농촌새마을운동(현대사총서 52)(양장본 HardCover)
신화와 역사 사이에서
일반적으로 대중들은 1960년대 농촌의 빈곤, 나태, 냉소적인 태도 등이 새마을운동에 의해 일소되고, 1970년대에는 근면·자조·협동하는 농민과 발전지향적인 농민이 탄생했다고 인식하고 있다. 1970년대 발전 지향적 농민의 탄생과 이후 농촌의 붕괴는 이론과 현실에서 모두 모순이 된다. 『농촌새마을운동』에서는 모순이 발생한 이유가 무엇인가라는 문제의식에서 출발하여 연구를 진행 후 내용을 담았다.
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출판사 리뷰
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목차
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서 론
1. 문제제기 및 연구목적
2. 기존연구 검토와 연구의 문제점
3. 연구의 구성과 용어의 정의 및 자료
제1장 모범농민과 모범마을의 성장
제1절 모범농민의 농업경영 사례
1. 서울대독농가연구회의 독농가 실태조사
2. 농업협동조합의 새농민운동 수상자
3. 농림부의 농어민소득증대특별사업 수상자
4. 1960년대 농민층 변화와 중앙정부
제2절 모범마을의 마을가꾸기 사업 사례
1. 농촌지도사업담당자의 마을가꾸기 사업
2. 마을단위 지도자의 마을가꾸기 사업
3. 1960년대 농촌마을의 변화와 중앙정부
제2장 모범농민·마을과 새마을운동의 추진
제1절 모범농민·마을과 초기 새마을운동의 전개
1. 농촌운동가 및 모범농민의 새마을운동 참여 과정
2. 모범마을과 초기 새마을운동의 전개
제2절 새마을운동 동원체제의 확립
1. 새마을운동 동원체제의 확립 배경
2. 새마을운동 동원체제의 확립 과정과 실상
제3장 새마을운동 3대 역점사업의 전개 과정과 영향
제1절 환경개선10대사업의 전개와 영향
1. 환경개선10대사업의 정착
2. 환경개선10대사업의 전개와 확산요인
3. 환경개선10대사업의 영향과 문제점
제2절 새마을소득증대사업의 전개와 영향
1. 새마을소득증대사업의 정착 과정
2. 새마을소득증대사업의 전개
3. 새마을소득증대사업의 영향과 문제점
제3절 정신계발사업의 전개와 영향
1. 새마을교육과 홍보 사업의 전개
2. 정신계발사업의 영향과 문제점
결 론
ㆍ참고문헌
ㆍ찾아보기
저자
저자
공주사범대학교 역사교육과를 졸업하고, 1991년 서울 개봉중학교로 처음 발령을 받았다. 교사로 근무하면서 학자가 되고 싶다는 어린 시절의 꿈을 계속 간직하고 공부하였다. 고려대학교 교육대학원에서 ?해방직후 맑스주의 역사학자들의 한국사 인식?으로 석사학위를 취득하였다. 성균관대학교 사학과에 입학한 후 농민문제에 관심을 갖고 연구하였으며, ?모범농민·마을의 성장과 농촌 새마을운동?으로 박사학위를 받았다. 현재 용산고등학교에서 역사 교사로 근무하고 있다.
주요 논문으로는 ?1960년대 마을개발과 초기 새마을운동의 전개과정?, ?1960년대 모범농민의 농업경영과 1972년 독농가교육?, ?새마을운동 시기 소득증대사업의 전개양상? 등이 있다.
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