1871 최초의 동학혁명 영해 동학의거
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최초의 동학의거 1871년 영해동학혁명의 정명(正名)을 향하여
경상북도 영덕·영해 지역은 동학과는 떼려야 뗄 수 없는 지역입니다. 이웃인 경주에서 수운 최제우에 의하여 창도된 동학이 처음부터 포덕된 지역도 영덕지역이었습니다. 동학이 초기부터 이 지역에 확산된 이유는 예부터 영덕지역에는 자각된 지식인들이 많이 살았기 때문입니다. 동학은 신분의 차이나 남녀의 차이 그리고 어린이와 어른의 차이도 없는 모두가 하늘을 모신 위대한 인간이라는 깨우침을 통해서 평등한 인간들이 사는 세상을 목표했습니다. 당시 봉건적 잔재로 인하여 조선의 백성들이 희망을 잃고 살아갈 때 동학의 등장은 하나의 빛이자 탈출구였습니다. 그것이 가장 먼저 실현된 땅이 영덕이었습니다.
동학을 창도한 수운 최제우는 자신이 깨달은 무극대도를 채 펼쳐 보이기도 전인 1864년 3월에 대구에서 참수형으로 처형되고 측근 제자들은 체포령에 내려져 전국으로 뿔뿔이 흩어져야 했습니다. 동학의 지하화 시대였던 것입니다. 그러나 그런 암흑기에도 주로 경북지역에 있었던 초기 동학도들에게는 절실하게 원하는 바가 있었습니다.
그것은 억울하게 처형당하신 스승 최제우의 죄를 풀어달라는 교조신원운동이었으며, 그것은 동학이 비로소 하나의 학문이자 종교로 누구나 마음껏 외칠 수 있게 해달라는 간절한 염원이었습니다. 누구도 나서기 어려운 시기에 그것을 실천하기 위하여 이곳 영덕 분들은 일어나셨습니다. 1894년 동학혁명보다도 23년 전에 벌써 이곳 영덕에서는 교조신원운동이 일어났습니다. 동학도들이 조직적으로 거사한 최초의 동학혁명이라고 해도 무방할 사건이었던 것입니다. 조선 사회의 봉건적 모순을 극복하기 위해 혁명적 시도였습니다. 그러나 그 운동의 좌절로 인한 피해를 고스란히 받아야 했던 지역도 영덕이었습니다.
그러나 1871년 영해의 의로운 거사는 이후 우리의 근현대사 속에서 면면히 이어져 영덕 군민들의 가슴에 각인되어 있었습니다. 그래서 사람이 사람답게 대접받는 개벽된 세상을 만들고자 했던 영덕 동학도들의 의거는 전국으로 확산되었고 불의에 항거하고자 하는 민중들의 가슴 속에 불을 지폈습니다. 1894년의 동학혁명을 올바르게 이해하고자 한다면 1871년의 최초의 동학의거를 알아야 합니다. 그러나 안타깝게도 1971년 영덕의 의거는 아직도 풀어야 할 과제들이 산적합니다. (간행사 중)
경상북도 영덕·영해 지역은 동학과는 떼려야 뗄 수 없는 지역입니다. 이웃인 경주에서 수운 최제우에 의하여 창도된 동학이 처음부터 포덕된 지역도 영덕지역이었습니다. 동학이 초기부터 이 지역에 확산된 이유는 예부터 영덕지역에는 자각된 지식인들이 많이 살았기 때문입니다. 동학은 신분의 차이나 남녀의 차이 그리고 어린이와 어른의 차이도 없는 모두가 하늘을 모신 위대한 인간이라는 깨우침을 통해서 평등한 인간들이 사는 세상을 목표했습니다. 당시 봉건적 잔재로 인하여 조선의 백성들이 희망을 잃고 살아갈 때 동학의 등장은 하나의 빛이자 탈출구였습니다. 그것이 가장 먼저 실현된 땅이 영덕이었습니다.
동학을 창도한 수운 최제우는 자신이 깨달은 무극대도를 채 펼쳐 보이기도 전인 1864년 3월에 대구에서 참수형으로 처형되고 측근 제자들은 체포령에 내려져 전국으로 뿔뿔이 흩어져야 했습니다. 동학의 지하화 시대였던 것입니다. 그러나 그런 암흑기에도 주로 경북지역에 있었던 초기 동학도들에게는 절실하게 원하는 바가 있었습니다.
그것은 억울하게 처형당하신 스승 최제우의 죄를 풀어달라는 교조신원운동이었으며, 그것은 동학이 비로소 하나의 학문이자 종교로 누구나 마음껏 외칠 수 있게 해달라는 간절한 염원이었습니다. 누구도 나서기 어려운 시기에 그것을 실천하기 위하여 이곳 영덕 분들은 일어나셨습니다. 1894년 동학혁명보다도 23년 전에 벌써 이곳 영덕에서는 교조신원운동이 일어났습니다. 동학도들이 조직적으로 거사한 최초의 동학혁명이라고 해도 무방할 사건이었던 것입니다. 조선 사회의 봉건적 모순을 극복하기 위해 혁명적 시도였습니다. 그러나 그 운동의 좌절로 인한 피해를 고스란히 받아야 했던 지역도 영덕이었습니다.
