아무도 가르쳐주지 않는 발성법

추천사 004

들어가는 글 인간의 본능인 음악과 노래 006



Chapter 1 나의 경험 나누기

1. 방황 018

2. 유학 경험과 성악에 대한 고찰 025

3. 대학교수 생활 10년 후 다시 떠난 유학 028

4. 구강의 원리를 알아내다 029



Chapter 2 성악 공부

1. 성악 공부에의 접근 039

발성은 언어적이며 체육적이다 / 발성의 지름길 / 성악 공부의 방향 / 발성 공부, 어떻게 할 것인가? / 성악은 독학이 되지 않는다 / 발성에서 가장 핵심적인 요소 / Tip 1. 노래를 연습하고 싶은가? / 성악을 글자 쓰기에 비유한다면

2. 성악 공부의 잘못된 상식 052

좋은 목소리를 위해서는 자주 큰 소리로 연습해야 한다? / 성악 공부에는 발성보다 음악이 더 중요하다? / Tip 2. 성악하는 음악가로서의 자질



Chapter 3 발성법

1. 발성의 조건 057

소리를 내는 방법은 사람마다 모두 상이하다 / 성악에서 발성법이 중요한 이유 / Tip 1. '레가토(legato, 부드럽게 이어서)' 창법

2. 목 힘으로 노래한다? 062

목 힘으로 노래하게 되는 예 / 비브라토와 트레몰로

3. 원래 소리가 작은 사람이라도 발성이 확립되면 달라진다 068

엔리코 카루소의 발성법 고찰

4. 노래는 모음과 모음의 연결이다 070

쉰 소리가 난다면 / 자연스러운 좋은 소리 / 공기가 있으므로 소리가 존재한다

5. 발성의 재창조인 노래 074

성대의 기량 알아보기 / 발성의 기본자세 / Tip 2. 어깨의 힘을 빼는 올바른 방법 / Tip 3. 바른 소리를 낼 때의 모습 / Tip 4. 연습 시 주변 환경



Chapter 4 성악을 위한 올바른 호흡법

1. 성악과 호흡법 083

목을 열어라 / 폐와 횡격막의 이해

2. 복식 호흡 087

복식 호흡과 근육의 작용 / 성대에 관여하는 근육 / 복근과 배 부근의 근육 / 적절한 운동

3. 자연스러운 호흡 095

4. 성악의 테크닉 097



Chapter 5 기본 입 모양

1. 입속의 모양 104

2. 구강이란 105

구강의 이완과 경직 / 파사지오와 포지션 / 구강의 공간 / 구강의 구형변화

3. 혀의 중요성 108

혀의 이완(relax) / 혀뿌리에 힘이 풀어지지 않으면 / 자연스럽게 이완된 혀

4. 턱의 이완 113

턱의 연습 / 턱과 혀의 연습

5. 후두 115

후두의 조절 / 후두를 내리는 방법을 찾아야 한다 / 후두 위치 조절

6. 바른 자세의 유지 118



Chapter 6 성대

1. 성대와 몸의 역할 124

내 성대의 기량 / 헤드 보이스(두성)를 강요하는 레슨 / 음성의 세 가지 요소

2. 과도한 노래 연습은 금물 127

노래 연습에 대한 오해 / 노래 연습의 기초

3. 공명 130

공명이 필요한 이유 / 구강 공명 / 자연스러운 공명

4. 올바른 발성법의 체화 133

음역 / 음을 들을 때 / 밝고 맑은 음성으로 / 음성의 조건

5. 노래는 말하듯이 137

타고난 자기 목소리 / "노래는 말하듯이", 너무나 중요한 테크닉 / 말하듯이 소리 내는 방법



Chapter 7 올바른 성악을 위한 이것저것

1. 일찍 데뷔한다고 좋은 것이 아니다 145

2. 비전공자 147

3. 노래 전 워밍업 150

4. 고음을 노래할 때 주의해야 할 점 150

5. 파사지오(Passaggio) 151

6. 가사 전달 152

7. 갖추면 좋은 요건들 152

8. 발성 공부에는 인내가 필요하다 153



Chapter 8 성악 지도자

1. 성악 지도의 중요성 157

이상적인 성악 지도자로서의 조건 / 소리를 듣고 구별하는 능력 / Tip 1. 변성기 이전에는 남녀 성대의 길이에 별 차이가 없다 / Tip 2. 이탈리아식이든, 독일식이든 / 성악 심사가 어려운 이유 / 올바른 성악 지도가 필요한 이유

2. 성악 지도자들의 현실 162

잘못된 성악 지도 / 우리 성악 교육의 현실 / 성악계에 좋은 귀를 가진 지도자가 드문 이유 / 성악에서 훌륭한 연주자라고 해서 훌륭한 교육자는 아닌 이유 / 성악은 연습실에서 다 망가진다 / 성악 교사들의 잘못된 지도 방법

3. 성악 지도자들의 문제점 167

소리의 섬세함을 가려내지 못한다 / 성악 교육의 문제점 / 현재의 성악 교육 현실 / 위험한 성악 레슨 / 국내 교육에 대한 문제 제기 / 기존 교육의 심각한 폐해 / 안타까운 성악 교육의 사례 / 한국 성악 교육의 실태 / 문제 교사들 / 한국 입시의 현실

4. 성악 지도자와 성악 교육 179

소리의 분석이 가능한 귀 / 기술을 넘어서야 비로소 노래는 음악이 된다 / 성악가의 청각 기관 / 성대 관리 / 소수의 성악가 / 조금만 더 공부한다면 / 과제 곡들 / 어느 날 내 귀가 열리다



글을 마치며 190

박옥련 교수의 성악 클리닉 수강 후기 192

참고문헌 196

박옥련 현) 계명대학교 명예교수

연세대학교 음악대학 성악과 졸업(1972)

오스트리아 린츠 음악학교 수학(1975)

오스트리아 비엔나 음악학교 졸업(1978)

동아 콩쿠르 성악부 2위 입상(1971)

독창회 19회(1983~2008)

슈베르트협회 이사 역임

계명대학교 음악공연예술대학 교수 역임(1981~2015)