 치료 계획

5. 참여와 동기부여



파트 III: 게임 기반인지행동치료 실행 형태

6. 개인 및 아동-보호자 합동치료

7. 아동 집단 치료

8. 보호자 집단 치료



파트 IV: 치료적 요소

9. 치료적 신뢰관계 형성

10. 개인 공간 및 경계 설정

11. 감정의 인식과 표현

12. 감정과 경험 연결짓기

13. 대처기술

14. 아동 성폭력 마음교육

15. 학대 기억의 처리

16. 개인 안정화 기술

17. 기술검토 및 미래계획 세우기



파트 V: 치료 활동지

별 포상 차트

일일 점수 카드

별 집계 차트

왕별 집계 차트

지금 내 기분이 어떤지

기분(SUDs) 점수

너에 대해 알아가기: 초등학생 카드

너에 대해 알아가기: 중학생 카드

너에 대해 알아가기: 보호자 카드

대화 찾기 게임

만나고, 인사하고, 맞춰보기 인터뷰 종이

전진 앞으로 카드

바꾸던지 놔두던지 활동지

기분 퀴즈 게임 시나리오

감정 카드

표현방법 카드

얼굴 표정 경주 연습지

얼굴 표정 경주 답안지

감정 표정 카드

기분을 모르는 덤덤이/무심이 카드

상황사진 카드

이거 또는 저거 카드

아무 말도 하지 마 게임 카드 - 기본

아무 말도 하지 마 게임 카드 - 심화

기분 바꿔치기 게임 카드

초등학생을 위한 점진적 근육이완 대본

중학생을 위한 점진적 근육이완 대본

보호자를 위한 점진적 근육이완 대본

시각화 유도 대본: 초등학생

시각화 유도 대본: 중학생

시각화 유도 대본: 보호자

생각 알아차리기 게임 아이템 리스트

생각 알아차리기 게임 답 열쇠

네가 보는 방식 게임보드와 타일

만약에 내 아이가... 했다면 게임 질문지

초등학생, 중학생을 위한 마음교육 정보지

중학생을 위한 건강한 성 정보지

보호자를 위한 마음교육 정보지

해부학적 그림

괜찮아 안 괜찮아

괜찮아 안 괜찮아 신체접촉 질문지

학대알기 게임 카드: 초등학생

학대알기 게임 카드: 중학생

정보의 바퀴: 초등학생

정보의 바퀴: 중학생

십자말풀이

십자말풀이 답 열쇠

빈 칸 채우기 활동지

무슨 내용의 이야기지? 신체 학대 시나리오: 여자아이

무슨 내용의 이야기지? 성폭력 시나리오: 여자아이

무슨 내용의 이야기지? 신체 학대 시나리오: 남자아이

무슨 내용의 이야기지? 성폭력 시나리오: 남자아이

네 카드를 보여줘 질문

내 카드

어느 쪽에 있니? 질문

학대 시나리오 게임 카드

길을 열어라 게임 보드

길을 열어라 게임 카드: 영유아

길을 열어라 게임 카드: 아동

길을 열어라 게임 카드: 보호자

길을 열어라 도전 카드

너를 표현해봐 카드

아동을 위한 나만의 안전기술 정보지

보호자를 위한 나만의 안전기술 정보지

만약에... 게임 보드

만약에... 나만의 안전기술 질문 리스트

안전 상식 질문과 답안지

치료 검토 게임 카드: 초등학생

치료 검토 게임 카드: 중학생



참고 문헌

찾아보기

Craig I. Springer