수학영재 핵심 용어 해설 3
논리·자료와 가능성 영역
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수학영재들은 암기력이 뛰어나기는 하지만, 수학을 잘하려면 무조건 암기하기보다는 이론을 이해한 후 새로운 문제에 적용하는 습관을 가져야 한다. 이 책을 통해 예시를 중심으로 개념과 원리를 학습하고 확인하는 습관을 기른다면 문제 해결력과 창의력을 키울 수 있을 것이다.
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출판사 리뷰
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목차
목차
01 경우의 수(number of cases)
02 그래핑 계산기
03 마방진 탐구
04 막대그래프와 꺾은선그래프
05 명제 퍼즐
06 비둘기집 원리(Pigeonhole principle)
07 수학적 사고
08 암호(cryptograph)
09 줄기와 잎 그림(Stem and leaf plot)
10 통계조사 방법
11 파스칼 삼각형
12 패러독스(paradox)
13 페르미 추정(Fermi Estimate)
14 평균(mean)
15 프랙털(fractal)
16 하노이 탑
17 한붓그리기
18 황금비
02 그래핑 계산기
03 마방진 탐구
04 막대그래프와 꺾은선그래프
05 명제 퍼즐
06 비둘기집 원리(Pigeonhole principle)
07 수학적 사고
08 암호(cryptograph)
09 줄기와 잎 그림(Stem and leaf plot)
10 통계조사 방법
11 파스칼 삼각형
12 패러독스(paradox)
13 페르미 추정(Fermi Estimate)
14 평균(mean)
15 프랙털(fractal)
16 하노이 탑
17 한붓그리기
18 황금비
저자
저자
류성림
대구교육대학교 교수
대한수학교육학회 부회장
대구교육대학교 교무처장, 수학영재교육원장
2015 개정 5~6학년군 수학교과서 단원집필 책임교수
저서 및 역서: 《수학영재교육》, 《수학 문제해결 교수학습법》, 《수학 탐정단의 사건일지 40》외 다수
대한수학교육학회 부회장
대구교육대학교 교무처장, 수학영재교육원장
2015 개정 5~6학년군 수학교과서 단원집필 책임교수
저서 및 역서: 《수학영재교육》, 《수학 문제해결 교수학습법》, 《수학 탐정단의 사건일지 40》외 다수
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