아동문학을 돌아보다

머리말 | 칭찬의 기술 / 5


Ⅰ
ㆍ 사춘기의 포용과 동심의 문학성 획득 13
ㆍ 부산 아동문학을 돌아보다 22
ㆍ 운문적 요소와 그 장치 - 동시 창작을 위한 유형별 사례 38
ㆍ 동심의 정신, 동시의 표현 57
ㆍ 최계락의 동요 66


Ⅱ
ㆍ 지난 모든 것들이 아름답고 고마워! - 선용 제25 동심시집 「아니랄까 봐」 93
ㆍ 별나라에서 살고 싶은 별난 상상력 - 아동문학가 강현호 102
ㆍ 산타할머니가 보내는 동심의 선물 - 오원량 제2 동시집 「날마다 산타」 113
ㆍ 넉넉히 안아주는 바다 같은 - 「따라온 바다」의 시인 오선자 126
ㆍ 공사 중인 '예쁜' 세상과 착상의 상승작용 - 박선미 동시집 「지금은 공사 중」 137


Ⅲ
ㆍ 동심의 산성마을에 무슨 일이? - 정재분 제5 동시집 「꽃잎의 생각」 151
ㆍ '빛나'가 만난 참 살맛나는 세상 - 성환희 제6 동시집 「빛나의 사계절」 163
ㆍ 사랑과 눈 맞추기 - 조윤주의 제2 동시집 「하늘이 커졌다」 171
ㆍ 천하무적이 된 남매의 응집력 - 김자미 제3 동시집 「천하무적 삼남매」 181
ㆍ 전쟁 소나기를 겪은 어머니의 이야기 - 홍정화 첫 동시집 「명태를 타고 온 아이」 189
ㆍ 진짜가 나타났다 - 임은자 첫 동시집 「시력검사」 202


Ⅳ
ㆍ 아동문학의 큰 숲, 박종현 선생! 213
ㆍ 한국의 헤밍웨이 덕암 이영호 선생! 217
ㆍ 고향의 솔바람이 된 소년소설가 감상남 선생! 224
ㆍ 침묵에서 떨어져 나온 동심의 수다 - 성성모의 동시세계 238
ㆍ 연꽃 세상을 꿈꾸는 영원한 소녀 - 곽종분의 작품세계 253
ㆍ 오, 박지현 선생! 264
ㆍ 진주교대 초창기의 문학 활동 - '두류문학회'를 중심으로 273
ㆍ 진주 지역과 동학농민운동 284

박일