그러나 1871년 영해의 의로운 거사는 이후 우리의 근현대사 속에서 면면히 이어져 영덕 군민들의 가슴에 각인되어 있었습니다. 그래서 사람이 사람답게 대접받는 개벽된 세상을 만들고자 했던 영덕 동학도들의 의거는 전국으로 확산되었고 불의에 항거하고자 하는 민중들의 가슴 속에 불을 지폈습니다. 1894년의 동학혁명을 올바르게 이해하고자 한다면 1871년의 최초의 동학의거를 알아야 합니다. 그러나 안타깝게도 1971년 영덕의 의거는 아직도 풀어야 할 과제들이 산적합니다. (간행사 중)
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출판사 리뷰
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목차
목차
이필제와 동학에 대한 영해 지역의 '기록, 기억, 상상' - 최재목
1. 머리말
2. 영해-영덕의 '이필제와 동학' 인식 '기록: 기억-상상'에 대한 기초적 검토
3. 맺음말: 공권력에 대한 폭력 정당화의 성찰과 과제
이필제의 생애와 소설화 과정에 나타난 영해사건의 의미 - 채길순
1. 머리말
2. 이필제의 전기적 생애
3. 소설에 나타난 이필제와 영해혁명
4. 맺음말
사회변동으로 바라본 1871년 영해사건 - 박세준
1. 머리말
2. 종교와 사회변동의 관계
3. 이필제의 생애와 1871년 영해사건
4. 종교사회학으로 바라본 영해사건
5. 맺음말
해월 최시형의 입장에서 본 1871년 영해 - 한경희
1. 머리말
2. 해월 최시형의 사람됨
3. 법설에서 드러나는 해월의 생각
4. 포덕의 결과, 영해가 일어나다
5. 맺음말
이필제의 입장에서 본 1871년 영해 -영해 거사의 진실을 찾아서 - 김영진
1. 머리말
2. 해월을 향한 이필제의 오고초려(五顧草廬)
3. 영해 거사의 진실을 찾아서- 거사에 가담한 동학인들
4. 교조신원과 인부(印符) 그리고 청·홍주의(靑·紅周衣)의 상관관계
5. 맺음말
강수의 입장에서 본 1871년의 영해 - 성강현
1. 머리말
2. 강수의 동학 입도와 초기 활동
3. 강수의 영해 교조신원운동 활동
4. 맺음말
박하선·박사헌의 입장에서 본 1871년 영해와 동학 - 성주현
1. 머리말
2. 영해지역 향촌 세력의 갈등, '영해향전'
3. 영해지역 동학과 박하선 접주
4. 박사헌의 선택과 '1871년 영해사건'
5. 맺음말
1871년 영해사건 연구 동향과 과제 - 조성운
1. 머리말
2. 2014년 이전의 연구
3. 2014년 이후의 연구
4. 맺음말-향후 과제와 관련하여
이필제와 전봉준의 혁명정신 - 임형진
1. 머리말
2. 동학의 창도정신
3. 혁명을 부르는 조선 말기
4. 혁명가 이필제
5. 혁명적 지도자 전봉준
6. 이필제와 전봉준
7. 맺음말: 이필제와 전봉준의 끝나지 않은 혁명정신
1. 머리말
2. 영해-영덕의 '이필제와 동학' 인식 '기록: 기억-상상'에 대한 기초적 검토
3. 맺음말: 공권력에 대한 폭력 정당화의 성찰과 과제
이필제의 생애와 소설화 과정에 나타난 영해사건의 의미 - 채길순
1. 머리말
2. 이필제의 전기적 생애
3. 소설에 나타난 이필제와 영해혁명
4. 맺음말
사회변동으로 바라본 1871년 영해사건 - 박세준
1. 머리말
2. 종교와 사회변동의 관계
3. 이필제의 생애와 1871년 영해사건
4. 종교사회학으로 바라본 영해사건
5. 맺음말
해월 최시형의 입장에서 본 1871년 영해 - 한경희
1. 머리말
2. 해월 최시형의 사람됨
3. 법설에서 드러나는 해월의 생각
4. 포덕의 결과, 영해가 일어나다
5. 맺음말
이필제의 입장에서 본 1871년 영해 -영해 거사의 진실을 찾아서 - 김영진
1. 머리말
2. 해월을 향한 이필제의 오고초려(五顧草廬)
3. 영해 거사의 진실을 찾아서- 거사에 가담한 동학인들
4. 교조신원과 인부(印符) 그리고 청·홍주의(靑·紅周衣)의 상관관계
5. 맺음말
강수의 입장에서 본 1871년의 영해 - 성강현
1. 머리말
2. 강수의 동학 입도와 초기 활동
3. 강수의 영해 교조신원운동 활동
4. 맺음말
박하선·박사헌의 입장에서 본 1871년 영해와 동학 - 성주현
1. 머리말
2. 영해지역 향촌 세력의 갈등, '영해향전'
3. 영해지역 동학과 박하선 접주
4. 박사헌의 선택과 '1871년 영해사건'
5. 맺음말
1871년 영해사건 연구 동향과 과제 - 조성운
1. 머리말
2. 2014년 이전의 연구
3. 2014년 이후의 연구
4. 맺음말-향후 과제와 관련하여
이필제와 전봉준의 혁명정신 - 임형진
1. 머리말
2. 동학의 창도정신
3. 혁명을 부르는 조선 말기
4. 혁명가 이필제
5. 혁명적 지도자 전봉준
6. 이필제와 전봉준
7. 맺음말: 이필제와 전봉준의 끝나지 않은 혁명정신
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